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1、天津市太平村中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《走一步,再走一步》學(xué)案 新人教版
教師寄語(yǔ):青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。 --荀 子
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓(xùn)誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等詞語(yǔ)。
2、 學(xué)習(xí)多角度探究課文內(nèi)容的閱讀方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力。
3、鑒賞課文中由事推理的感悟美?!≡陂喿x中感悟和思考生活哲理,激勵(lì)戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的勇敢精神。學(xué)習(xí)過(guò)程
一、基礎(chǔ)知識(shí)
⑴ 根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)并解釋:
① lín xún( ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?
② chuò qì( )________________
?、邸à hǎn( )___
2、_____________
④ sǒng lì( ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?
⑤ níng shì( ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?
⑵ 分別寫出與下列各形聲字同聲旁的字,并組詞:
侍( ?。∴ǎā 。÷ā 。? 踩( )
?。ā 。 。ā 。 。ā 。 。ā 。?
?。ā 。 。ā 。 。ā 。 。ā 。?
二、理解探究
?。薄W(xué)生讀課文,思考:
?、拧恼n文內(nèi)容看,標(biāo)題“走一步,再走一步”是什么意思?
?、啤≡谌松缆飞?,面對(duì)困難,“走了一步,再走下一步”是什么意思?
?、恰∫粋€(gè)巨大的困難分成“一步一步”,是什么
3、意思?
?、取槭裁床灰胫嚯x有多遠(yuǎn)?
三、合作釋疑
2、小組合作研討,多角度探究文意:
?、拧∈艽蠹s7米高,扛梯子把孩子抱下來(lái)要保險(xiǎn)得多,也簡(jiǎn)單得多,父親為什么不這樣做?他的辦法有什么普遍意義?
⑵ 哪些地方寫到杰利,請(qǐng)一一加以評(píng)論。
?、恰≌?qǐng)?jiān)u論四個(gè)孩子的行為。
?、取〖偃纭拔摇钡母赣H沒(méi)有來(lái),你作為“我”的同學(xué),將怎么辦?
?、伞〖偃缒闶恰拔摇?,孤身一人在懸崖上,將怎么辦?
四、課內(nèi)精讀
閱讀文段,回答文后問(wèn)題。
?、贂r(shí)間一分一秒地過(guò)去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。。。。。。。。。。。
4、。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。⑤這似乎能辦得到。我小心翼翼地________出左腳去________那塊巖石,而且________到了它。我頓時(shí)有了信心?!昂芎?,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?!蔽矣终罩隽恕N业男判拇笤?。“我能辦得到的?!蔽蚁?。
?、尬颐看沃灰苿?dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳________在崖下的巖石上,_______了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是________了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
。。。。。。。。。。。。。。我提醒自己,不要想著
5、遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。
1、在⑤⑥段中的空白處填入適合的動(dòng)詞。
2、解釋文中加粗的詞語(yǔ):
⑴ 寂靜:__________________________
⑵ 小心翼翼:________________________
⑶ 灰心喪氣:________________________
3、最能表現(xiàn)“暮色四合”帶給我的直接影響的詞是________,結(jié)果是 ________________________。
4、“我”在父親的指點(diǎn)下,爬下懸崖的過(guò)程描寫得非常細(xì)致生動(dòng),這樣寫的目的是什么?
?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?
5、“我產(chǎn)生了一種巨大的成就感”指的是_____________。
?。?、照應(yīng)題目,表現(xiàn)主題的一句是______________。
?。贰⒑?jiǎn)述你從作者的經(jīng)歷中悟出了什么生活哲理?