2020版人教部編版九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元第20課《創(chuàng)造宣言》同步練習(xí)B卷

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2020版人教部編版九年級(jí)上冊(cè)第五單元第20課《創(chuàng)造宣言》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 生活處處有語文。下列標(biāo)語與括號(hào)中的地點(diǎn)不相符的一個(gè)是（ ） A．雖是毫末技術(shù)，卻是頂上功夫（制衣店） B．運(yùn)動(dòng)奏響生命，鍛煉點(diǎn)燃激情（體育館） C．藏古今學(xué)術(shù)，聚天地精華（書店） D．節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒（餐廳） 2 . 下列說法得體的一項(xiàng)是（ ） A．多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。 B．盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。 C．我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。 D．信的末尾，子君寫道“代問令尊令堂好”，從這里可以看出他們的關(guān)系非同一般。 3 . 下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．窒息（zh）愚蠢（y）陰晦（hu）回環(huán)曲折（qǔ） B．饋贈(zèng)（ku）頹唐（tu）粗拙（zhu） 一拍即合（j） C．瓦礫（l）蔭庇（yn）篡奪（cun）隨機(jī)應(yīng)變（yng） D．脊柱(jǐ)重荷（h）摻和（cān）渾身解數(shù)（xi） 4 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香飄滿我們的生活。 B．我們不能不否認(rèn)，讀那些文字粗糙內(nèi)容單薄的消遣類讀物應(yīng)該有所節(jié)制。 C．近年來，全省各中小學(xué)建立和完善了校園安全工作機(jī)制。 D．在“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中，使我市文化環(huán)境有了很大的改變。 5 . 下列關(guān)于名著表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A．在曹先生家拉包月的那段生活，祥子得到了人格尊重。例如：曹先生非常和氣，拿祥子當(dāng)個(gè)人對(duì)待；祥子在曹家有屋子住，可以吃三頓飯；祥子拉車不小心摔了曹先生，也沒有受到責(zé)罵。 B．《西游記》中唐僧師徒受阻于火焰山，土地交代了此山的來歷，說是當(dāng)年大圣“蹬倒丹爐，落了幾個(gè)磚來，內(nèi)有余火，到此處化為火焰山”。 C．“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公奧斯特洛夫斯基一生恪守的人生原則。 D．《范愛農(nóng)》一文中的范愛農(nóng)和魯迅是同鄉(xiāng)，都在日本留過學(xué)，但他們?cè)趯?duì)徐錫麟等人被殺要不要打電報(bào)到北京，痛斥滿政府無人道的事上持不同意見。 6 . 下列語句中書寫正確的一項(xiàng)是（ ） A．然而，誰能斷言那些狼藉班班的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？ B．當(dāng)他踏上這片想象中荒涼簫瑟的大地時(shí)，卻被它的美麗驚呆了。 C．當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧藹時(shí)，春天就來到了。 D．(有人)心里不住地盤算著：是否可以從中牟取什么利潤。 7 . 下列標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人”。 B．昆明的楊梅很大，有一個(gè)乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫做“火炭梅”。 C．這個(gè)名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭!一點(diǎn)都不酸! D．回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。 8 . 下列句子中加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．在王平同學(xué)上次作文時(shí)因用詞不當(dāng)丟了丑以后，我決心吃一塹，長一智，苦下功夫遣詞造句，一定不要犯他那樣的錯(cuò)。 B．似乎人類在自然科學(xué)上一遇到“起源”的問題就一籌莫展，宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個(gè)最大的難題。 C．目前，住房價(jià)格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。 D．發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字，回答下列小題。 什么是“新工匠” ①家用菜刀有兩大品牌，張小泉和雙立人。 ②張小泉?jiǎng)?chuàng)建于1663年，當(dāng)年用龍泉之鋼鑄造，六十六道工序，曾被列為貢品，1915年在巴拿馬萬國博覽會(huì)上得過銀獎(jiǎng)，還是唯一被評(píng)為國家馳名商標(biāo)的刀剪類商品，是名副其實(shí)的中國百年品牌；雙立人創(chuàng)建于1731年，它所在的索林根小城地處德國西部，是歐洲不銹鋼技術(shù)的發(fā)源地，也是1915年，雙立人在舊金山世界博覽會(huì)上獨(dú)攬四項(xiàng)大獎(jiǎng)，是如假包換的德國百年品牌。 ③如今的張小泉亦步亦趨地走在先人開拓的路上，材料不變，工序不變，款式不變，視之為“百年傳承的工匠精神”；而雙立人則百般求變，不銹鋼技術(shù)不斷迭代，生產(chǎn)工藝全面創(chuàng)新，款式、門類更是層出不窮。 ④在今天的商店里，張小泉菜刀的價(jià)格是雙立人菜刀的二十分之一，至于銷量和銷售區(qū)域，則差距可能更大。 ⑤我們要找的“新工匠”，應(yīng)該是雙立人，而不是張小泉。中國不乏匠人，但卻缺乏新工匠。全國老字號(hào)品牌超過1.2萬個(gè)，攤開來，家家都有一個(gè)與傳承和工匠精神有關(guān)的“神話”，可是有的茍延殘喘，有的容光煥發(fā)，究之根源，正是有新舊之別。譬如張小泉和雙立人，它們?cè)诎倌昵澳芨髯葬绕?，都因?yàn)樗鼈兊墓そ硨?duì)當(dāng)時(shí)的鍛鑄技術(shù)實(shí)現(xiàn)了突破，他們所生產(chǎn)的菜刀鋒利輕快、造型時(shí)尚，他們的風(fēng)格被固化為傳統(tǒng)而得以流傳。 ⑥但是，時(shí)間會(huì)消磨一切的價(jià)值，隨著時(shí)代的演進(jìn)，技術(shù)被再次突破，審美被迭代，甚至使用的場(chǎng)景也發(fā)生了根本性的變化，如果后世的匠人抱守古人而不思進(jìn)取，則傳統(tǒng)成為枷鎖，古人成為沉重的十字架。 ⑦云南白藥由云南傷骨名醫(yī)曲煥章發(fā)明于1902年，被視為止血神藥，其配方、工藝列入國家絕密。早年的白藥，為粉末狀的小瓶封裝，一姓單傳，百年不變。也是從十多年前開始，這家企業(yè)在王明輝的帶領(lǐng)下大開大闔，先后從散劑開發(fā)出膠囊劑、酊劑、硬膏劑、氣霧劑、創(chuàng)可貼等新品類，甚至還進(jìn)入牙膏、洗發(fā)劑等快消品領(lǐng)域，成為老字號(hào)企業(yè)中第一家年銷售額突破百億的公司。如果固守曲老藥師的小瓶模式，云南白藥恐怕迄今還是一家偏居南國一隅的小而美作坊。由此可見，具有“新工匠”精神是多么重要?。? ⑧真正的工匠精神不是回到傳統(tǒng)，一味地向前輩致敬，而是從傳統(tǒng)出發(fā)，讓上帝先“死掉”再復(fù)活，在當(dāng)代的審美和生活中重新尋找存在的理由。 9 . 針對(duì)“新工匠”，本文提出了什么觀點(diǎn)？ 10 . 第⑦段主要運(yùn)用了哪種論證方法？其作用是什么？ 11 . 閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合文章內(nèi)容，說說怎樣培養(yǎng)“新工匠”精神？ 鏈接材料：在政府工作報(bào)告中，李克強(qiáng)總理說：“要鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”。近些年來充斥媒體的“中國智造”“中國創(chuàng)造”“中國精造”“工匠精神”，如今成為決策層的共識(shí)，寫進(jìn)政府工作報(bào)告，顯得尤為難得和寶貴。 12 . 閱讀語段，回答問題。 一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。 兩只水桶中有一只有一道裂縫，因此每次到家這只水桶總會(huì)漏得只剩下半桶水，而且另一只桶卻總是滿滿的。就這樣，兩年以來，日復(fù)一日，農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。 完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非凡，而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而 （ ）。一天，有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口﹕“我很難過, 因?yàn)槲疫@邊有裂縫,一路上漏水,只能擔(dān)半桶水到家?！? 農(nóng)夫回答它說：“你注意到了嗎? 在你那一側(cè)的路沿上開滿了花, 而另外的一側(cè)卻沒有花? 我從一開始就知道你有漏, 于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。我們每天擔(dān)水回家的路上, 你就給它們澆水。兩年了, 我（ ）從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。如果不是因?yàn)槟愕乃^的缺陷, 我怎么會(huì)有美麗的鮮花裝扮我的家呢?” 我們每個(gè)人都好比那只有裂縫的桶,各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著一顆包容的心, 懂得發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長處, 并且能夠揚(yáng)長避短, 我們的生活一定會(huì)變得更加輕松愉快和豐富多彩。 ⑴為括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語 羞愧羞澀經(jīng)常通常 ⑵文中畫線句有語病，請(qǐng)修改。 《三顆枸杞豆》選段 這時(shí)，太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像個(gè)紅色的車輪，就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了。身邊的三叔忽然喊道：“太陽!”接著，兩只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。 “太陽能捉住嗎？”我天真地問道。 “能!能啊!我以前老是忘記了去捉它，讓它在我頭頂上溜走了幾千次，上萬次，我仍沒有想到要捉住它!” “太陽里有火，一定很燙手吧？”我說。 “是呵，有點(diǎn)燙手，還得費(fèi)點(diǎn)力氣。但把它一捉到手，就變了，變成一個(gè)圓圓的金盤子。里面放滿了五彩的寶石。太陽的光芒都是從這些五彩的寶石上放射出來的，所以才這么亮?！? 他忽然俯下身，用手捏住我的臉蛋。我疼得差點(diǎn)兒叫起來，他一點(diǎn)兒沒有覺察到我的痛楚，口里喃喃地說：“這也是太陽？這也是太陽!” 13 . “透過林隙，我看見它像個(gè)紅色的車輪，就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了。”請(qǐng)分析加點(diǎn)詞語表達(dá)效果。 14 . 三叔為什么說“我”“也是太陽”？ 三、語言表達(dá) 15 . 為什么文章的標(biāo)題為“再塑生命的人”？ 16 . 仿照例句寫一句話，要求句式相同，語意連貫。 例句：讀書就像農(nóng)民耕地，只有耕耘，才有收獲。 讀書就像 _________________________________________ 四、綜合性學(xué)習(xí) 17 . 課文鏈接 (1)請(qǐng)根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)漢字寫出拼音。 他少年外出謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事，哪知老境竟如此（tu）_____唐；……家庭瑣（xi）_______便往往觸他之怒。 “再試一回，不試怎么知道會(huì)沒用？”她說，每一回都虔______誠地抱著希望；母親驚惶了幾個(gè)月，晝______夜守著我。 (2)請(qǐng)結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 下棋不能無爭(zhēng)，爭(zhēng)的范圍有大有小，有斤斤計(jì)較而因小失大者，有不拘小節(jié)而A_____者，有短兵相接，做生死斗者，有各自為戰(zhàn)而B_______者，有趕盡殺絕一步步讓者…… 旗鼓相當(dāng)拳足相加長吁短嘆眼觀全局自怨自艾 18 . 班級(jí)開展以“我愛媽媽”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列問題。 （1）班主任倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)給媽媽發(fā)一條祝福短信，請(qǐng)將你的短信內(nèi)容寫在下面。（30字左右） 答：_______________________________________________________________ （2）下面是一位同學(xué)在此次活動(dòng)中為班報(bào)找的一則素材，請(qǐng)你幫他擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。 本報(bào)訊 “媽媽，不論想什么法子，不論有多大的困難，我們一定要留住你，陪我們一起看明天的日出和日落……”這是大學(xué)生兄妹倆對(duì)著每天躺在重癥監(jiān)護(hù)室的媽媽的深情呼喚，而為了保住媽媽的命，在河南工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院廣電班讀大四的哥哥游文龍和在江蘇師范大學(xué)就讀的妹妹兩人，為籌到媽媽明天18萬元的手術(shù)錢，最近幾天，通過網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)途徑找好心人幫忙。“目前通過各種途徑給我捐錢的好心人有近200人，有名字的我都記下來了，5塊也好，10塊也好，我都不會(huì)忘了，我會(huì)連本帶息還上?！庇挝凝堈f。 （選自 2016年3月22日《鄭州晚報(bào)》） 答：_______________________________________________________________ （3）請(qǐng)仿照下面語句的句式，再寫一句話。 媽媽的微笑像溫柔的春風(fēng)，吹拂著我的臉龐；媽媽的微笑像綿綿的春雨，滋潤著我的心田；___________________，____________________________________________。 19 . 閱讀下面的文字，按要求作答。 語文課上，老師組織“文學(xué)名人簡介”活動(dòng)課，請(qǐng)每位同學(xué)介紹一位文學(xué)名人。下面是小明搜集的關(guān)于王安石的有關(guān)資料： A．王安石，字介甫，號(hào)半山。 B．擔(dān)任北宋宰相期間，獲得皇上支持，努力推行變法。 C．北宋著名思想家、政治家、文學(xué)家。 D．他是“唐宋八大家”之一，其散文語言樸素，說理透徹。 E．其詩在北宋詩壇自成一家，世稱“王荊公體”。 F．豐富并發(fā)展了中國古代哲學(xué)思想，用“五行說”來闡釋宇宙生成。 請(qǐng)合理使用以上資料，寫一段關(guān)于文學(xué)家王安石的簡介，不超過70字（含標(biāo)點(diǎn)）。 20 . 清江浦中學(xué)九年級(jí)（10）班正在舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。 (1)下面是同學(xué)們搜集到的兩幅書法作品，請(qǐng)任選一幅，指出它屬于什么字體，并結(jié)合字體特征說說你喜歡的理由。 (2)少年強(qiáng)，國家強(qiáng)；青春夢(mèng)，中國夢(mèng)。請(qǐng)依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫青春座右銘。 青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓國家變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。 青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，。 (3)你所在班級(jí)準(zhǔn)備召開“天行健，君子以自強(qiáng)不息”主題班會(huì)，作為主持人，請(qǐng)你為本次主題班會(huì)寫一段開場(chǎng)白。要求：主題突出，語言簡潔得體。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、 三、語言表達(dá) 1、 2、 四、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 3、 4、