中考物理總復習 第一編 教材知識梳理 第四講 質量與密度 課時1 質量與密度試題

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第四講　質量與密度 課時1　質量與密度 ,河北5年中考命題規(guī)律) 年份 題號 題型 分值 考查點及如何考查 總分 2016 15A 選擇題 0.5 質量的檢測 0.5 2015 11A、B、C 選擇題 1.5 天平的使用方法及應注意事項 16D 選擇題 0.5 質量的估測 2 2014 11D 選擇題 0.5 天平的使用：被測物體應放在左盤，砝碼應放在右盤 17A 選擇題 0.5 質量的估測 1 2013 9 選擇題 2 天平的使用 16D 選擇題 0.5 質量的估測：500mL的罐裝飲料的質量 2.5 2012 12A 選擇題 0.5 天平的使用：添、取砝碼時不能用手直接拿 16A 選擇題 0.5 質量的估測：一個蘋果的質量 1 　　分析上表和近5年中考試題的命題情況來看，本講內容的考查形式比較穩(wěn)定，以選擇題為主，偶爾會在計算應用題中考查，分值在0.5～3分之間。 預計2017年河北中考可能會在選擇題中考查質量的估測，天平的使用，在計算應用題中考查體積、質量或密度的計算，分值為2～4分。 ,中考考點清單) 　質量(高頻考點) 定義 物體所含__物質的多少__叫質量，用字母__m__表示 屬性 質量是物體的一種基本屬性，它不隨物體的__形狀__、__狀態(tài)__、__位置__變化而改變 單位 質量的基本單位是__千克__，符號是__kg__ 常用單位有：__t__、__g__、__mg__ 換算關系：1t＝__103__kg＝__106__g＝__109__mg 續(xù)表 幾種 常見 的質 量值 成年人的質量約是60__kg__ 一個蘋果的質量約是150__g__ 一個雞蛋的質量約是60__g__ 一枚大頭針的質量約是80__mg__ 測量 工具 生活常用：案秤、臺秤、桿秤等 實驗室常用：__托盤天平__ 　質量的測量——天平的使用(高頻考點) 天平 的使 用 看 觀察天平的__稱量__和__分度值__ 放 把天平放在__水平臺上__ 移 把游碼放在標尺左端的__零刻度線處__ 調 調節(jié)天平橫梁的__平衡螺母__，使指針指在分度盤的__中線處__ 稱 把被測物體放在__左盤__，用鑷子向__右盤__加減砝碼，并適當地調節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡 讀 被測物體的質量＝__盤中砝碼__總質量＋__游碼__在標尺上所對的刻度值 知識 巧記 一放平，二調零，三調橫梁成水平，指針偏哪哪邊重，螺母反向高處動，稱物體，先估計，左物右碼方便自己；夾砝碼需心細，加減對應盤高低 使用 注意 事項 (1)天平測量物體的質量時不能超出天平的稱量；也不能小于天平的分度值 (2)砝碼要用__鑷子__夾取，輕拿輕放 (3)調節(jié)好的天平不要隨意更換位置或交換托盤，否則要重新調節(jié) 質量 的特 殊測 量 (1)測量輕小物體的質量時，可測出多個同樣物體的質量，再求出這個物體的質量，這種方法叫“__累積法__” (2)測量粉末狀物體的質量時，可以在天平兩盤各墊一張大小適中的相同紙片，再進行稱量 (3)液體和潮濕的物體不能直接倒入天平盤中稱量，應將它們裝入容器中，再進行稱量 　密度 定義 在物理學中，某種物質組成的物體的__質量__與它的__體積__之比叫做這種物質的密度 公式 ρ＝____，ρ表示密度，m表示質量，V表示體積 單位 基本單位：__千克每立方米__，符號是__kg/m3__ 常用單位：__g/__cm3__ 換算關系：1g/ cm3＝__103__kg/m3 基本 性質 屬性：密度是物質的一種特性，其大小與質量和體積無關；不同物質的密度一般不同 可變性：同一種物質的密度會隨物體的溫度、狀態(tài)的改變而改變 幾種常見 的密度值 水的密度是__1.0103__kg/m3 酒精的密度是__0.8103__kg/m3 冰的密度是__0.9103__kg/m3 測量工具 天平、量筒 密度與 溫度 溫度能夠改變物質的密度，常見物質受溫度影響的規(guī)律是__熱脹冷縮__，一般__氣體__受溫度影響最大，__固體__受溫度影響最小 密度的 應用 (1)鑒別物質 (2)判斷實心、空心 【提示】運用公式ρ＝及其變形式進行計算應注意：①公式中物理量應針對同一物體；②統(tǒng)一公式中物理量的單位；③當題中涉及幾種物質時，每個物理量應采用“腳標”的方式加以區(qū)分。 ,中考重難點突破) 　　　　　　　　　　　　　　 　質量及其屬性 【例1】(2016石家莊質檢一)下列數據最接近實際的是(　A　) A．一元硬幣的直徑約為2.5 cm B．石家莊民心河全年平均水溫約35 ℃ C．一個普通西瓜的質量約為20 kg D．目前我國高鐵正常運行速度約為100 km/h 【方法技巧】解決估測的題目，沒有捷徑，必須是平時多積累、多用心，對身邊一些常見量都有一個比較清楚的認識和了解，估測題就是考查我們對生活實際的關注，不要死讀書。 【針對性訓練】 1．(2016河北定心卷)下列數據最接近實際的是(　C　) A．中考體育長跑中男生的平均速度約為10 m/s B．家用電壓力鍋內最高水溫可達150 ℃ C．一支普通牙刷的長度約為20 cm D．一支普通水筆的質量約為50 g 2．(2016邯鄲25中中考模擬)下列情況中，鐵塊的質量發(fā)生變化的是(　A　) A．鐵塊磨掉一個角　　B．鐵塊熔化成鐵水 C．鐵塊軋成薄鐵片 D．鐵塊從地球運到月球 　用天平測物體的質量 【例2】(2015河北11題)關于天平的使用，說法正確的是(　C　) A．稱量過程中可以調節(jié)平衡螺母 B．潮濕的物體可以直接放在天平上稱量 C．被測物體的質量不能超過天平的最大稱量 D．稱量粉末狀藥品時只在左盤墊一張紙即可 【方法技巧】天平使用時，把天平放在水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻度線處；調節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡；把物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，增減砝碼或移動游碼，使天平的橫梁重新平衡；計算物體的質量。用天平稱量物體質量時，當右盤加最小砝碼右端下沉，取下最小砝碼左端下沉時，這時要取下最小砝碼，向右移動游碼。 【針對性訓練】 3．(2016邵陽中考)小軍同學使用已經調節(jié)好的天平，在測量物體質量的過程中，通過增減砝碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左。此時他應該(　A　) A．將游碼向右移動，至橫梁再次平衡 B．將左端的平衡螺母向右調，至橫梁再次平衡 C．將右端的平衡螺母向左調，至橫梁再次平衡 D．將右盤砝碼再減少一些 4．(2016保定17中二模)親愛的同學：你會使用下面的實驗儀器嗎？如圖所示，是一架托盤天平及砝碼盒，其量程是__0～200__g__；現將這架天平置于水平桌面上并調節(jié)好，在測量過程中，天平橫梁靜止在如圖甲所示位置，此時天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？__是平衡狀態(tài)__。緊接著下一步的操作是__取下最小的砝碼，移動游碼使橫梁再次平衡__。 5. (2016賀州中考)小明在一次郊游時拾到一塊疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的質量，于是帶回學校，用天平進行測量。當天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖所示。該天平的感量為__0.2__g；如果將該“玉石”通過宇航員帶到月球上，它的質量為__16.4__g。 　對密度的理解 【例3】(2016石家莊一模)某同學分別測量了三塊橡皮泥的質量和體積，并根據測量數據畫出如圖所示的圖象，橡皮泥的密度是__2__ g/cm3。若另一塊同種橡皮泥的體積為20 cm3，其質量是__40__g。 　　　 【方法技巧】物體的質量不隨位置、形狀改變而改變；密度是物質的一種特性，對于確定的某種物質，它的密度不會發(fā)生改變；一定質量的物體，體積隨溫度的變化而變化，所以密度相應改變。 【針對性訓練】 6．(2016眉山中考)有一體積為20 cm3的均勻固體，用天平測得它的質量為160 g，下列說法正確的是(　B　) A．用天平測它的質量時，砝碼應放在天平左盤 B．此固體的密度為8103 kg/m3 C．把此固體帶到月球上，質量變?yōu)樵瓉淼? D．把此固體截去一半，剩余部分密度為4103 kg/m3 7．(2015哈爾濱中考)在密度知識應用交流會上，同學們想知道一個質量是14.4 kg的課桌的體積，于是找來和課桌相同材質的木料作樣本，測得其質量是14.4 g，體積為20 cm3，則樣本的密度為__0.72__g/cm3；課桌的體積為__0.02__m3。 　有關密度的計算 【例4】(2011河北37題)一塊寫有校訓的花崗巖石料質量為31.8 t，密度為2.65103 kg/m3，求花崗巖石料的體積。 解：花崗巖石的體積：V石＝＝＝12 m3。 【方法技巧】密度公式計算： ①注意各物理量的對應性；②盡量使用國際單位，目的是減小計算過程中的失誤；③注意單位間的換算，計算數據的單位要和題目中要求的單位相同，具體換算為：1 kg/m3＝10－3 g/cm3，1 L＝10－3 m3，1 mL＝1 cm3；④注意挖掘隱藏條件，即質量、體積、密度中的某個量在其他量發(fā)生變化時保持不變；⑤做題要靈活，善于觀察，不拘泥于形式。 【針對性訓練】 8．(2016張家口一模)一個容器的質量為200 g，裝滿水時總質量是700 g，裝滿某種液體時總質量是600 g，這個容器的容積是__500__ cm3，此液體的密度是__0.8103__kg/m3。若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將__不變__(選填“變大”“變小”或“不變”)。