部編版四年級上冊期中測試語文試卷（四）

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部編版四年級上冊期中測試語文試卷（四） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 補充下列名言俗語。 1.唯有民魂是值得寶貴的，_________________，中國才有進步。（魯迅） 2.______________________， 笑問客從何處來。（賀知章） 3.等閑識得東風面，______________________。（朱熹） 4.捐軀赴國難，_____________。（曹植） 5.橫眉冷對千夫指，____________________?！蹲猿啊? 6.其實地上本沒有路，_________________________?！豆枢l(xiāng)》 二、語言表達 2 . 我會照樣子寫句子。 1.例:小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。 彎彎的小河就像________________________。 2.例:那是春天的眉毛吧? ______________________________吧? 3.例:這是多么美好的禮物啊! _______________________________________ 4.例:春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 _______________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 3 . 課外閱讀 伯牙學(xué)琴 春秋時期，有一個人名叫伯牙，隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時，常常是理解不深，單純地把音符奏出來而已，少了點神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家，于是有一天，成連先生對伯牙說：“我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭ィ屗o你講講，能夠大大提高你的藝術(shù)水平?！庇谑菐熗絻扇藗淞烁杉Z，駕船出發(fā)。 到了東海蓬萊山后成連先生對伯牙說你留在這里練琴我去尋師父說罷就搖船漸漸遠離 過了十天，成連先生還沒回來。伯牙在島上等得心焦，每天調(diào)琴之余，舉目四（ ）。他面對浩瀚的大海，傾聽澎湃的濤聲。遠望山林，郁郁蔥蔥，深遠莫（ ），不時傳來群鳥啁啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他不覺心曠神怡，浮想聯(lián)（ ），感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產(chǎn)生了創(chuàng)作激情，要把自己的感受譜成音樂。于是他架起琴，把滿（ ）激情傾注到琴弦上，一氣（ ）成，譜寫了一曲《高山流水》。 沒多久，成連先生搖船而返，聽了他感情真切的演奏，高興地說：“現(xiàn)在你已經(jīng)是天下最出色的琴師了，你回去吧！”伯牙（ ）然大悟，原來這濤聲鳥語就是最好的老師。此后，伯牙不斷積累生活和藝術(shù)體會，終于成了天下操琴的高手。 1．結(jié)合語境，在文中括號里填入恰當?shù)淖帧? 2．在第二段“”中加上標點符號。 3．伯牙在島上看到了什么？聽到了什么？感覺怎么樣？(用原文語句回答) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4．成連先生帶伯牙到東海蓬萊山的真正目的是什么？ _______________________________________________________ 5．用自己的話說一說《高山流水》這首曲子譜寫的過程。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．你能用簡短的話語評價一下成連先生和伯牙嗎？ 成連先生：__________________________________________________ 伯牙：_____________________________________________________ 閱讀課內(nèi)片段，完成下面練習(xí)。 為中華之崛起而讀書（片段） 新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題□你們?yōu)槭裁炊x書□ □為家父而讀書□ □為明理而讀書□ □為光耀門楣而讀書□有人干脆這樣回答。 有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來。點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道： “為中華之崛起而讀書！” 4 . 在選文□里填上合適的標點符號。 5 . 用“______”畫出描寫其他同學(xué)讀書目的的句子。許多家長在教育孩子時也常會這樣說，請你說說下面的人讀書的目的。 (1)“好好讀書，將來當局長、市長。”這是為___________而讀書。 (2)“書中自有黃金屋?！边@是為___________而讀書。 (3)“知書才能達理?！边@是為___________而讀書。 6 . 作者將周恩來的志向與其他同學(xué)的志向?qū)Ρ戎鴮?，讓我們體會到___________________。 7 . 你認為以上(1)(2)(3)同學(xué)的想法對嗎？為什么？你又是為什么而讀書的？ _____________________ 四、信息匹配 8 . 給下列加點的多音字選擇正確的讀音，用“√”標出。 1.即使秦國再強(qinɡ　qiǎnɡ)大，也不敢強(qinɡ　qiǎnɡ)迫藺相如交出和氏璧。 2.他計劃(hu　hu)下周末去南湖劃(hu　hu)船。 9 . 選詞填空。 爆發(fā)暴發(fā) 1.山區(qū)植被遭到嚴重破壞會導(dǎo)致山洪______。 2.美國多地______了游行示威活動，抗議特朗普政府的移民政策。 10 . 選詞填空。 打落飄 1.秋天到了,枯黃的樹葉紛紛從樹上（_________）下來 2.鵝毛般的雪花從天空中輕輕地（_______）下來。 3.雷聲響起,不一會兒,豆大的雨點兒噼里啪啦地（_____）在窗戶上。 溫暖溫和 4.老師的態(tài)度很（________）。 5.同學(xué)們親切的話語讓我感到很（________）。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、填空題 1、 二、語言表達 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 3、