《湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)七年級(jí)語文上冊 月亮上的足跡導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)七年級(jí)語文上冊 月亮上的足跡導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、月亮上的足跡
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.整體感知課文內(nèi)容,了解登月全過程。
2.深入理解登月的重大意義。
3.培養(yǎng)探索未知世界的興趣。
二、自主預(yù)習(xí)
1.生字詞。(參見課本后讀一讀寫一寫)
2.了解有關(guān)宇航和月球方面的知識(shí)。學(xué)生可以閱讀有關(guān)的書籍,如《航天時(shí)代》、《宇宙奧秘》、《十萬個(gè)為什么》等等,也可以網(wǎng)上查詢有關(guān)月球的資料,為更好地理解課文做準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備嫦娥奔月的故事或有關(guān)月亮的古詩詞(《靜夜詩》、《水調(diào)歌頭》、《楓橋夜泊》等)。
4.感知內(nèi)容??焖倌x課文,把表示事件的關(guān)鍵詞語劃下來,并思考這樣幾個(gè)問題
①本文寫了一件什么事?按什么順序來敘述的?用簡潔的
2、語言概述。
②宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多少距離,多長時(shí)間?
③登月全過程可以分為幾個(gè)階段?
④拿出示意圖結(jié)合登月的幾個(gè)階段進(jìn)行簡要說明。
三、合作探究
1.宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多長時(shí)間?登月全過程是按什么順序來寫的?
2.宇航員登月后做了哪幾件事?
3.人類登月有什么意義?課文哪一段有所揭示?你對這句話是怎樣理解的?
4.寫作上最突出的特點(diǎn)是什么?請舉例說明。
5.想像一下,球上有些什么?那是一個(gè)什么樣的世界?
6.科學(xué)家為什么要搜集月球上的土壤和巖石呢?
四、
3、當(dāng)堂評價(jià)
1.想像一下在登月的高空中,宇航員會(huì)有什么感覺?
2.文中寫道,“返航時(shí),宇航員將登月艙甩在了太空”,這樣做合適嗎?
五、拓展提升
①19日晚上9點(diǎn)32分,地面指揮中心發(fā)來呼叫。三個(gè)人急忙起身。這一天,他們應(yīng)該按計(jì)劃登上月球。飛船開始作減速飛行,用不了多久,他們就要到神往已久的月亮上空了。三個(gè)宇航員緊張地工作著,他們手握操縱桿,以防一旦計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障,就用手工操縱。還好,計(jì)算機(jī)發(fā)著正常的指令。7月20日上午7點(diǎn)32分,阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙,并與地面指揮中心通了話。不久,登月艙和飛船脫離,飛船繼續(xù)在繞月軌道上飛行,登月艙則開始降落,在橢圓形軌道
4、上緩緩下降。
②7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒,登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報(bào)告:他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。
③21日上午11點(diǎn)39分,登月艙打開了艙門。11點(diǎn)51分,阿姆斯特朗走下階梯,登上了月球。月面上到處是細(xì)小的顆粒,有點(diǎn)像地球的海灘,緊接著,奧爾德林也來到了月面。這是一個(gè)偉大的時(shí)刻。這是人類偉大的一步。這一時(shí)刻的精確時(shí)間是1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。
1.從宇航員的行動(dòng)中,可以看出登月行動(dòng)非同一般,從描寫宇航員行動(dòng)的語句中,找出體現(xiàn)這一點(diǎn)的兩個(gè)詞語。
2.文中第③段加點(diǎn)的
5、詞“這”指代的是 。
3.為什么說這次登月是“人類探索太空的里程碑”?
4.假設(shè)你此時(shí)此刻正在遠(yuǎn)離地球的茫茫太空中旅行,透過舷窗,你看到了美麗的地球,請以此為出發(fā)點(diǎn),展開聯(lián)想,寫一段二三百字的短文。
5.請以月亮或月光作為描寫對象,寫一段文字烘托人物的高興、愜意或悲傷、孤獨(dú)的兩種完全不同的心情。(選取其中的一種來寫,50字以內(nèi))
六、課后檢測
1、找出文章中你認(rèn)為生動(dòng)的句子,并說說理由。
2、假如你駕駛著宇宙飛船登月,你有什么感受?你會(huì)做些什么?展開想像,寫一篇小短文。題目為《我
6、駕飛船登月》。
七、課后反思
19.月亮上的足跡
【預(yù)習(xí)提綱】
4.①本文記錄了美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程 時(shí)間順序
②76萬公里、195個(gè)小時(shí)
③準(zhǔn)備、升空、登月、返航
④讓學(xué)生結(jié)合自己畫的示意圖上臺(tái)介紹。(注:宇航員登月后作了哪幾件事情?)
【合作展示】
1.人類第一次踏上月球來回歷經(jīng)76萬公里,歷時(shí)95個(gè)小時(shí)。
2.宇航員登月采集月壤和月巖樣品,樹立紀(jì)念碑,安裝攝像機(jī),安裝太陽風(fēng)測定裝置、月震儀,插上美國國旗,與尼克松總統(tǒng)通話等。
3.人類這一小步看起來小,但對整個(gè)人類來說,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到向外層空間發(fā)展的水平,說明人類可以征服月球;這一小步預(yù)示著人類已經(jīng)在開發(fā)并利用月球,并準(zhǔn)備向外層空間發(fā)展。
4.①恰當(dāng)?shù)拿枋?;②用?shù)字說明;③敘述中有議論。
5.月球上有泥土、石頭和高山,沒有空氣和水,一片荒涼寂。
6.科學(xué)家采集土壤、巖石是為了科學(xué)研究、開發(fā)并利用月球。
7.宇航員的高空感覺,是失重、頭暈、嘔吐、昏厥等。
8.太空垃圾也是人類的一大隱患。
【檢測反饋】
1.①急忙 ②緊張2.宇航員登上月球的時(shí)候