二年級數(shù)學上冊 方向與位置教案 青島版五年制

上傳人:艷*** 文檔編號:112471166 上傳時間:2022-06-22 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?7KB
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1、課題 名稱方向與位置 教學目標 1. 能根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗辨認東南西北四個方向。 2. 在現(xiàn)實生活中能指出東南西北四個方向,能根據(jù)已知的一個方向辨認其余三個方向,建立空間方位感。 3. 豐富學生的生活經(jīng)驗,開拓學生的視覺空間,提高學生的生活經(jīng)歷,激發(fā)學生的學習興趣。 教學重點 在現(xiàn)實生活中能指出東、南、西、北四個方向,能根據(jù)已知的一個方向辨認其余三個方向。 教學難點 在現(xiàn)實生活中能指出東、南、西、北四個方向,能根據(jù)已知的一個方向辨認其余三個方向。 德育滲透 增強學生對數(shù)學學習的興趣,豐富學生的生活經(jīng)驗。 教學方法 教具媒體 合作探究法 多媒體課件

2、 教學過程 一、激趣導入,以疑導學 小朋友們,早晨太陽在什么方向?(早晨,太陽在東方,從東方升起。)你還知道哪些有關(guān)方向(位置)的知識? 小朋友們,你們真棒!知道這么多有關(guān)方向的知識,這就是我們今天將要學習的《方向與位置》。 首先,讓我們來欣賞一幅美麗的風景畫?。ㄕn件出示主題圖),圖中的小朋友遇到了什么問題?哪是北,你們知道嗎? 二、自主學習,小組合作 請同學們自己思考一下哪個方向是北,和你的同桌說一說,哪個方向是北?你能試著根據(jù)這一個方向說出其它的三個方向嗎? 三、展示交流,點撥升華 誰能站起來指一指哪個方向是北?說一說其它的三個方向。 現(xiàn)在請同學面向北方坐好,你能說

3、出你的左邊、右邊和后邊分別是什么方向嗎?同桌互相指一指,說一說。 學了這四個方向的位置,你們有什么發(fā)現(xiàn)呢?(東與西相對,北與南相對。) 同學們真不簡單,面向北就能很快地說出其它三個方向,那么你想不想再確認一下自己辨別方向的能力? 四、鞏固練習,拓展延伸 1. 下面我們進行一個比賽。比賽的要求是: (1)四個人一個小組。 (2)小組中的一個人面向一個方向,說出前后左右分別是什么方向。其余三個同學做小裁判,看他說得對不對。 (3)四個同學全說對,馬上坐好,就表示你們組獲勝。 2. 請同學們聽老師口令: 向北方走兩步,再向東方走兩步,男同學向西方走四步,女同學向南方走四步…… 3. 說說你的東面、西面、南面、北面各是哪一位同學?(指名說、同桌互問互答) 4. 通過這節(jié)課的學習,同學們能準確辨認東南西北這四個方向了。在我們的生活中有很多與方向有關(guān)的問題,你想提給誰?

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