優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯規(guī)劃.docx

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　　一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助我們重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)我們對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析；使我們樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想；引導(dǎo)我們?cè)u(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距；引導(dǎo)我們前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)；?使我們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。? 規(guī)劃年限：7年 起止時(shí)間：2014年7月至2021年7月 年齡跨度：21歲到28歲 職業(yè)方向：從事廣告行業(yè) 目 錄 1 認(rèn)識(shí)自我···································································1 1.1 職業(yè)價(jià)值觀·····························································1 1.2 職業(yè)興趣·······························································2 1.2.1 興趣特點(diǎn)····························································2 1.2.2 優(yōu)勢(shì)與不足··························································2 1.2.3 發(fā)展方向····························································3 1.3 職業(yè)能力·······························································3 1.3.1 職業(yè)能力水平························································3 1.3.2 職業(yè)能力傾向························································3 1.3.3 個(gè)性特征····························································4 1.4 職業(yè)勝任力·····························································5 1.5 360度評(píng)價(jià)······························································5 2 職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估·······························································7 2.1 宏觀環(huán)境分析···························································7 2.1.1 PEST分析···························································7 2.1.2 市場(chǎng)需求分析························································8 2.2 職業(yè)分析·······························································8 2.2.1 行業(yè)分析····························································8 2.2.2 企業(yè)分析····························································9 2.2.3 職位分析···························································10 2.3 職業(yè)選擇······························································11 2.3.1 自我認(rèn)識(shí)與職業(yè)選擇·················································11 2.3.2 專業(yè)、經(jīng)歷與職業(yè)選擇················································11 2.4 SWOT分析·····························································12 3 職業(yè)目標(biāo)與路徑····························································14 3.1 愿景與使命描述························································14 3.2 自我定位······························································14 3.3 目標(biāo)設(shè)定······························································14 3.4 實(shí)現(xiàn)路徑······························································16 4 職業(yè)發(fā)展策略······························································18 4.1 個(gè)人職業(yè)能力培養(yǎng)······················································18 4.1.1 職業(yè)能培養(yǎng)要點(diǎn)與定性描述···········································18 4.1.2 主要基本計(jì)劃·······················································18 4.1.3 近三年具體計(jì)劃·····················································20 4.2 團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)······················································21 4.2.1 團(tuán)隊(duì)角色定位·······················································21 4.2.2 培養(yǎng)計(jì)劃···························································22 4.3 身心健康計(jì)劃··························································23 4.4 家庭—工作平衡計(jì)劃····················································24 結(jié)束語(yǔ)·····································································25 30 . 1 認(rèn)識(shí)自我 1.1職業(yè)價(jià)值觀 通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)，我其中得分最高的前三項(xiàng)如下圖所示，本人是自由型為主的職業(yè)價(jià)值觀，兼有支配取向和技術(shù)取向。 表—1 職業(yè)價(jià)值觀類型 類型 特點(diǎn) 相應(yīng)職業(yè) 支配型 相當(dāng)于組織的一把手，飛揚(yáng)跋扈，無(wú)視他人的想法，為所欲為，且視此為無(wú)比快樂(lè) 廣告宣傳員、旅館經(jīng)理、律師、政治家、零售商等 自由型 不受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本領(lǐng) 室內(nèi)裝飾專家、攝影師、作家、演員、雕刻家、漫畫家、編劇等 技術(shù)型 性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對(duì)未來(lái)充滿平常心態(tài) 木匠、工程師、野生動(dòng)物專家、機(jī)械制圖等 1.2職業(yè)興趣 有人說(shuō)：“興趣是最好的老師”，也有人說(shuō)：“如果人能從事自己感興趣的工作，那么，人生就是天堂”。興趣給人的活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣由此可見(jiàn)一斑。根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果顯示：我的職業(yè)興趣類型為藝術(shù)型和現(xiàn)實(shí)型。 圖—1 職業(yè)人格類型 1.2.1 興趣特點(diǎn) 測(cè)試表示我喜歡藝術(shù)性的工作，但不過(guò)分觀念化，而是喜歡在具體事務(wù)的工作過(guò)程中，特別是具體的材料對(duì)象的操作中體現(xiàn)創(chuàng)造性，愛(ài)好各種現(xiàn)實(shí)性的實(shí)實(shí)在在的工作，樂(lè)于動(dòng)手使用工具或者機(jī)器設(shè)備，喜歡務(wù)實(shí)，傾向于謙遜、樸素、真誠(chéng)。喜歡把豐富的想象力和眼前的事物或活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，樂(lè)于和具體的物質(zhì)對(duì)象打交道，喜歡琢磨，積累經(jīng)驗(yàn)，做事認(rèn)真執(zhí)著，肯于發(fā)明；行為十分注重結(jié)果和個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)，但并不過(guò)于追求長(zhǎng)遠(yuǎn)期望；喜歡獨(dú)立工作，希望將來(lái)從事能夠體現(xiàn)一技之長(zhǎng)的實(shí)在的職業(yè)。常為一個(gè)細(xì)節(jié)而百折不撓，不太喜歡交際，喜歡坦率直言。 1.2.2 優(yōu)勢(shì)與不足 測(cè)試表示我是一個(gè)的思想觀念比較開(kāi)放，有很多自己獨(dú)立想法的人，經(jīng)常會(huì)冒出一些靈感，是一個(gè)創(chuàng)造性很強(qiáng)的人。但是也比較容易情緒化，過(guò)于追求完美。做事非常腳踏實(shí)地。他有學(xué)習(xí)技術(shù)、技能的天賦，所以通常會(huì)很容易掌握精湛的技術(shù)。喜歡動(dòng)作操作某些儀器，從中感到其樂(lè)無(wú)窮。但是他的思想不夠活躍，在危急情況下的決策方面有所欠缺。他是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)很好的執(zhí)行者。 1.2.3 發(fā)展方向 測(cè)試表示我適合和具體設(shè)備、材料打交道，面對(duì)物質(zhì)對(duì)象有創(chuàng)造性的工作；要求一定自律性的環(huán)境。我在需要?jiǎng)?chuàng)造性或者需要技術(shù)性強(qiáng)的工作中，興趣維持的持久，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：設(shè)計(jì)師、撰稿人、演員、攝影師、藝術(shù)家、美工等等。 1.3 職業(yè)能力 1.3.1 職業(yè)能力水平 經(jīng)過(guò)測(cè)試的結(jié)果，我愛(ài)好擅長(zhǎng)繪畫和寫作，形象思維強(qiáng)，藝術(shù)創(chuàng)作能力強(qiáng)，有敏銳的審美直覺(jué)，表達(dá)能力較強(qiáng)。我的邏輯判斷能力好，考慮問(wèn)題嚴(yán)謹(jǐn)全面。經(jīng)過(guò)性格與特長(zhǎng)的整理分析，我很適合從事廣告類的工作。 1.3.2 職業(yè)能力傾向 在測(cè)試中，我較明顯地偏向數(shù)理能力和動(dòng)手能力。 動(dòng)手能力表明我愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。而數(shù)理能力表明我善于進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問(wèn)題，抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考。 1.3.3 個(gè)性特征 在測(cè)試中，我的個(gè)性特征是哲學(xué)家型。 表—2 個(gè)性特征的基本描述 基本描述 ? 比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，并且理想化，一旦做出選擇，就會(huì)約束自己完成。 ? 外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內(nèi)心對(duì)他人的情感十分在意。非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的工作，欣賞那些能夠理解自身價(jià)值的人。 ? 有獨(dú)創(chuàng)性、有個(gè)性，好奇心強(qiáng)，思路開(kāi)闊，有容忍力。樂(lè)于探索事物的可能性，致力于自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)見(jiàn)。 ? 很喜歡探索自己和他人的個(gè)性。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。對(duì)人、事和思想信仰負(fù)責(zé)，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對(duì)于意義不大的日常工作，做起來(lái)可能有些困難。 表—3 個(gè)性特征可能的盲點(diǎn) 可能的盲點(diǎn) ? 追求完美，會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間醞釀自己的想法，難以用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)自己。需要更加注重行動(dòng)。 ? 經(jīng)常忽略邏輯思考和具體現(xiàn)實(shí)，沉浸于夢(mèng)想。當(dāng)意識(shí)到自己的理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，你就容易灰心喪氣。你需要聽(tīng)取他人更實(shí)際的建議，考慮方法的現(xiàn)實(shí)性和可行性。 ? 非常固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，對(duì)外界的客觀具體事物沒(méi)有興趣，甚至忙的不知道周圍發(fā)生了什么事情。 ? 總是用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候，可能會(huì)非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，又愛(ài)瞎判斷，對(duì)一切都有抵觸情緒。 1.4 職業(yè)勝任力 表—4 職業(yè)勝任力分析表 勝任力分析 1、我本身很擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)對(duì)廣告作品的把握也是很具有優(yōu)勢(shì)。 2、對(duì)于廣告類作品的動(dòng)向一直都很關(guān)注，能比較深刻的把握住其走向和趨勢(shì)，可以使自己的工作始終保持職業(yè)的先瞻性和前矚性。 3、一直以來(lái)就有學(xué)習(xí)相關(guān)軟件和的打算和準(zhǔn)備，而且一直都沒(méi)有停止過(guò)為此做相應(yīng)的努力和準(zhǔn)備。 4、有在企業(yè)或網(wǎng)店上做美工兼職的打算，并計(jì)劃用盡一切可以利用的渠道讓自己設(shè)計(jì)的廣告作品得到認(rèn)可。 1.5 360度評(píng)價(jià) 為了更具體深入認(rèn)知我的各個(gè)方面，我調(diào)查了身邊的同學(xué)和朋友，結(jié)合平時(shí)老師、父母的評(píng)價(jià)，運(yùn)用360度分析對(duì)我的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 表—5 360度綜合評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 自我評(píng)價(jià) 1. 待人接物寬容和善 2. 生活積極樂(lè)觀 3. 數(shù)理分析能力不錯(cuò) 1. 拖延散漫 2. 說(shuō)話沖動(dòng) 3. 抗壓能力不強(qiáng) 朋友評(píng)價(jià) 1. 待人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人 2. 慷慨大方 1. 過(guò)分完美主義 2. 說(shuō)話過(guò)于坦率 老師評(píng)價(jià) 1. 做事謹(jǐn)慎細(xì)微 2. 對(duì)交代的工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 1. 與老師溝通較少 2. 面對(duì)生人容易緊張害羞 父母評(píng)價(jià) 1. 自主能力強(qiáng) 2. 生活樸素，不與人攀比 3. 學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò) 1. 不愛(ài)與人溝通交流 2. 做事容易半途而廢 3. 容易松懈懶散 小 結(jié) 我的價(jià)值取向：自由型為主，兼有技術(shù)取向和支配取向 我的職業(yè)能力：擅長(zhǎng)藝術(shù)創(chuàng)作和邏輯判斷 我的職業(yè)能力傾向：動(dòng)手能力和數(shù)理能力 我的知識(shí)結(jié)構(gòu)：綜合知識(shí)全面，專業(yè)知識(shí)有一定廣度和深度 目標(biāo)：廣告策劃（畢業(yè)五年目標(biāo)） 2 職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估 2.1 宏觀環(huán)境分析 2.1.1 PEST分析 1.政治法律環(huán)境 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的廣告業(yè)有很大發(fā)展。既宣傳具體商品，又反映了體現(xiàn)人們價(jià)值觀的廣告，不但得到了商家的親睞，而且還點(diǎn)綴了廣大群眾的生活。中國(guó)1979年初在全國(guó)范圍內(nèi)逐步恢復(fù)了廣告業(yè)務(wù)，至今20年來(lái)，我國(guó)廣告業(yè)在各方面都取得了相當(dāng)大的發(fā)展，廣告媒介的發(fā)展也極為迅速。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅北京市大大小小的廣告公司就有3000多家。時(shí)代呼喚高質(zhì)量的廣告和高質(zhì)量的廣告人才。 2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境 目前全世界每年的廣告費(fèi)超過(guò)3000億美元，人均年廣告費(fèi)支出近60美元，美國(guó)廣告費(fèi)用占世界廣告費(fèi)用一半以上，人均每年大約600美元以上。2009年，中國(guó)廣告經(jīng)營(yíng)總額5075.18億元人民幣，比2008年增長(zhǎng)13.5%。中國(guó)廣告市場(chǎng)已經(jīng)成為繼美國(guó)、日本、德國(guó)之后的全球第四大廣告市場(chǎng)，廣告收入已經(jīng)占據(jù)GDP的0.92%，未來(lái)五年是中國(guó)廣告業(yè)走向成熟的重要階段。 3.社會(huì)文化 平面設(shè)計(jì)師是近十年來(lái)逐步發(fā)展起來(lái)的新興復(fù)合性職業(yè)，涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)，商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。隨著中國(guó)與國(guó)際交流日益廣泛，國(guó)民尤其是企業(yè)界、政府的思想觀念發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，正在不斷與國(guó)際的先進(jìn)思想和管理理念接軌；同時(shí)，隨著中國(guó)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，這些都為中國(guó)廣告行業(yè)提供了思想和文化的沃土。 4.技術(shù)環(huán)境 我國(guó)目前的廣告從業(yè)人員不下20萬(wàn)，但真正受過(guò)高等專業(yè)教育和系統(tǒng)培訓(xùn)的不到二十分之一，許多廣告從業(yè)人員都是“半路出家”。當(dāng)然這不是說(shuō)非專業(yè)出身的就拍不出好廣告，只是從整體上看，顯得廣告制作隊(duì)伍參差不齊，且大多數(shù)水平不是很高。而且，雖然各種繪圖設(shè)計(jì)軟件和剪輯軟件的升級(jí)改造為廣告行業(yè)提供了一個(gè)很好的技術(shù)環(huán)境，但是中國(guó)的廣告制作水平在全球還是處于不高的水平。 2.1.2 市場(chǎng)需求分析 平面設(shè)計(jì)這行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雖然不小，但收益同樣不少。一家運(yùn)營(yíng)良好、有一定客源的工作室，每月上萬(wàn)的收入不在話下。重要的是，平面設(shè)計(jì)工作室規(guī)模小、人數(shù)少，甚至可以不用門面，因此，相對(duì)而言屬于收益較大的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。其運(yùn)營(yíng)范圍包括做燈箱、戶外廣告，報(bào)紙、雜志上的平面廣告、刊物封面、海報(bào)等等。 　　據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，目前很多廣告公司都放棄設(shè)計(jì)部門，將廣告設(shè)計(jì)的任務(wù)外包。大多放給一些獨(dú)立的平面設(shè)計(jì)工作室做，而廣告公司如果自己養(yǎng)一個(gè)設(shè)計(jì)部的話，每月的成本在3萬(wàn)～5萬(wàn)元之間，因此，設(shè)計(jì)外包是目前廣告界的一大趨勢(shì)，這也給了很多獨(dú)立平面設(shè)計(jì)工作室很大的成長(zhǎng)空間。 平面設(shè)計(jì)師，目前社會(huì)需求量還很大，也比較好就業(yè)。隨著市場(chǎng)越來(lái)越規(guī)范化，公司和其產(chǎn)品越來(lái)越注重其形象包裝。平面設(shè)計(jì)是任何企業(yè)和公司都必不可少的崗位，而且這個(gè)位置至關(guān)重要，好的平面設(shè)計(jì)師會(huì)為公司的形象和市場(chǎng)的開(kāi)拓推波助瀾。 2.2職業(yè)分析 2.2.1 行業(yè)分析 廣告業(yè)作為生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的橋梁，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中的作用將更加突出。中國(guó)的廣告業(yè)還將獲得更大的發(fā)展，有更大的潛力可挖。如何使我們的廣告獲得質(zhì)的飛躍以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，最根本的還要落實(shí)在“人”的身上。而現(xiàn)在我國(guó)設(shè)立廣告專業(yè)的高等學(xué)校還很有限，有相當(dāng)教學(xué)水平的學(xué)校更是屈指可數(shù)，因此廣告人才要達(dá)到飽和，還要十年左右的時(shí)間，這也就在一定程度上擴(kuò)大了目前廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)可能性。 廣告業(yè)界競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，所以真正優(yōu)秀的廣告人也是屈指可數(shù)，要成為出類拔萃的廣告專業(yè)人士也是需要付出很大的努力，而且，由于我們學(xué)校廣告學(xué)專業(yè)還屬于一個(gè)新興學(xué)科，專業(yè)培養(yǎng)能力還稍顯不足，在廣告界的認(rèn)可度還比較弱，所以從我們學(xué)校畢業(yè)的廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生直接就業(yè)的話還存在學(xué)歷認(rèn)可方面的難度?！? 2.2.2 企業(yè)分析 表—6 2010年中國(guó)廣告公司前十強(qiáng) 排名 公司名稱 1 盛世長(zhǎng)城廣告公司(Saatchi & Saatchi) 2 奧美廣告公司(O&M) 3 廣東省廣告公司 4 智威湯遜廣告公司(JWT) 5 天聯(lián)廣告公司(BBDO) 6 中視金橋廣告公司 7 梅高廣告公司(Meikao) 8 電通廣告公司(Dentsu) 9 李?yuàn)W貝納廣告公司(Leo Burnett) 10 陽(yáng)獅廣告公司(Pulicis) 2.2.3 職位分析 1．平面設(shè)計(jì)師招聘要求 （1）兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉三種以上的平面設(shè)計(jì)軟件 （2）熟悉印刷前期流程 （3）有自己的作品，有相關(guān)證件，有獲獎(jiǎng)作品，有成功的設(shè)計(jì)案例 （4）對(duì)于設(shè)計(jì)趨勢(shì)有敏銳的直覺(jué)，善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場(chǎng) （5）有一定的外語(yǔ)背景 2. 主要就業(yè)范圍 （1）包裝設(shè)計(jì) （2）效果圖設(shè)計(jì) （3）商業(yè)策劃 （4）廣告策劃 （5）舞臺(tái)布置 3. 基礎(chǔ)知識(shí) （1）平面設(shè)計(jì) （2）心理學(xué) （3）公共關(guān)系學(xué) （4）管理學(xué) （5）文學(xué) 2.3職業(yè)選擇 2.3.1自我認(rèn)識(shí)與職業(yè)選擇 自由型為主的價(jià)值觀激發(fā)對(duì)廣告創(chuàng)作的靈感 先在大學(xué)嘗試各種設(shè)計(jì)，初步積累經(jīng)驗(yàn)和靈感 藝術(shù)型和實(shí)際型職業(yè)人格典型的“廣告人”特資 從基層做起，從基本的美工做到廣告策劃 社會(huì)交往、動(dòng)手能力和數(shù)理能力傾向 善于處理客戶對(duì)廣告作品的需求，長(zhǎng)于策劃 圖－2 個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)選擇 2.3.2專業(yè)、經(jīng)歷與職業(yè)選擇 1．經(jīng)歷與職業(yè)選擇 表—7 我的經(jīng)歷與職業(yè)選擇 我的經(jīng)歷摘錄 對(duì)職業(yè)的作用 1. 大一時(shí)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)宣傳部干事 2. 大二時(shí)擔(dān)任玄武戲劇社宣技部部長(zhǎng) 積累了設(shè)計(jì)創(chuàng)作的靈感和一定的人脈關(guān)系 1. 大一大二均在籃球場(chǎng)高場(chǎng)舞臺(tái)表演話劇 2. 大三參演的話劇《曾經(jīng)》在大學(xué)生戲劇節(jié)中獲得銀獎(jiǎng)，且參與該話劇的宣傳策劃 培養(yǎng)了良好的表演能力與策劃能力，能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用 1. 選修了素描、PS和視頻剪輯課程 2. 廣泛閱讀關(guān)于設(shè)計(jì)類的書籍 為日后就職打下了基礎(chǔ)，知識(shí)面寬，思路開(kāi)闊 2. 專業(yè)與職業(yè)選擇 目前我就讀的廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，是建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上的綜合性應(yīng)用科學(xué)，研究以滿足消費(fèi)者需求為中心的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及其規(guī)律性。學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷，研究消費(fèi)者行為和學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)的相關(guān)知識(shí)對(duì)我今后設(shè)計(jì)精準(zhǔn)定位消費(fèi)者、有效抓住目標(biāo)受眾需求的廣告方案有很大的幫助。 表—8 周圍環(huán)境與職業(yè)選擇 周圍環(huán)境與職業(yè)選擇 l 所在學(xué)校：廣東工業(yè)大學(xué)以"團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新"為校訓(xùn)，始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步服務(wù)的辦學(xué)宗旨，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，提高教育質(zhì)量和科技水平，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型的社會(huì)主義建設(shè)人才。 l 人際關(guān)系圈：由于我是一個(gè)樂(lè)于與他人交流的人，加上學(xué)生工作的需要，認(rèn)識(shí)的朋友、同學(xué)非常多，現(xiàn)在大多在讀大學(xué)；有很多好友在國(guó)內(nèi)知名高校；與學(xué)校很多社團(tuán)和學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人有良好的交際關(guān)系；認(rèn)識(shí)較多畢業(yè)的知名校友。 l 家庭條件：小康水平，殷實(shí)，尚有妹妹在讀中學(xué)；從小家里給我很自由的發(fā)展空間，并使我養(yǎng)成自強(qiáng)自立的習(xí)慣。 2.4 SWOT分析 表—9 個(gè)人SWOT分析 內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素（S） 弱勢(shì)因素（W） 1.樂(lè)觀自信 2.英語(yǔ)能力好 3.做事有激情 4.比較擅長(zhǎng)理性思考 5.邏輯分析能力強(qiáng) 6.心理素質(zhì)較好 7.綜合素質(zhì)較強(qiáng) 8.有想法、有創(chuàng)意 1.急躁、追求完美 2.組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實(shí) 3.目標(biāo)不明確 4.對(duì)于密切相關(guān)的廣告設(shè)計(jì)的專業(yè)把握不夠 5.管理能力不強(qiáng) 外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素（O） 威脅因素（T） 1.所學(xué)專業(yè)為新興學(xué)科，學(xué)科前景好 2.市場(chǎng)環(huán)境很好，廣告行業(yè)處于成長(zhǎng)階段 3.中國(guó)入世，人才缺口大，廣告行業(yè)人才緊俏 1.同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)（深大、廣美等） 2.4A公司存在就業(yè)壟斷現(xiàn)象 3.研究生擴(kuò)招，同行業(yè)高學(xué)歷人才過(guò)多 小結(jié) 宏觀環(huán)境：政策支持、經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、管理技術(shù)成熟、市場(chǎng)需求旺 行業(yè)：廣告極具潛力，而且隨產(chǎn)品的促銷推廣對(duì)企業(yè)越來(lái)越重要 職位：價(jià)值觀、興趣、能力等要素與崗位要求搭配得較好 企業(yè)：國(guó)內(nèi)重視廣告宣傳的企業(yè)越來(lái)越多 個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力：以創(chuàng)新力為塔尖，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)和平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)支持 3 職業(yè)目標(biāo)與路徑 3.1 愿景與使命描述 個(gè)人愿景是一個(gè)人內(nèi)心深處渴望實(shí)現(xiàn)的美好愿望和遠(yuǎn)大目標(biāo)，是心中所期望的未來(lái)景象，屬于一個(gè)人工作和生活的精神層面。是人們心中真正的夢(mèng)想與渴望，是對(duì)人生態(tài)度做出基本選擇之后，對(duì)自己的未來(lái)所做的承諾，這不僅是一個(gè)美好的構(gòu)想，更是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。 個(gè)人的戰(zhàn)略前景主要決定于他的能力、興趣和組織的交集，這是事業(yè)最容易成功的組合方式，根據(jù)以上思路，我確定自己的愿景與使命為：事業(yè)有成，家庭幸福, 貢獻(xiàn)社會(huì)。 3.2 自我定位 定位是尋找人生的坐標(biāo)，準(zhǔn)確的定位來(lái)源與對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和對(duì)外部環(huán)境的評(píng)估，根據(jù)以上分析的內(nèi)容，我進(jìn)一步改善原來(lái)的定位，將自己定位為：先成為一名美工，再成為一名獨(dú)當(dāng)一面的平面設(shè)計(jì)師，然后尋找機(jī)遇，成為一名廣告策劃人。 廣告策劃 平面設(shè)計(jì)師 美工 圖—3 自我定位過(guò)程 3.3 目標(biāo)設(shè)定 在完成目標(biāo)構(gòu)建的軟件因素后，利用耶魯大學(xué)的Alderfer于1972提出的生存（Existent）、關(guān)系(Relationship)、成長(zhǎng)(Growth)理論，即ERG理論來(lái)指導(dǎo)目標(biāo)的設(shè)定。我將目標(biāo)劃分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)。目標(biāo)期限、內(nèi)容及成功的關(guān)鍵因素如下表所示。 表—10 我的職業(yè)目標(biāo) 時(shí) 間 目 標(biāo) 成功關(guān)鍵因素（CSF） 短期目標(biāo) 2014－2015年 （大學(xué)歲月） Existent： 尋找并保持獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力 Growth： 1、 到大四上學(xué)期為止基本修完專業(yè)課程 2、 通過(guò)BEC中級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)刷到500分以上 3、 學(xué)習(xí)充實(shí)平面設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí) 4、 積極參與社團(tuán)機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站的平面設(shè)計(jì) Relationship： 擴(kuò)大和培育人際關(guān)系網(wǎng)，結(jié)識(shí)一些知己朋友 l 時(shí)間管理能力好 l 對(duì)平面設(shè)計(jì)興趣濃厚，并持之以恒 l 優(yōu)秀的個(gè)人知識(shí)管理能力（PKM） 中期目標(biāo) 2015－2019年 （職場(chǎng)起航） Existent： 起步不太注重薪水，保障基本生活，注重職業(yè)發(fā)展空間 Growth： 1、 考取平面設(shè)計(jì)師資格證書 2、 爭(zhēng)取擔(dān)任部門項(xiàng)目經(jīng)理 3、 分析市場(chǎng)和消費(fèi)者需求，注重策劃能力培養(yǎng) Relationship： 1、 與客戶、同事、領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)人士建立友好的共贏合作關(guān)系 2、 后期準(zhǔn)備建立溫馨、和諧的新家庭 l 從基層做起，負(fù)責(zé)、耐心的工作態(tài)度 l 優(yōu)秀的人際交往能力 長(zhǎng)期目標(biāo) 2019－2021年 （升級(jí)突破） Existent： 1、 年薪收入不低于7萬(wàn)元 2、 購(gòu)買一套房子和一輛家庭轎車 Growth： 1、 在業(yè)界有一定影響力，挖掘管理潛力 2、 在2019年左右做到廣告策劃 3、 尋找創(chuàng)業(yè)的切入點(diǎn) Relationship： 形成穩(wěn)固的業(yè)務(wù)關(guān)系圈，注重平衡家庭與工作的關(guān)系 l 戰(zhàn)略思考的能力 l 工作壓力管理能力 根據(jù)以上分析，各階段職業(yè)目標(biāo)的職業(yè)目標(biāo)如下圖所示： 職 位 美工 平面設(shè)計(jì)師 部門經(jīng)理 廣告策劃 2021 時(shí)間（年） 2017 2019 2014 2015 圖—4 職業(yè)目標(biāo)路線圖 3.4實(shí)現(xiàn)路徑 大學(xué)生涯 美工 平面設(shè)計(jì)師 廣告總監(jiān) 知識(shí)儲(chǔ)備 企業(yè)工作 升職跳槽 圖—5 職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑圖 小結(jié) 個(gè)人愿景：事業(yè)有成，家庭幸福, 貢獻(xiàn)社會(huì)。 自我定位：先成為一名美工，然后成為一名獨(dú)當(dāng)一面的平面設(shè)計(jì)師，再尋找機(jī)遇成為一名廣告策劃 目標(biāo)設(shè)定：以ERG理論指導(dǎo)的職業(yè)目標(biāo) 4 職業(yè)發(fā)展策略 4 職業(yè)發(fā)展策略 4.1個(gè)人職業(yè)能力培養(yǎng) 4.1.1 職業(yè)能力培養(yǎng)要點(diǎn)與定性描述 表—11 職業(yè)能力培養(yǎng)重點(diǎn) 個(gè)人職業(yè)能力培養(yǎng)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)能力 l 用研究性方法學(xué)習(xí)信息管理核心課程 l 提升信息收集與處理能力，培養(yǎng)個(gè)人知識(shí)管理能力 執(zhí)行能力 l 掌握時(shí)間管理和工作壓力管理的技巧 l 提高情緒控制力，增強(qiáng)受挫能力 l 增強(qiáng)責(zé)任心和主動(dòng)性 社交能力 l 學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀 l 掌握溝通技巧 l 塑造個(gè)性魅力 4.1.1 主要基本計(jì)劃 2014年主要計(jì)劃 知 識(shí) 學(xué) 習(xí) l 復(fù)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)，掌握詞匯量5000個(gè)以上，六級(jí)考試刷到500分以上 l 選修商務(wù)英語(yǔ)，并通過(guò)中級(jí) l 重點(diǎn)學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀平面設(shè)計(jì)和廣告類的課外書 能 力 鍛 煉 l 選學(xué)時(shí)間管理和工作壓力管理的英語(yǔ)課程，并將其應(yīng)用在實(shí)際生活 l 閱讀職場(chǎng)禮儀和管理溝通方面的書籍，提高與周圍朋友、教師的交際質(zhì)量 2015年主要計(jì)劃 知 識(shí) 學(xué) 習(xí) l 基本修完專業(yè)學(xué)分，旁聽(tīng)一些喜歡的其他專業(yè)課程 l 尋找相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，并在崗位中全面提高相關(guān)管理的知識(shí)水平 能 力 鍛 煉 l 養(yǎng)成冷靜、幽默、平易近人的個(gè)性特征，具備不錯(cuò)的演講能力 l 在平面設(shè)計(jì)創(chuàng)新方面形成自己獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格，鍛煉手繪能力 l 在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出，對(duì)所在單位提出建設(shè)性的想法 畢業(yè)后五年主要計(jì)劃 知 識(shí) 學(xué) 習(xí) l 在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動(dòng)地工作 l 身兼幾項(xiàng)職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭(zhēng)取做到廣告方面的全能 l 盡可能多地結(jié)識(shí)與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想 能 力 鍛 煉 l 扎實(shí)地應(yīng)用廣告的理論知識(shí)，鍛煉好和客戶溝通的能力 l 爭(zhēng)取在4A公司任職，不斷充電，在工作一年后基本熟悉本行業(yè) l 工作四年后爭(zhēng)取成為部門經(jīng)理，能獨(dú)立帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向客戶提供自己特長(zhǎng)領(lǐng)域的廣告方案策劃 4.1.2 近三年具體計(jì)劃 時(shí)期 時(shí)間 素質(zhì)要點(diǎn) 計(jì)劃內(nèi)容 起飛期 2014.7—2014.10 實(shí)習(xí) 盡量到重視廣告的企業(yè)實(shí)習(xí) 初步提升職業(yè)素質(zhì) 2014.10—2014.12 資格認(rèn)證 學(xué)習(xí)成績(jī) 提高技能 準(zhǔn)備BEC中級(jí)考證 進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段 利用課余時(shí)間進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)水平 提升期 2015.2—2015.5 學(xué)術(shù)成果 項(xiàng)目運(yùn)作 職業(yè)精神 結(jié)合與教授合作的課題，在核心期刊發(fā)表論文 爭(zhēng)取在廣告公司擔(dān)任重要職務(wù) 培養(yǎng)專業(yè)的思考方式，良好的職業(yè)道德 2015.6 求職技巧 畢業(yè)論文 強(qiáng)化求職技能、職場(chǎng)禮儀、制作求職簡(jiǎn)歷 撰寫優(yōu)秀畢業(yè)論文 2015.7 求職 確定工作單位，簽訂就業(yè)協(xié)議 突破期 2016.1—2016.6 適應(yīng)環(huán)境 精進(jìn)能力 在廣告公司獲得穩(wěn)定的職位，適該行業(yè)的環(huán)境 爭(zhēng)取在公司不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，精進(jìn)能力 2016.7—2016.10 結(jié)識(shí)同好 交流思想 參觀各種廣告展，結(jié)識(shí)同行 與公司內(nèi)外的廣告人交流創(chuàng)作思想，不固步自封 2016.11 晉升 爭(zhēng)取在原有職位上晉升 4.2 團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng) 4.2.1 團(tuán)隊(duì)角色定位 圖—6 團(tuán)隊(duì)角色分類 根據(jù)測(cè)評(píng)，我在團(tuán)隊(duì)中最適合扮演的角色為謀劃者和完善者。 如果作為謀劃者，我的優(yōu)點(diǎn)在于我具備提出新的見(jiàn)解和策略的能力，這種能力不同于專業(yè)知識(shí)，無(wú)論自身的本行是市場(chǎng)營(yíng)銷、金融還是制造。我通常會(huì)是“團(tuán)隊(duì)”的基本思想、創(chuàng)見(jiàn)提議的源泉。我會(huì)試圖為問(wèn)題和困難的解決提出根本性的方法，因此往往是集體成員中最富于想象，也是最有智慧的成員之一。如果工作集體陷入困境，很可能由我率先尋求解決問(wèn)題的全新方案。我會(huì)更關(guān)心重大的問(wèn)題，關(guān)心問(wèn)題的主要和基本方面，而非問(wèn)題的細(xì)節(jié)。當(dāng)然，這也使我更容易忽視細(xì)節(jié)并因此而犯粗心大意的錯(cuò)誤。謀劃者通常會(huì)表現(xiàn)出有闖勁，無(wú)拘無(wú)束。當(dāng)我按照謀劃者的角色行事時(shí)，我可能會(huì)得罪集體中其他人，特別是當(dāng)我評(píng)論其他人的觀點(diǎn)時(shí)。但我批評(píng)別人，常常是為自己清出一塊場(chǎng)地，隨之而來(lái)的是相反的建議。 在各種角色中，外交者和凝聚者的個(gè)性中存在穩(wěn)定的外向型特點(diǎn)，有一種角色具備與之相反的特點(diǎn)，那就是完善者。我在很多時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出這種角色的特點(diǎn)，富有強(qiáng)制力、內(nèi)向、拘謹(jǐn)，常常處于高度緊張狀態(tài)，常常擔(dān)心可能會(huì)出什么差錯(cuò)。只有在我個(gè)人檢查了每一個(gè)細(xì)節(jié)，確知事情都已做完，沒(méi)有忽略任何方面時(shí)，我才會(huì)放下心來(lái)。 我會(huì)擅于制造緊張的氛圍，并能夠便其得以有效利用：在工作中有效地利用自己的憂慮、不安和強(qiáng)制力，使團(tuán)隊(duì)能夠及時(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)地完成工作任務(wù)。除此外還有一個(gè)重要的特點(diǎn)，那就是注重秩序，我會(huì)極其嚴(yán)格的按日程辦事，遵守期限。稍不在意，可能壓抑集體內(nèi)的其他成員，從而降低士氣。有時(shí)我可能過(guò)分拘泥于細(xì)節(jié)，因而需要更為關(guān)注總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)狀況。 4.2.2 培養(yǎng)計(jì)劃 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員總能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部找到適合自己的角色并能為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。他知道何時(shí)適合承擔(dān)他最適合的角色，發(fā)揮他的最大價(jià)值，同時(shí)，他還能夠調(diào)整自己來(lái)適應(yīng)一種本來(lái)不是自己的團(tuán)隊(duì)角色所擅長(zhǎng)應(yīng)付的情況，同時(shí)還能把事情辦好。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員會(huì)在以下4個(gè)方面進(jìn)行提高以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力： 1.時(shí)機(jī)選擇 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員總能夠找到最佳的時(shí)機(jī)介入團(tuán)隊(duì)事務(wù)。他們看起來(lái)知道應(yīng)該在什么時(shí)候以自己最適合的團(tuán)隊(duì)角色出現(xiàn)，也知道什么時(shí)候應(yīng)該保持沉默。但這是自己主動(dòng)的尋找一段安靜的時(shí)間，讓自己思考一下出現(xiàn)的最佳時(shí)機(jī)。 2.靈活性 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員總能夠在不同的團(tuán)隊(duì)角色之間靈活地轉(zhuǎn)換。團(tuán)隊(duì)角色的轉(zhuǎn)換沒(méi)有那么容易，那些能夠迅速轉(zhuǎn)換自己的角色的人要給他的同事們一個(gè)明確的信號(hào)，告訴他們現(xiàn)在他要承擔(dān)什么角色。 3.自我克制 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員總能夠限制自己的團(tuán)隊(duì)角色，給別人創(chuàng)造更大的發(fā)展空間，從而充分發(fā)揮所有成員的潛力。他們知道自己在團(tuán)隊(duì)的哪一階段、在哪一方面應(yīng)該充分表現(xiàn)，也知道在哪一階段、哪一方面應(yīng)該讓其他更合適的人充分表現(xiàn)，從而將個(gè)人優(yōu)勢(shì)最大程度上轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)。 4.維護(hù)團(tuán)隊(duì)的利益 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員為別人創(chuàng)造角色的唯一原因是這樣做符合團(tuán)隊(duì)的整體利益，除此以外沒(méi)有其他任何動(dòng)機(jī)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員樂(lè)于承擔(dān)別人不愿做的工作。他們做一項(xiàng)工作，只是這項(xiàng)工作需要有人來(lái)做。因此，要成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員，不僅要充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自己最適合的角色，還應(yīng)該能夠其他角色的人的作用和功能，并且根據(jù)團(tuán)隊(duì)的要求調(diào)整自己的角色和行為。 4.3 身心健康計(jì)劃 身體是革命的本錢，沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄和健康的心靈，無(wú)法應(yīng)對(duì)未來(lái)職業(yè)的要求。因此，我特別為自己量身定做了一套身心健康計(jì)劃，詳情如下表 表—12 身心健康計(jì)劃 健康項(xiàng)目 計(jì)劃內(nèi)容 運(yùn)動(dòng)休閑 l 每周跑一次步，提高身體機(jī)能 l 學(xué)習(xí)籃球 l 大學(xué)每學(xué)期至少去爬山一次，體驗(yàn)登頂?shù)南矏? 興趣愛(ài)好 l 看畫展—不錯(cuò)過(guò)任何可以尋找靈感的畫展 l 閱讀—除專業(yè)書籍，讀設(shè)計(jì)類的數(shù)目 l 寫生—享受藝術(shù)，放松自我 飲食與健康 l 養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，多吃素食 l 建立自己的健康檔案，預(yù)防多發(fā)疾病，關(guān)注心靈健康 4.4 家庭——工作平衡計(jì)劃 工作與家庭就像人的左腿和右腿,是人生的兩個(gè)基本支點(diǎn)，兩者的平衡直接關(guān)系職業(yè)發(fā)展和家庭幸福。美國(guó)學(xué)者克拉克(Sue Campbell Clark)在對(duì)以往的工作－家庭關(guān)系理論進(jìn)行了批判的基礎(chǔ)上，于2000年提出了工作－家庭邊界理論，使工作－家庭關(guān)系平衡計(jì)劃成為人力資源管理與職業(yè)生涯管理的重要內(nèi)容，并為此提出針對(duì)組織和個(gè)人的應(yīng)對(duì)策略。根據(jù)這一理論，我為自己未來(lái)的家庭－工作列出幾項(xiàng)有針對(duì)性的計(jì)劃。 表—13 家庭—工作平衡計(jì)劃 1. 注重與家庭成員的溝通交流，保證工作之余有在一起生活的時(shí)間，并且利用假期去旅游、度假，共享天倫之樂(lè)， 2. 共同承擔(dān)家庭責(zé)任，擯棄“男外女內(nèi)”的思想，給雙方自由發(fā)揮的空間 3. 關(guān)注后代的培養(yǎng)，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境 4. 爭(zhēng)取組織上的幫助，如彈性工作制、工作地點(diǎn)及員工輔助計(jì)劃（EAP）等 總結(jié) 社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)?，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。