山東省臨朐縣實驗中學2014年高中數學 向量的減法學案 新人教A版必修

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1、山東省臨朐縣實驗中學2014年高中數學 向量的減法學案 新人教A版必修4 學習目標: 1、 進一步理解掌握向量加法及減法運算法則。 2、 熟練掌握向量加法與減法法則及運算律。 3、 要求學生掌握向量減法的意義與幾何運算,并清楚向量減法與加法的關系。 學習重點:向量減法的運算法則。 學習難點:對向量減法運算法則的理解。 學習過程: (一) 復習向量加法的運算法則及運算律。 (二) 基本知識: 1、 向量減法的運算法則及圖像表示: 2、相反向量: 3、加法與減法的關系: (三) 典型例題: 例1、平行四邊形中

2、,,,用,表示向量、。 學案使課堂從“教”為中心轉到“學”為中心 例2 、已知向量a、b、c、d,求作向量a-b、c-d c b a d 例3、化簡:(1) (2) (3) 課堂練習: 1.下列等式:①a+=a ②b+a=a+b ③-(-a)=a ④a+(-a)=0 ⑤a+(-b)=a-b正確的個數是( )  A.2 B.3 C.4 D.5 2

3、.下列等式中一定能成立的是( ) A. += B. -= C.+= D. -= 3.化簡-++的結果等于( ) A. B. C.  D. 4.已知=a, =b,若||=12,||=5,且∠AOB=90°,則|a-b|= . 5.在正六邊形ABCDEF中, =, =,則= . 6.填空:如圖 0 A B D C (1)=_____________. (2) =_______________. (3) =_______________. (4)=____________

4、____. (5) =_______________. 7.已知平行四邊形中,,,試用,表示向量: (1) (2) 學案使學生從“聽眾”角色轉變?yōu)椤把輪T”角色 練習: 1、 若向量a,b 滿足,則的最小值為_________;的最大值為_________。 2、 設三角形ABC是邊唱為1的正三角形,點0是三角形ABC的內心,則_________. 3、 在平行四邊形中,____________. 4、 設b是a的相反向量,則下列說法錯誤的是: A a與b的長度必相等 B a||b C a與b一定不相等 Da是b的相反向量 5、 O是平行四邊形的對角線AC,BD的交點,設,試證明:b+c-a=. 0 A B D C 課后練習:A組第1、2題,B組第1、3題。

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