高中物理《運(yùn)動快慢的描述 速度》2ppt

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,歡迎進(jìn)入物理課堂,1.3運(yùn)動快慢的描述速度,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.了解坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量。2．理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位，知道它是矢量。3.理解平均速度，知道瞬時速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。,學(xué)習(xí)重點(diǎn):速度的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):速度和速率。,一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量,坐標(biāo)表示位置坐標(biāo)的變化量表示位移坐標(biāo)的變化量：Δx=x2－x1時間的變化量：Δt=t2－t1例如：,,劉翔奪冠任務(wù)：請算出劉翔奔跑的速度。,二、速度,1、觀眾怎么比較哪個運(yùn)動員跑得快？,2、裁判又是怎么判斷的？,一、速度的定義：v=s/t速度的單位及矢量性物理意義：速度是表示運(yùn)動的快慢的物理量,小組討論思考：劉翔跑110米欄用了12.91秒，這個時間是如何獲取的？,計時儀器:秒表、打點(diǎn)計時器、光電計時器,演示（S2）用法模擬跑步計時。,問題：劉翔跑步是勻速運(yùn)動嗎？,問題1：兩人都跑了10秒種，如何比較哪人跑得更快？,問題2：如果兩人運(yùn)動的時間不同，發(fā)生的位移也不同，如何比較它們誰運(yùn)動的更快？,速度的比值法定義,2、在位移相同的情況下，比較所用時間的長短，時間短的物體運(yùn)動快，時間長的物體運(yùn)動慢,1、在時間相同的情況下，比較位移的大小，位移大的物體運(yùn)動得快，位移小的物體運(yùn)動得慢,試比較：直線運(yùn)動的汽車在30min內(nèi)行駛了50km，某同學(xué)跑完100m用了13.5s，誰運(yùn)動的快？,3、計算它們平均每秒鐘位移的大小。單位時間內(nèi)位移大的運(yùn)動得快,速度（velocity）：位移與發(fā)生這個位移所用時間的比值,符號：v,單位：米每秒、千米每時、厘米每秒等,速度是矢量，既有大小又有方向,速度大小在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)物體位移的大?。凰俣鹊姆较蚴俏矬w運(yùn)動的方向。,百米運(yùn)動員是否是在每秒內(nèi)都跑10m呢？,例子,平均速度：物體在時間間隔Δt內(nèi)的平均快慢程度,三、平均速度和瞬時速度,矢量,問題：百米運(yùn)動員，10s時間里跑完100m，那么他1s平均跑多少呢？,[課堂訓(xùn)練]一輛汽車沿平直的公路行駛，第1s內(nèi)通過5m的距離，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過20m的距離，第4s內(nèi)又通過了15m的距離，求汽車在最初2s內(nèi)的平均速度和這4s內(nèi)的平均速度各是多大？,平均速度定義的應(yīng)用,想一想，做一做,v＝,當(dāng)?ｔ非常非常小時所得速度就成為：ｘ=0點(diǎn)處瞬時速度,瞬時速度：運(yùn)動物體在某一時刻（或某一位置）的速度。,矢量,,例：關(guān)于瞬時速度，下列正確的是（）A．瞬時速度是物體在某一段時間內(nèi)或在某一段位移內(nèi)的速度的平均值B．瞬時速度可以看成是時間趨于無窮小時的平均速度C．瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度D．物體做勻速直線運(yùn)動時，瞬時速度等于平均速度,BCD,想一想，做一做,瞬時速度的大小叫做速率,平均速度=位移/時間,平均速率=路程/時間,問：平均速度的大小是否也叫平均速率呢？,在單向直線運(yùn)動中相等,,不是,四、速度和速率,下列對各種速率和速度的說法中，正確的是（）A．平均速率就是平均速度B．瞬時速率是指瞬時速度的大小C．勻速直線運(yùn)動中任何一段時間內(nèi)的平均速度都相等D．勻速直線運(yùn)動中任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于其任一時刻的瞬時速度,BCD,想一想，做一做,例：一輛汽車沿筆直的公路行駛，第1ｓ內(nèi)通過5ｍ的距離，第２ｓ內(nèi)和第3ｓ內(nèi)各通過20ｍ的距離，第4ｓ內(nèi)又通過15ｍ的距離.求汽車在最初兩秒內(nèi)的平均速度和這4ｓ內(nèi)的平均速度各是多少?,解析：根據(jù)平均速度的定義式得,,m/s=12.5m/s,,m/s=15m/s,1.試判斷下面的幾個速度中哪個是平均速度?哪個是瞬時速度?A.子彈出槍口的速度是800m/s，以790m/s的速度擊中目標(biāo)B.汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/hC.汽車通過站牌時的速度是72km/hD.小球第3ｓ末的速度是6m/s,平均速度:,瞬時速度:,B,A、C、D,例：,2.做變速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過A點(diǎn)時的速度為3m/s，這表示A.質(zhì)點(diǎn)在過A點(diǎn)后1s內(nèi)的位移是3mB.質(zhì)點(diǎn)在過A點(diǎn)前1s內(nèi)的位移是3ｍC.質(zhì)點(diǎn)在以過A點(diǎn)時刻為中間時刻的1s內(nèi)的位移是3ｍD.若質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動，則以后每1ｓ內(nèi)的位移是3ｍ,答案:,D,3.一個運(yùn)動員在百米賽跑中，50m處的速度是6m/s，16s末到達(dá)終點(diǎn)時的速度為7.5m/s，則整個賽跑過程中他的平均速度的大小是,A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s,答案：,解：B.由公式m/s,,4.一物體做同向直線運(yùn)動，前一半時間以速度v１勻速運(yùn)動，后一半時間以速度v２勻速運(yùn)動，則該物體的平均速度為;另一物體也做同向直線運(yùn)動，前一半路程以速度v1勻速運(yùn)動，后一半路程以速度v２勻速運(yùn)動，則該物體的平均速度為.,答案:,5、某人爬山，從山腳爬上山頂，然后又從原路返回到山腳，上山的平均速率為v1，下山的平均速率為v2，則往返的平均速度的大小和平均速率是.,解：平均速度是位移與時間的比值，由于此人爬山往返一次，位移為零，平均速度等于=0；而平均速率是路程與時間的比值，由于此人往返一次，路程為山腳到山頂距離的2倍，平均速率,6、一質(zhì)點(diǎn)沿直線OX方向做變速運(yùn)動，它離開O點(diǎn)的距離x隨時間變化的關(guān)系為x=5+2t3(ｍ)，它的速度隨時間t變化的關(guān)系為v=6t２（m/s）,該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2ｓ間的平均速度和t=2ｓ到t=3ｓ間的平均速度的大小分別為A.12m/s,39m/sB.8m/s,38m/sC.12m/s,19.5m/sD.8m/s,13m/s,答案:,B,（四）歸納與小結(jié)（1）這節(jié)課我們是怎樣來研究平均速度和瞬時速度的？（2）你認(rèn)為通過學(xué)習(xí)你在物理的思維方法上有了哪些收獲？（3）你所知道的運(yùn)動形式有哪些？,鞏固練習(xí),1.子彈離開槍口時的速度是900m/s；汽車啟動后第5s內(nèi)速度是15m/s；小球在第4s內(nèi)的速度是5m/s；一人在百米賽跑沖過終點(diǎn)時的速度是10m/s。2.短跑運(yùn)動員在100m的競賽中，測得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.3m/s，此運(yùn)動員在這100m中的平均速度的大小是（）A.9.5m/sB.10.3m/sC.9m/sD.10m/s,,,,,瞬時,平均,平均,瞬時,D,3.如圖所示為A、B、C三個物體作直線運(yùn)動的s-t圖。由圖可知：________物體作勻速直線運(yùn)動，_________物體作變速直線運(yùn)動。三個物體位移大小分別為________,_______,______。三個物體的平均速度分別為______m/s,______m/s,______m/s,三個物體運(yùn)動的總路程分別是_____,_____,_____,它們的平均速率分別為________,_______,______。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,