湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4節(jié) 測(cè)量平均速度 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．怎樣測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度？（學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)） 2．測(cè)量物體平均速度有什么其它的方法？ 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、認(rèn)真閱讀課本第23頁(yè)《測(cè)量平均速度》，自主完成下列問(wèn)題： 1．在“龜兔賽跑”這個(gè)故事中，說(shuō)烏龜戰(zhàn)勝了兔子，是指烏龜?shù)摹　　　　∷俣瓤欤欢谒鼈儽荣愰_(kāi)始時(shí)，又說(shuō)兔子跑得真快，是指兔子的　　　　　速度快。 2．由平均速度計(jì)算公式v =可知，測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度，一般需要測(cè)量　　　、　　兩 個(gè)物理量，測(cè)量工具分別為　　　　　、　　　　　。 3．觀察下圖的停表（秒表），每一小格代表　　　s，此時(shí)的秒表所表示的時(shí)間是　　　s。

2、 A B 距沈陽(yáng) 距沈陽(yáng) 4．一輛小汽車(chē)在京沈高速公路上行駛，車(chē)上的一位乘客在車(chē)經(jīng)過(guò)如上圖所示的A處時(shí)看了一下手表，時(shí)間正好是7h；當(dāng)車(chē)經(jīng)過(guò)B處時(shí)，他又看了一下手表，時(shí)間是7h48min，則小汽車(chē)從A處到B處所用的時(shí)間是多少？在A、B之間的平均速度是多少？ 二、學(xué)生展示+教師點(diǎn)撥 課內(nèi)活動(dòng)學(xué)案 情景創(chuàng)設(shè)：（教師完成） 任務(wù)一：怎樣測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度？ 1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)用 和 測(cè)量變速運(yùn)動(dòng)物體的平均速度。 2．實(shí)驗(yàn)原理： （用公式表示）。 3．實(shí)驗(yàn)器材：

3、 、 　 ；需要測(cè)量的物理量 、 。 （1）使用刻度尺時(shí)應(yīng)注意什么？ （2）使用秒表前應(yīng)觀察什么？ 4．實(shí)驗(yàn)步驟： ①把小車(chē)放在斜面頂端，小木板放在斜面底端，用刻度尺測(cè)出小車(chē)將要通過(guò)了路程s1，填入表格中； ②用停表測(cè)量小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊小木板的時(shí)間t1，填入表格中； ③根據(jù)測(cè)得的s1和t1，利用公式：v1＝s1/t1 算出小車(chē)通過(guò)全車(chē)的平均速度v1； ④將小木板移至斜面中部，測(cè)出小車(chē)到小木板的距離s2； ⑤測(cè)出小車(chē)從斜面頂端滑過(guò)斜面上半段路程s2所用的時(shí)間t2，算出小車(chē)上半段的平均速度v2。 5．實(shí)驗(yàn)表格： 路

4、程 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 6．實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)求得的v1、v2是否相等？ ，做變速運(yùn)動(dòng)的同一物體，在各段路程的平均速度 ；由此，你對(duì)“平均速度”有了怎樣的認(rèn)識(shí)？ 平均速度描述的是做變速運(yùn)動(dòng)的物體，在s這段路程或在t這段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度。嚴(yán)格地講，離開(kāi)某段路程或某段時(shí)間，平均速度是沒(méi)有意義的。 任務(wù)二：你知道測(cè)量物體平均速度的其它方法嗎？ 再次認(rèn)真閱讀課本第24頁(yè)內(nèi)容，了解其它測(cè)量物體速度的方法。 1．利用頻閃照相機(jī)測(cè)速 例題1：一個(gè)小球從斜面滾下，用閃頻照相機(jī)每隔0

5、.2s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如右圖所示。則小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)用時(shí) 　 s，平均速度為　　m/s，小球整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度越來(lái)越　　。 1． 現(xiàn)代測(cè)速方法還有： （1）超聲波測(cè)距法測(cè)速； （2）雷達(dá)測(cè)速； （3）車(chē)速表測(cè)速。 例題2：右圖是汽車(chē)上的速度表，一輛小汽車(chē)以此速度從甲地駛向乙地，若兩地之間的路程約為3.2×105m，則（ ） A．該汽車(chē)的行駛速度是80m/s B．該汽車(chē)的行駛速度是80km/h C．該汽車(chē)的行駛速度是80km/s D．該汽車(chē)只要40小時(shí)就可到達(dá)乙地 教學(xué)反思： 《測(cè)量平均速度》當(dāng)堂檢測(cè) 1．關(guān)于平均速度，有

6、以下幾種說(shuō)法，其中正確的是　?。? ） A．平均速度就是速度的平均值 B．平均速度是用來(lái)精確描述做變速直線運(yùn)動(dòng)物體的快慢的 C．平均速度等于物體通過(guò)一段路程跟通過(guò)這段路程所用時(shí)間的比值 D．平均速度是幾個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度的平均值 2．小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示： （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。 （2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 （填“大”或“小”）。 （3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答： sAB＝

7、 cm， tBC＝ s， vAC＝ m/s。 （4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 （填“大”或“小”）。 甲 乙 第2題圖 第3題圖 3．小唐同學(xué)一家雙休日自駕車(chē)外出郊游，在行駛的過(guò)程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車(chē)上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤(pán)，示數(shù)如圖甲所示，則汽車(chē)此時(shí)行駛的速度為 ；該車(chē)行駛過(guò)程中速度基本沒(méi)變，過(guò)了一段時(shí)間后，表盤(pán)示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么這段路程的行駛時(shí)間約為 　 h。