中考化學命題研究 階段綜合測評(第3-4章)
《中考化學命題研究 階段綜合測評(第3-4章)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考化學命題研究 階段綜合測評(第3-4章)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
限時:60分鐘 總分:60分 一、選擇題(本大題包括10個小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個正確答案) 1.分類是學習化學的重要方法。下列各組物質中,按單質、化合物、混合物順序排列的是( D ) A.稀有氣體、稀硫酸、蒸餾水 B.金剛石、石灰石、鐵礦石 C.天然氣、堿式碳酸銅、液氧 D.石墨、熟石灰、水煤氣 2.小明在化學課上記錄了許多化學符號及含義,其中準確無誤的是( C ) A.氦氣:Ha B.2個氮分子:2N C.氧化鋁:Al2O3 D.兩個氧元素:2O 3.以下事實對應的解釋錯誤的是( D ) 選項 事實 解釋 A 泡茶時聞到茶香 分子在不斷地運動 B 用肉眼不能直接觀察到氧分子 氧分子很小 C 10 mL水與10 mL酒精混合,混合后總體積小于20 mL 分子之間有間隔 D 冰受熱變?yōu)樗?,水受熱變?yōu)樗魵? 分子可以再分 4.為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下圖所示。下列說法正確的是( D ) A.生成物中碳原子的化合價為+4 B.反應物與生成物均由分子構成 C.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為3∶1 D.反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變 5.根據(jù)粒子結構示意圖給出的信息,下列說法正確的是( C ) A.①②③表示的是同種原子 B.①②③都是原子失電子后形成的粒子 C.②易與③結合,形成穩(wěn)定的化合物 D.①②表示的粒子的性質一定相同 6.銥—192.2是高危放射源,會危害人體健康。據(jù)如圖判斷,有關銥的說法不正確的是( D ) A.銥元素是金屬元素 B.銥的元素符號是Ir C.銥原子的原子序數(shù)為77 D.銥元素的相對原子質量為192.2 g 7.礦泉水中溶有一定量的硅酸鈉,硅酸鈉的化學式為Na2SiO3,其中硅元素的化合價為( B ) A.+5 B.+4 C.+3 D.+2 8.遵義市務川百合粉生產已有100多年的歷史,其是由野生植物巖百合的根鱗精制而成。百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學式為C22H25NO6。下列關于秋水仙堿的說法中正確的是( C ) A.秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成 B.一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構成 C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22∶25∶1∶6 D.秋水仙堿中氫元素的質量分數(shù)最大 9.物質X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學式為( B ) A.C2H6O2 B.C2H6O C.CH4O D.C2H4 10.在化學反應A2+BC===B+A2C中,反應物BC與生成物B的質量關系如圖所示。將2 g A2與80 g BC恰好完全反應,則生成A2C的質量是 ( B ) A.64 g B.18 g C.80 g D.9 g 二、非選擇題(本大題包括7小題,共40分) 11.(6分)以下符號所表示的微粒中(用序號填空): ①N;②NO;③CO2;④NH;⑤N2;⑥Ne;⑦Na;⑧H2O;⑨O2-;⑩Na+。 (1)屬于同種元素的是__⑦⑩__; (2)能表示一個原子的是__①⑥⑦__; (3)能表示一個分子的是__②③⑤⑥⑧(⑥可不寫)__; (4)能表示一個離子的是__④⑨⑩__; (5)能表示一種物質的是__②③⑤⑥⑦⑧__; (6)既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示這種物質的是__⑥⑦__。 12.(7分)氯化鈉是重要的調味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。 (1)圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖,由圖1可知,元素的化學性質與__A__(填字母序號)有密切的關系。 A.最外層電子數(shù) B.內層電子數(shù) C.電子層數(shù) (2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,該反應的基本反應類型為__復分解__反應,圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為__OH-__、__H+__、__H2O__。 (3)圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是__ClO2__(填化學式),該反應的化學方程式為__Cl2+2NaClO2===2ClO2+2NaCl__。 13.(3分)一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表,請回答: 物質 甲 乙 丙 丁 反應前質量/g 10 30 17 2 反應后質量/g m 39 0 10 (1)表中m=__10__,該反應的基本類型是__分解__反應。 (2)參加反應的乙和丁的質量比為__9∶8__。 14.(7分)鎂是一種重要的金屬,也是人體的必需元素之一。 (1)如圖是鎂元素的原子結構示意圖,鎂原子的核電荷數(shù)為__12__,原子核外共有__3__個電子層,鎂原子在化學反應中容易__失去__(選填“得到”或“失去”)電子形成__陽__(選填“陽”或“陰”)離子,氯元素與鎂元素形成的物質的化學式為__MgCl2__。 (2)鎂化學性質活潑,點燃的鎂能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成碳和氧化鎂,回答: ①鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為__2Mg+CO22MgO+C__; ②通過這個反應,談談你對物質燃燒條件的新認識__燃燒不一定要有氧氣參加__。 15.(6分)某化學小組圍繞“燃燒與滅火”的主題開展了相關活動。請你參與完成。 【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是__與氧氣(空氣)接觸,溫度達到可燃物的著火點__。 【交流討論】(1)改進后的裝置[如圖(2)]與圖(1)相比,其優(yōu)點是__減少污染(環(huán)保)__;欲使圖(2)中的紅磷著火,可將試管從水中取出并__擦干__后才能對試管加熱。 (2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷[如圖(3)所示],結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是__氧氣(空氣)__。 【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成H2和氫氧化鉀,該反應是__放熱__(選填“吸熱”或“放熱”)反應,其反應化學方程式為__2K+2H2O===2KOH+H2↑__。 16.(6分)物質發(fā)生化學變化前后總質量是否發(fā)生改變?甲、乙兩位同學按下面的步驟進行探究。 (1)提出假設:物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。 (2)設計并進行實驗,甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,乙設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察。 , A) , B) 寫出A、B兩個實驗發(fā)生反應的化學方程式:__BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl__,__Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑__。 (3)實驗結論。甲認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;乙認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等。 (4)你認為__甲__的結論正確,請從原子的角度分析,結論正確的理由是__在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質量也沒有改變__。 (5)導致另一個實驗結論錯誤的原因是__B實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中__。因此,如果__有氣體生成__的反應,則一定要設計反應在密閉裝置中進行。 17.(5分)化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取26 g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應,恰好完全反應(雜質不參加反應)時,加入稀鹽酸的質量為90 g,反應后燒杯中物質的總質量為105 g。請計算: (1)反應生成二氧化碳的質量。 (2)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(結果保留到0.1%)。 解:(1)參加反應的反應物的質量為26 g+90 g=116 g,根據(jù)質量守恒定律,反應生成二氧化碳的質量為116 g-105 g=11 g; (2)設參加反應的碳酸鈣的質量為x。 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 11 g = x=25 g 樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為100%≈96.2%。 答:樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為96.2%。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 中考化學命題研究 階段綜合測評第3-4章 中考 化學 命題 研究 階段 綜合 測評
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-11752761.html