小升初語文畢業(yè)測試卷B卷新版

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小升初語文畢業(yè)測試卷B卷新版 一、 積累與應(yīng)用（45分） (共11題；共45分) 1. （8分）讀一讀，連一連。 蜻蜓________ 采蜜 蝴蝶________ 展翅 蚯蚓________ 結(jié)網(wǎng) 蜘蛛________ 飛舞 蜜蜂________ 松土 2. （2分）下列每組字形全對的一組是（ ）。 A . 繭子 廟會 春蠶 客踐 恍恍惚惚 B . 高蹺 主席 不屑 冤枉 戀戀不舍 C . 啟迪 嫁妝 上邀 恍惚 搖擼 3. （2分）一位外國學(xué)生用不太熟練的漢語表達(dá)了他對中國古典詩詞的贊嘆，請你選擇一組更貼切的詞語替換“漂亮”一詞。（ ） 中國的詩詞很漂亮________，語言漂亮________，內(nèi)容漂亮________，讀完的感覺也很漂亮________。 A . 精致 含蓄 優(yōu)雅 回味無窮 B . 精美 含蓄 豐富 回味無窮 C . 精致 多彩 豐富 無窮無盡 D . 精美 多彩 優(yōu)雅 無窮無盡 4. （2分）下列各句中，“意思”這個詞和其他兩句解釋不一樣的是（ ） A . 這個詞的意思我懂了。 B . 這本書可有意思了。 C . 你說的這句話是什么意思？ 5. （2分）下列句子中畫線的詞語運用錯誤的一項是（ ） A . 丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。 B . 他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。 C . 3０萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。 D . 正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓勵中國人民為新中國的誕生而奮斗。 6. （2分）下列對課文理解不正確的一項是（ ）。 A . 《狼牙山五壯士》是按事情發(fā)展的順序記敘的，依次寫了接受任務(wù)、引上絕路、頂峰殲敵、誘敵上山和英勇跳崖。 B . 《七律長征》一詩中，“長征”指紅軍二萬五千里長征。 C . 《草原》一文，按事情發(fā)展的順序，描繪了“草原風(fēng)光圖”“喜迎遠(yuǎn)客圖”“主客聯(lián)歡圖”。 D . 《宇宙生命之謎》是一篇科學(xué)小品文，向我們介紹了科學(xué)家們對“地球之外是否有生命存在”這一課題的探索。 7. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。 B . 3月份，北京各影院準(zhǔn)備上映70多部古今中外的新影片。 C . 每個同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育的勞動者。 D . 班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。 8. （2分）選一選。（選做題） 《牛郎織女》的故事深深地感動了地上的一對蝸牛夫妻，它們想了一些名句準(zhǔn)備送給牛郎織女。下列最不適合送給牛郎織女的一項是（ ）。 A . 莫愁前路無知己，天下誰人不識君 B . 愿有歲月可回首，且以深情共白頭 C . 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通 D . 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 9. （15.0分）通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累了不少語言。 有的同學(xué)做事時邊做邊玩，我會用《左傳》中的句子“________”來勸說他；《七步詩》中曹植有感于兄弟之間自相殘殺發(fā)出感嘆：________；關(guān)于守信，我想到了馬爾克斯在《百年孤獨》中的句子：________；即將離開母校，離開老師和同學(xué)，在離別之際，我不禁想起了王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中的臨別叮嚀之辭：________。 10. （6分）將詞語補(bǔ)充完整。 口________舌________ ________聲________氣 ________大葉 足________多________ 富麗________ ________飛揚 昂________胸 心________如________ ________不寧 ________思苦________ ________如歸 如________如________ 11. （2分）你知道這些文化常識嗎？試著填一填。 （1）“歲寒三友”指________、________、________三種植物。 （2）湖南________樓、湖北________樓和江西滕王閣被稱為“江南三大名樓”。 （3）“文房四寶”指________、________、________、硯。 （4）唐朝詩人________被譽(yù)為“詩仙”，________被譽(yù)為“詩圣”，人稱“李杜”。 二、 閱讀理解和表達(dá)（22分） (共2題；共22分) 12. （7.0分）給劃線的字和詞語選擇正確的解釋。 （1）朱德同志帶領(lǐng)隊伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊伍會師了。（ ） A . 和老師會見 B . 兩支隊伍會合 （2）洪水終于退了。（ ） A . 減退，下降 B . 離開，退出 13. （15分）閱讀下文，回答問題。 一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？ 在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道____有兩只蜜蜂飛回來了____它們兩點四十分回到蜂窩里____肚皮下面還沾著花粉呢____ （1）給選文中劃線的詞換個意思相近的詞。 推測——________ 激動——________ （2）在選文最后一段的橫線上加上標(biāo)點。 她高聲喊道________有兩只蜜蜂飛回來了________它們兩點四十分回到蜂窩里________肚皮下面還沾著花粉呢________ （3）在蜜蜂身上做記號的原因是：________。 （4）根據(jù)選文將下列內(nèi)容按順序排列，將序號寫在橫線上。 ①叫小女兒在蜂窩旁等著 ②捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里 ③回到家，得知有兩只蜜蜂飛回來了 ④來到離家四公里遠(yuǎn)的地方 ⑤在蜜蜂身上做記號并放飛蜜蜂 順序是：________→________→________→________→________ 三、 習(xí)作（30分） (共1題；共30分) 14. （30分）任選一題作文。 （一）手機(jī)的發(fā)展體現(xiàn)著當(dāng)今科技發(fā)展的狀況。手機(jī)傳遞著豐富的內(nèi)容，給我們的生活帶來了方便，大人離不開它，我們也很喜歡它?？墒鞘謾C(jī)也傳遞不良的信息，并且長時間使用它會傷害我們的眼睛，因此，大人限制我們使用手機(jī)。大人、我們和手機(jī)之間有怎樣的故事呢？請以《手機(jī)的故事》為題，寫一篇記敘文。 （二）世間萬物無不處在變化之中，請以“變”為話題，自擬題目寫一篇文章。 提示：①寫自己親身經(jīng)歷的事；②不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；③根據(jù)表達(dá)需要，正確使用標(biāo)點；④不少于400字。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 積累與應(yīng)用（45分） (共11題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 二、 閱讀理解和表達(dá)（22分） (共2題；共22分) 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 三、 習(xí)作（30分） (共1題；共30分) 14-1、