《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 第12課《美國的誕生》 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 第12課《美國的誕生》 新人教版(23頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、讓那些因?yàn)榭释粑阶杂煽諝?,讓那些因?yàn)榭释粑阶杂煽諝?,而歷經(jīng)而歷經(jīng) 的人們,相互依偎著投入我的人們,相互依偎著投入我的懷抱吧!的懷抱吧!我我在金門之旁,高舉自由的燈火。在金門之旁,高舉自由的燈火。 雕刻于自由女神像底座的詩句雕刻于自由女神像底座的詩句渴望自由渴望自由爭(zhēng)取自由爭(zhēng)取自由保障自由保障自由知識(shí)與能力:知識(shí)與能力:1.了解和掌握美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、了解和掌握美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、 獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言的發(fā)表、戰(zhàn)爭(zhēng)的過程。的發(fā)表、戰(zhàn)爭(zhēng)的過程。 2.理解理解1787年憲法和獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的意義。年憲法和獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的意義。 過程與方法:能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)資料進(jìn)行分析,掌握美國獨(dú)過程與方法:能夠
2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)資料進(jìn)行分析,掌握美國獨(dú) 立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因,能夠運(yùn)用材料對(duì)華盛頓做出立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因,能夠運(yùn)用材料對(duì)華盛頓做出 正確評(píng)價(jià)。正確評(píng)價(jià)。情感價(jià)值觀:情感價(jià)值觀:1.認(rèn)識(shí)到美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)識(shí)到美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng), 同時(shí)也是資產(chǎn)階級(jí)革命。同時(shí)也是資產(chǎn)階級(jí)革命。 2. 學(xué)習(xí)對(duì)獨(dú)立、自由、平等、追求幸福等天賦人權(quán)學(xué)習(xí)對(duì)獨(dú)立、自由、平等、追求幸福等天賦人權(quán) 的勇敢追求,確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。的勇敢追求,確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。五月花號(hào)上的英國清教徒在馬薩諸塞海濱興建的普茨茅斯定居點(diǎn)五月花號(hào)上的英國清教徒在馬薩諸塞海濱興建的普茨茅斯定居點(diǎn) 在馬里蘭和弗吉尼亞,奴隸們?cè)诒O(jiān)視
3、下生產(chǎn)煙草在馬里蘭和弗吉尼亞,奴隸們?cè)诒O(jiān)視下生產(chǎn)煙草印第安人印第安人費(fèi)城費(fèi)城波士頓波士頓紐約紐約威爾明頓威爾明頓薩凡納薩凡納北美殖民地經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況北美殖民地經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況木材、造船、冶鐵木材、造船、冶鐵 ( (資本主義工商業(yè)資本主義工商業(yè)) )小麥小麥( (農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)) )煙草、藍(lán)靛煙草、藍(lán)靛( (種植園經(jīng)濟(jì)種植園經(jīng)濟(jì)) )看視頻思考:看視頻思考:1.視頻中提到殖民視頻中提到殖民地自我管理的機(jī)構(gòu)地自我管理的機(jī)構(gòu)是什么?是什么?2. 英國對(duì)殖民地的英國對(duì)殖民地的管理是殘暴還是溫管理是殘暴還是溫和?和?苦嗎?苦嗎?連糖都要上稅連糖都要上稅稅務(wù)局的人稅務(wù)局的人畢業(yè)證書畢業(yè)證書也要征稅嗎?也要征稅嗎?美國
4、美國苦苦 啊,苦。啊,苦。被英國征稅人強(qiáng)迫喝茶的波士頓居民被英國征稅人強(qiáng)迫喝茶的波士頓居民1.1.規(guī)定糖、煙草、棉花、木材等貨物規(guī)定糖、煙草、棉花、木材等貨物只能運(yùn)銷英國。只能運(yùn)銷英國。2.2.不得直接進(jìn)口歐洲其他國家的商品。不得直接進(jìn)口歐洲其他國家的商品。3.3.嚴(yán)格限制產(chǎn)品的品種、規(guī)格、行銷嚴(yán)格限制產(chǎn)品的品種、規(guī)格、行銷地區(qū)和工人人數(shù)。地區(qū)和工人人數(shù)。4.4.禁止殖民地居民到阿巴拉契亞山脈禁止殖民地居民到阿巴拉契亞山脈以西開荒。以西開荒。5.5.商業(yè)契約、廣告、執(zhí)照、新聞紙類、商業(yè)契約、廣告、執(zhí)照、新聞紙類、畢業(yè)證書等需繳納印花稅。畢業(yè)證書等需繳納印花稅。6.6.對(duì)進(jìn)口的玻璃、紙張、顏料、
5、茶葉對(duì)進(jìn)口的玻璃、紙張、顏料、茶葉等商品課以重稅。等商品課以重稅。英國對(duì)北美殖民地的政策英國對(duì)北美殖民地的政策(16601775年)年)1.1.這些政策有什么特點(diǎn)?這些政策有什么特點(diǎn)?限制性、掠奪性限制性、掠奪性2.2.英國為什么要推行這些政策?英國為什么要推行這些政策?為了使北美永遠(yuǎn)成為英國的殖民地,掠為了使北美永遠(yuǎn)成為英國的殖民地,掠奪和控制北美。奪和控制北美。3.3.這些政策對(duì)北美殖民地這些政策對(duì)北美殖民地產(chǎn)生什么影響?產(chǎn)生什么影響?嚴(yán)重阻礙了北美經(jīng)濟(jì)的自由發(fā)展,也嚴(yán)重侵犯嚴(yán)重阻礙了北美經(jīng)濟(jì)的自由發(fā)展,也嚴(yán)重侵犯了他們的自由和主權(quán),激化了北美人民與英國了他們的自由和主權(quán),激化了北美人民與
6、英國殖民當(dāng)局之間的矛盾。殖民當(dāng)局之間的矛盾。英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。17731773年年1212月,憤怒的月,憤怒的6060名波士頓人分三隊(duì)潛入堆名波士頓人分三隊(duì)潛入堆放茶葉的英國船上,將英國廉價(jià)傾銷的放茶葉的英國船上,將英國廉價(jià)傾銷的300300余箱茶葉倒余箱茶葉倒入海中,之后別的港口也學(xué)習(xí)波士頓港,抵制英貨。入海中,之后別的港口也學(xué)習(xí)波士頓港,抵制英貨。導(dǎo)火線:波士頓傾茶事件導(dǎo)火線:波士頓傾茶事件討論:便宜茶來了,要還是不要?為什么?討論:便宜茶來了,要還是不要?為什么?材料一:會(huì)議決定向英國上請(qǐng)?jiān)笗?,要求英國取消征稅法材料?/p>
7、:會(huì)議決定向英國上請(qǐng)?jiān)笗笥∠鞫惙捌渌麎浩日?,要求不?jīng)殖民地同意不得擅自向殖民地征稅。及其他壓迫政策,要求不經(jīng)殖民地同意不得擅自向殖民地征稅。請(qǐng)?jiān)笗硎驹敢庀蛴е?。?qǐng)?jiān)笗硎驹敢庀蛴е摇?17741774年年9 9月第一屆大陸會(huì)議月第一屆大陸會(huì)議材料二材料二:“:“必須用戰(zhàn)斗來決定他們是隸屬于國家還是獨(dú)立必須用戰(zhàn)斗來決定他們是隸屬于國家還是獨(dú)立” 17741774年年1111月英王喬治三世月英王喬治三世材料三材料三:“訴諸武力的辦法是由英王選擇的,北美大陸已經(jīng)訴諸武力的辦法是由英王選擇的,北美大陸已經(jīng)接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。” 托馬斯托馬斯潘恩潘恩常識(shí)常識(shí)判斷:北
8、美判斷:北美13個(gè)殖民地與英國,戰(zhàn)還是和?個(gè)殖民地與英國,戰(zhàn)還是和?-美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始的標(biāo)志 “我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且力謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名言正順地應(yīng)當(dāng)成為名言正順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國自由獨(dú)立的合眾國 ,它們它們解除對(duì)于英王的一切隸屬系,而它們與大不列顛解除對(duì)于英王的一切隸屬系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。 獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言 那時(shí)的我和你們差不多大,當(dāng)你們的祖母指著那時(shí)的我和你們差不多大
9、,當(dāng)你們的祖母指著獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言一字一句讀給我聽時(shí),一字一句讀給我聽時(shí),她告訴我,我們的戰(zhàn)士之所以勇敢地踏上追求她告訴我,我們的戰(zhàn)士之所以勇敢地踏上追求自由平等自由平等的征程,是因?yàn)樗麄兿嘈?,的征程,是因?yàn)樗麄兿嘈?,我們的祖先在我們的祖先?00200年前寫在紙上的這些文字,一定有著年前寫在紙上的這些文字,一定有著深刻的內(nèi)涵深刻的內(nèi)涵。 -奧巴馬寫給女兒的信(奧巴馬寫給女兒的信(20092009年)年)宣言指出:宣言指出:“人人生而人人生而平等平等,他們都被他們的造物主賦予了某些他們都被他們的造物主賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)
10、利。自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。 獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)初期英美實(shí)力對(duì)比獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)初期英美實(shí)力對(duì)比國別國別英英 國國美美 國國經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)老牌老牌殖民國家殖民國家年輕年輕國家國家人口人口連同殖民地在內(nèi)共連同殖民地在內(nèi)共30003000萬萬不到不到300300萬萬軍事軍事有有強(qiáng)大艦隊(duì),軍需品強(qiáng)大艦隊(duì),軍需品充足充足裝備裝備精良精良,訓(xùn)練,訓(xùn)練有素有素?zé)o無海軍,物資海軍,物資奇缺奇缺裝備裝備落后落后,缺乏缺乏訓(xùn)練訓(xùn)練性質(zhì)性質(zhì) 非正義非正義 正義正義華盛頓被迫率軍退守費(fèi)城附近的瓦利福奇過冬華盛頓被迫率軍退守費(fèi)城附近的瓦利福奇過冬 華盛頓率領(lǐng)殖民地軍隊(duì)渡過特拉華河取得重要?jiǎng)倮A盛頓率領(lǐng)殖民地軍隊(duì)渡過特拉華河取
11、得重要?jiǎng)倮?薩拉托加大捷:獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)薩拉托加大捷:獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 戰(zhàn)略反攻階段戰(zhàn)略反攻階段 約克鎮(zhèn)圍城戰(zhàn)役約克鎮(zhèn)圍城戰(zhàn)役 議一議:美國為什么能夠取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?議一議:美國為什么能夠取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?1 1、戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性,美國進(jìn)行的是反抗英國殖民、戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性,美國進(jìn)行的是反抗英國殖民統(tǒng)治的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。統(tǒng)治的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。2 2、華盛頓的正確領(lǐng)導(dǎo)和大陸軍的英勇奮戰(zhàn)。、華盛頓的正確領(lǐng)導(dǎo)和大陸軍的英勇奮戰(zhàn)。3 3、北美人民的積極支持和配合。、北美人民的積極支持和配合。4 4、法國、荷蘭等國的援助。、法國、荷蘭等國的援助。5 5、英國遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng),作戰(zhàn)、援兵較難。英國遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng),作戰(zhàn)、援兵較難?!?/p>
12、開疆萬里,乃不僭號(hào)位,開疆萬里,乃不僭號(hào)位,不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公幾于天下為公 ” 華盛頓紀(jì)念塔中國人贈(zèng)送的石碑華盛頓紀(jì)念塔中國人贈(zèng)送的石碑由于劍是維護(hù)我們自由的最后手段,由于劍是維護(hù)我們自由的最后手段,一旦這些自由得到確立,就應(yīng)該首一旦這些自由得到確立,就應(yīng)該首先將它放在一旁。先將它放在一旁。 華盛頓華盛頓是稱帝還是共和是稱帝還是共和華盛頓紀(jì)念碑華盛頓紀(jì)念碑Washington Monument你眼中的華盛頓你眼中的華盛頓國會(huì):立法權(quán)國會(huì):立法權(quán)最高法院:司法權(quán)最高法院:司法權(quán)總統(tǒng):行政權(quán)總統(tǒng):行政權(quán)總統(tǒng)可以否決國會(huì)通過的法律總統(tǒng)可以否決國會(huì)通過的法
13、律國會(huì)可以三分之二多數(shù)國會(huì)可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)所否決的法律通過總統(tǒng)所否決的法律總統(tǒng)任命聯(lián)邦法官總統(tǒng)任命聯(lián)邦法官總統(tǒng)任命司法官員必總統(tǒng)任命司法官員必須經(jīng)參議院確認(rèn)須經(jīng)參議院確認(rèn)最高法院可宣布法律最高法院可宣布法律不合憲法不合憲法最高法院可宣布總統(tǒng)法令違憲最高法院可宣布總統(tǒng)法令違憲三權(quán)分立三權(quán)分立制約平衡制約平衡啟示:?jiǎn)⑹荆?從專制走向民主、從集權(quán)走向分權(quán)是人類社會(huì)從專制走向民主、從集權(quán)走向分權(quán)是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)發(fā)展的必然趨勢(shì)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(1775177517831783)的意義的意義國內(nèi):國內(nèi): 結(jié)束了英國的殖民結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立;統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立
14、; 確立了比較民主的資產(chǎn)階確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制;級(jí)政治體制; 有利于美國的資本主義有利于美國的資本主義發(fā)展發(fā)展國際:對(duì)歐洲和拉丁美洲的國際:對(duì)歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用革命也起了推動(dòng)作用 反抗殖民壓迫的民族反抗殖民壓迫的民族解放運(yùn)動(dòng)解放運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命資產(chǎn)階級(jí)革命雙重性雙重性“現(xiàn)代的文明的美國現(xiàn)代的文明的美國的歷史,是由一次偉的歷史,是由一次偉大的、真正解放的、大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的。的。” 列寧列寧美國的誕生美國的誕生渴望自由爭(zhēng)取自由保障自由獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)原因獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)原因獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)過程獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)過程1787年憲法年憲法獲得獨(dú)立、自由、發(fā)展獲得獨(dú)立、自由、發(fā)展從五月花號(hào)的冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航,從五月花號(hào)的冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航,到自由女神的昂然矗立。到自由女神的昂然矗立。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),告訴我們,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),告訴我們,自由不是比生命更重要,自由不是比生命更重要,而本來就是生命的一部分,而本來就是生命的一部分,對(duì)自由、平等、幸福的執(zhí)著對(duì)自由、平等、幸福的執(zhí)著追求,就是對(duì)生命的熱愛。追求,就是對(duì)生命的熱愛。