人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第二十章 電與磁 單元試卷（1）

《人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第二十章 電與磁 單元試卷（1）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第二十章 電與磁 單元試卷（1）（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第二十章 電與磁 單元試卷（1） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、 單選題 (共10題；共10分) 1. （1分） (2011桂林) 關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說(shuō)法中正確的是（ ） A . 鐵和鋁都能夠被磁體所吸引 B . 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線 C . 磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的 D . 小磁針的北極不論在任何情況下都指向地理的南極 2. （1分） (2018九上新泰期末) 關(guān)于磁現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的 B . 大頭針被磁鐵吸引的同時(shí)也被磁化成小磁體 C . 奧斯特實(shí)驗(yàn)表明了磁能生電 D . 指南針能指南是由于地磁場(chǎng)對(duì)指南針磁極有力的作用 3. （1分） (2019玉林) 如圖所示，通電螺線管上方附近有一點(diǎn)M，小磁針置于螺線管的左側(cè)附近。閉合并關(guān)K，下列判斷正確的是（ ） A . M點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左 B . 螺線管的左端為S極 C . 小磁針靜止后，其N極的指向向左 D . 向右移動(dòng)滑片P，螺線管的磁場(chǎng)增強(qiáng) 4. （1分） (2019黃岡) 下列有關(guān)電和磁的判斷正確的是（ ） A . 通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng) B . 磁場(chǎng)是由磁感線組成的 C . 互相摩擦的兩個(gè)物體帶同種電荷 D . 摩擦起電實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷 5. （1分） 下列各圖中，小磁針靜止時(shí)N極指向正確的是（ ） A . B . C . D . 6. （1分） 關(guān)于電與磁的有關(guān)知識(shí)，正確的是（ ） A . 奧斯特實(shí)驗(yàn)表明了磁能生電 B . 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的 C . 發(fā)電機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置 D . 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)調(diào)節(jié)電流的大小來(lái)控制 7. （1分） (2019婁底) 如圖所示，GMR是一個(gè)巨磁電阻，其阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 電磁鐵的右端為N極 B . 小磁針將順時(shí)針旋轉(zhuǎn) C . 當(dāng)p向左滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，指示燈變暗 D . 當(dāng)P向右滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性減小，電壓表的示數(shù)減小 8. （1分） (2018九上北京月考) 為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵，如圖所示，還找來(lái)一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 通過(guò)吸引大頭釘個(gè)數(shù)來(lái)反映磁性強(qiáng)弱，這是控制變量的方法 B . 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，需將電源正負(fù)極對(duì)調(diào) C . 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置 D . 為了探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置 9. （1分） 如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖，當(dāng)水位升高到金屬塊4處時(shí)（ ） A . 紅燈亮、綠燈滅 B . 紅燈滅、綠燈亮 C . 紅燈亮、綠燈亮 D . 紅燈滅、綠燈滅 10. （1分） (2018賀州) 如圖所示，下列各圖利用電磁感應(yīng)原理工作的是（ ） A . 奧斯特實(shí)驗(yàn) B . 揚(yáng)聲器 C . 動(dòng)圈式話筒 D . 電磁鐵 二、 填空題 (共5題；共5分) 11. （1分） (2019潁上模擬) 如圖是追風(fēng)者”磁懸浮列車懸浮原理的示意圖該列車行駛時(shí)懸浮在軌道上方，以提高運(yùn)行速度，則列車應(yīng)用的工作原理是________。 12. （1分） (2019東營(yíng)) 如圖所示，某物理小組在用做條形磁體“吸附”能力實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈給條形磁體加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)大頭針紛紛下落。請(qǐng)根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：________。 13. （1分） (2019九下丹東月考) 買了一臺(tái)電烤箱，有高、中、低三個(gè)檔位的發(fā)熱功率。如圖是其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖，開(kāi)關(guān)S1可分別與觸點(diǎn)a、b接觸。已知：Rl=60.5Ω，R2=121Ω，電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1置于b端，S2斷開(kāi)時(shí)，電烤箱處于________檔位；電烤箱在中檔位工作時(shí)，消耗的電功率是________W。 14. （1分） (2019興化模擬) 如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路，L為“220V22W”的照明燈,天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光,天亮?xí)r自動(dòng)熄滅?？刂齐娐分?電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成, 為定值電阻, 為光敏電阻。若控制電路中電流增大,電磁鐵磁性________(增強(qiáng)/減弱）；銜鐵若被吸下,則燈泡L________（亮/不亮）； 的阻值會(huì)隨著光照強(qiáng)度的增大而________；如果提高控制電路電源電壓,照明燈白天________(能/不能）發(fā)光。 15. （1分） (2019泰州) 如圖,磁懸浮無(wú)線藍(lán)牙音箱可由藍(lán)牙通過(guò)________ (超聲波/電磁波)實(shí)現(xiàn)與手機(jī)數(shù)據(jù)的光速傳輸.該產(chǎn)品底座里有一個(gè)電磁鐵,可使箱體懸在空中,這是根據(jù)同名磁極相互________的原理實(shí)現(xiàn)的該產(chǎn)品處于圖示狀態(tài)時(shí),若重力突然消失,則此瞬間底座對(duì)水平桌面________(有/沒(méi)有)壓力 三、 作圖題 (共3題；共3分) 16. （1分） (2019菏澤) 用箭頭標(biāo)出圖中通電螺線管在A點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向。 17. （1分） (2019九上惠州期末) 請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管和小磁針的S極． 18. （1分） 如圖所示的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng)時(shí)，通電螺線管的磁性減弱。 a．根據(jù)上述要求，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整。 b．閉合開(kāi)關(guān)后，小磁針靜止時(shí)的位置如圖所示，請(qǐng)把小磁針的北極(N極)端涂黑。 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共4分) 19. （1分） (2019興化模擬) 電磁的相互轉(zhuǎn)換是人類進(jìn)入電力時(shí)代的標(biāo)志: （1） 小明做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),給直導(dǎo)線通電,觀察到直導(dǎo)線向左運(yùn)動(dòng)。 ①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明________對(duì)電流有力的作用。只對(duì)調(diào)電源正負(fù)極接線,通電直導(dǎo)線會(huì)向________運(yùn)動(dòng)。 ②為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,直導(dǎo)線應(yīng)選用________（選填“鋁棒”、“鐵棒”或“塑料棒”）。 （2） 為了增強(qiáng)磁體的磁性,換用如圖乙所示的電磁鐵,該磁體的P端是________(N/S）極。 （3） 去掉電源,在導(dǎo)線兩端接上靈敏電流表,如圖丙所示．向右平移直導(dǎo)線ab,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是________現(xiàn)象。在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用________。若將導(dǎo)體ab向右移動(dòng)一段距離后松開(kāi)手,讓導(dǎo)體ab擺動(dòng),如果不計(jì)空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點(diǎn)的摩擦,擺動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)體AB的機(jī)械能總量將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 20. （1分） (2019荔灣模擬) 如圖所示，是“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。 （1） 當(dāng)磁鐵在線圈中靜止時(shí)，電流表指針________（填“能”或“不能”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 （2） 要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，磁鐵應(yīng)________運(yùn)動(dòng)，這是一種________現(xiàn)象，利用這一原理可制成________。 （3） 要使電流表指針偏轉(zhuǎn)，也可以磁鐵靜止，使________運(yùn)動(dòng)。 （4） 當(dāng)磁鐵的N極分別向上運(yùn)動(dòng)和向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向________（填“變化”或“不變”）。 （5） 學(xué)校的廣播系統(tǒng)中，其中________是利用這個(gè)原理工作的。 21. （2分） (2019九下潮南月考) 小麗要研究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)”，現(xiàn)有線固面數(shù)分別為100匝和50匝的外形相同的電磁鐵。她先將這兩個(gè)電磁鐵接入如圖所示的電路中。閉合開(kāi)關(guān)后用電磁鐵吸引大頭針，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P。重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表。 電磁鐵 50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電流表示數(shù)/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 5 8 10 10 16 25 （1） 實(shí)驗(yàn)中小麗是通過(guò)電磁鐵________來(lái)判定其磁性強(qiáng)弱的。 （2） 分析第1.2.3次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)________相同時(shí)，________，磁性越強(qiáng)。 （3） 分析第________次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)________相同時(shí)。________，磁性越強(qiáng)。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題；共5分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 作圖題 (共3題；共3分) 16-1、 17-1、 18-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共4分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 21-1、 21-2、 21-3、