高中物理（新）課件：第一章第二節(jié)《時間和位移》ppt

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,歡迎進入物理課堂,第二節(jié)時間和位移,,學習目標：1.知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別．2．掌握位移的概念，知道位移是矢量，知道位移和路程的區(qū)別．3．知道矢量、標量的概念，知道二者在計算時方法的不同．4．會用坐標及坐標變化來表示物體的位置和位移．,,重點難點：1.位移和路程的區(qū)別和聯系．2．標量和矢量在計算方法上的不同．易錯問題：1.對生活中所說的“時間”不能正確判斷是指時間還是時刻．2．混淆位移和路程的區(qū)別，錯誤地認為位移的大小等于路程．,一、時刻和時間間隔1．時刻：在時間軸上用表示，表示某一瞬間，與物體的位置相對應．2．時間間隔：在時間軸上用表示，表示某一過程，與物體的位移相對應．,線段,點,基礎知識梳理,1.上課時間8時，下課時間8時45分，一節(jié)課的時間為45分鐘.在這一句話中的三個“時間”，哪個指的是時刻？哪個指的是時間間隔？【思考提示】1.8時和8時45分指時刻，45分鐘指時間間隔．,思考,3．兩點說明(1)時間間隔是指兩個時刻間的時間段．(2)日常生活中所說的“時間”，有時指的是時刻，有時指的是時間間隔，物理學上說的“時間”一般指的是．,時間間隔,二、路程和位移1．路程：表示物體實際運動軌跡的，只有，沒有．2．位移(1)物理意義：表示物體(質點)的變化．(2)定義：從指向的有向線段．,長度,大小,方向,位置,末位置,初位置,2.物體做什么運動時，位移大小等于路程？【思考提示】2.單向直線運動．,思考,（3）大?。撼酢⒛┪恢瞄g線段的.（4）方向：由指向.?說明?路程與路徑有關，位移與路徑無關，當初、末位置確定下來時，位移就確定了，但初、末位置間的路徑不同，路程會不同．,長度,初位置,末位置,三、矢量和標量1．矢量：既有，又有的物理量．2．標量：只有大小，沒有方向的物理量．3．運算法則：兩個標量相加遵從的法則，矢量相加的法則與此不同．,大小,方向,算術加法,四、直線運動的位置和位移如圖1－2－1所示，一個物體沿直線從A運動到B，如果A、B兩位置坐標分別為xA和xB，那么質點的位移Δx＝，即初、末位置坐標的變化量表示位移．,xB－xA,圖1－2－1,一、時刻和時間間隔的區(qū)別與聯系1．區(qū)別(1)物理意義不同時刻是對應計時的某一瞬間，時間是兩個時刻之間的間隔，分別對應物體的一個狀態(tài)和一個過程．時刻相當于用照像機照像，而時間間隔相當于用錄像機錄像．,核心要點突破,(2)幾何意義不同二者在時間軸上的表示不同，時間軸上的每一個點都表示一個不同的時刻，時間軸上的一段線段表示的是時間間隔．,(3)表述方法不同如“第5s末”、“5s末”、“第6s初”等指的均是時刻而不是時間間隔，并且在時間軸上均為t＝5s的這一點；而“5s內”、“前5s內”、“后5s內”等均是指時間間隔并非時刻，其時間長度均為t＝5s；若是“第3s內”、“第4s內”等，其時間長度均為t＝1s.,2．聯系(1)如圖1－2－2所示，在時間軸上有兩個時刻t1和t2，其時間間隔為Δt＝t2－t1，如果t2逐漸趨近t1，則Δt會逐漸變小，當Δt＝0時，時間軸上的一個區(qū)間就變成一個點，即時間間隔就會變?yōu)橐粋€時刻．,圖1－2－2,(2)時間間隔是一系列連續(xù)時刻的積累過程．(3)時間間隔能夠展示物體運動的一個過程，好比是一段錄像；時刻可以顯示物體運動的一個瞬間，好比是一張照片，即由一個一個連續(xù)的照片可以組成錄像．,二、位置、路程和位移1．位置：質點在空間所對應的點．反映質點“在哪里”．2．路程路程是質點從起始位置到終止位置所通過的實際運動軌跡的長度，是標量，只有大小，沒有方向．路程的大小與質點運動的路徑有關．如果某一時間內某一物體通過的路程為零，就表示這段時間內物體靜止．,3．位移位移是描述質點位置變化的物理量，它是從初位置到末位置的有向線段，是矢量，既有大小，又有方向．位移的大小僅由初、末位置之間的距離決定，物體的運動方向與位移方向并不一定相同．如果某一時間內某一物體的位移為零，在這段時間內物體并不一定是靜止的．,4．路程與位移的關系位移的大小與路程無關，只有當質點做單向直線運動時，位移的大小才等于路程，并且也僅僅是大小相等而已．否則，路程總是大于位移的大?。谌魏吻闆r下，位移的大小都不可能大于路程．,1．質點的始末位置一旦確定，位移矢量是唯一的，但路程可能有多個取值．2．當質點做單向直線運動時，位移的大小等于路程，由于它們分別是矢量和標量，因此不能說位移就是路程．,關于時間間隔和時刻，下列說法正確的是()A．物體在5s時指的是物體在5s末時，指的是時刻B．物體在5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間間隔,課堂互動講練,C．物體在第5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間間隔D．第4s末就是第5s初，指的是時刻【思路點撥】準確理解時刻和時間間隔，分清各種說法的準確含義是解答此類問題的關鍵．,【解析】5s時指的是5s末這一時刻，5s內指的是前5s這一段時間間隔．第5s內指的是4s末到5s末這1s的時間間隔，前1s末和后1s初是同一時刻，故第4s末和第5s初是同一時刻，故正確選項為A、C、D.【答案】ACD,【方法總結】(1)時刻與時間間隔分別是對應一個狀態(tài)和一個過程，區(qū)分它們的關鍵是看它們對應的是一個狀態(tài)還是一個過程．(2)同一個時刻可以有不同的說法，如第2s末與第3s初是同一個時刻．,1．(2010年瑞安高一檢測)關于時間間隔和時刻下列說法正確的是()A．時間間隔是較長的一段時間，時刻是較短的一段時間B．第2s內和前2s內指的是不相等的兩段時間間隔,C．“北京時間12點整”指的是時刻D．時光不能倒流，因此時間有方向是矢量解析：選BC.時刻不是時間，故A錯；第2秒內的時間間隔是1s，前2秒的時間間隔是2s，故B對；12點整是指時刻，故C對；時間是標量，故D錯．,關于位移和路程，下列說法正確的是()A．沿直線運動的物體，位移和路程是相等的B．質點沿不同的路徑由A運動到B，其路程可能不同而位移是相同的,C．質點通過一段路程，其位移可能是零D．一段時間內物體的位移為零，物體一定靜止,【解析】沿直線運動的物體，若沒有往復運動，只能說位移的大小等于路程，但不能說位移等于路程，因為位移是矢量，路程是標量；若有往復運動時，其大小也不相等．在有往復運動的直線運動和曲線運動中，位移的大小小于路程，位移只取決于始末位置，與路徑無關，而路程與路徑有關．故B、C正確．位移為零，物體可能靜止，也可能又運動到出發(fā)點，故D錯．【答案】BC,2．(2010年福建師大附中高一月考)以下關于位移和路程的說法中，正確的是()A．位移和路程都是描述質點位置變動的物理量B．質點的位移是直線，而路程是曲線C．在直線運動中位移與路程相同,D．只有在質點做單向直線運動時，位移大小才和路程相同解析：選D.位移是描述質點位置變動的物理量，在單向直線運動中，位移大小等于路程，其他情況位移大小小于路程，故選項D對，A、B、C錯．,(2010年德州高一檢測)一個人晨練，按如圖1－2－3所示走半徑為R的中國古代的八卦圖，中央的S部分是兩個直徑為R的半圓，BD、CA分別為西東、南北指向．他,圖1－2－3,從A點出發(fā)沿曲線ABCOADC行進，則當他走到D點時，求他的路程和位移的大小分別為多少？位移的方向如何？【思路點撥】路程就是由A到D的軌跡的長度，位移的大小為由A到D的線段長度，位移方向由A指向D.,【方法總結】位移是由初、末位置決定．路程與運動路徑有關．在求解曲線運動中的位移和路程時，要注意與幾何圖形結合．,3．如圖1－2－4所示，是一位晨練者每天早晨進行鍛煉時的行走路線，從A點出發(fā)，沿半徑分別為3m和5m的半圓經B點到達C點，則他的位移和路程分別為(),圖1－2－4,A．16m，方向從A到C；16mB．8m，方向從A到C；8πmC．8πm，方向從A到C；16mD．16m，方向從A到C；8πm,隨堂達標自測,課時活頁訓練,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,