年西安交通大學(xué)出版社小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案前.docx

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. 2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 教 師 科 目 信息技術(shù) 班 級(jí) 三年級(jí)1-4班 教 材 交大版 周學(xué)時(shí) 1 學(xué) 期 總課時(shí) 15 上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量簡(jiǎn)析： 本年級(jí)的孩子們經(jīng)過(guò)了三年級(jí)上期的學(xué)習(xí)，大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期要繼續(xù)保護(hù)并且激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)孩子的自信心;教給孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，確保教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。但是，因?yàn)楦鞣N原因，學(xué)生間也存在一些差距。由于有的學(xué)生語(yǔ)文方面的拼音能力較差，所以還有幾個(gè)學(xué)生根本不能進(jìn)行漢字錄入。本學(xué)期還要在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)輔導(dǎo)特別是新年加入的同學(xué)；另外，在操作能力方面，還要繼續(xù)加強(qiáng)研究，激發(fā)發(fā)孩子們的習(xí)作熱情，讓孩子們能快樂(lè)學(xué)習(xí)，并提高效率。 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)要求： 1、 了解網(wǎng)絡(luò)在生活中的用途 2、 熟練使用論壇進(jìn)行交流 3、 熟練使用畫圖軟件作畫 4、 在期末時(shí)能獨(dú)立完成一幅電腦繪畫 教改措施： 本學(xué)期將繼續(xù)采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，激趣導(dǎo)航”主導(dǎo)教學(xué)的方式，通過(guò)“任務(wù)”的提出、講解和上機(jī)操作，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的基礎(chǔ)，真正適應(yīng)新課標(biāo)的要求，把課堂的主動(dòng)權(quán)就交給學(xué)生支配，老師指點(diǎn)，把課堂教學(xué)變得有序輕松。充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體技術(shù)，使教學(xué)和練習(xí)有機(jī)的結(jié)合，從而了解培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生自主思考和實(shí)踐操作能力，完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。 2016 ~2017學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表 周次 內(nèi) 容 備 注 1 總覽學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)，初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)和畫圖工具 2 推薦優(yōu)秀動(dòng)畫片 3 故事會(huì) 4 黑板報(bào) 5 美化桌面 6 注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)員 7 兒童歌曲我來(lái)唱 8 暢游網(wǎng)絡(luò)世界 9 涂鴉起步 10 我們的朋友—大樹 11 大樹成林 12 可愛(ài)的小鴨 13 林邊的小屋 14 我來(lái)添磚瓦 15 移花接木 16 我的作品 17 總復(fù)習(xí) 18 考試 第一單元 暢游網(wǎng)絡(luò)世界 一、教材分析 根據(jù)小學(xué)生年齡、愛(ài)好、知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從形象到抽象安排教學(xué)內(nèi)容。有網(wǎng)絡(luò)查找、下載、設(shè)置桌面、注冊(cè)會(huì)員等操作，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，體會(huì)信息無(wú)處不在，學(xué)會(huì)提取有用信息。 二、學(xué)情分析 本課教學(xué)對(duì)象是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，已具有初步的自主學(xué)習(xí)能力。另外，伴隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)在家庭中的普及，這些三年級(jí)學(xué)生在家中都或多或少都上過(guò)網(wǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，很多學(xué)生都利用網(wǎng)絡(luò)搜索過(guò)信息，為此，本課要充分調(diào)用學(xué)生已有的這些知識(shí)技能，讓學(xué)生在充分自主的操作體驗(yàn)中理解、把握關(guān)鍵字確定這一教學(xué)重難點(diǎn)。 三、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：通過(guò)單元學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)論壇的操作能力。進(jìn)一步理解文明上網(wǎng)的重要性。理解網(wǎng)絡(luò)信息的多樣性。 過(guò)程與方法：了解網(wǎng)站論壇的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)注冊(cè)、發(fā)帖、回復(fù)等操作。培養(yǎng)良好電腦操作習(xí)慣。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)獲取信息的過(guò)程，樹立正確使用信息的觀念，提升網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。 四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握按照關(guān)鍵字和分類導(dǎo)航搜索信息的方法。 難點(diǎn)： 合理確定關(guān)鍵字，并能快速有效的檢索信息。 五、教學(xué)措施: 通過(guò)講授讓學(xué)生在感性上對(duì)電腦操作有基本認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)一些基本操作。以淺顯易懂的事例帶動(dòng)理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)效率。 六、教學(xué)課時(shí):7 第1課：推薦優(yōu)秀動(dòng)畫片 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：掌握網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入和退出，學(xué)會(huì)把相關(guān)網(wǎng)站添加到自己的收藏夾及使用 過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)在線觀看兒童動(dòng)畫。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：愿意通過(guò)網(wǎng)站的瀏覽收看電視，喜歡網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐課程。 教學(xué)重點(diǎn)：在線觀看兒童動(dòng)畫的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)把相關(guān)網(wǎng)站添加到自己的收藏夾。 教學(xué)方法：講解法 演示法 觀察法 練習(xí)法 教具準(zhǔn)備：微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、相應(yīng)軟件 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 網(wǎng)絡(luò)上有很多精彩的動(dòng)畫，今天就讓我們一同欣賞吧。 二、新授： （一）找到我喜歡的動(dòng)畫片。 1、在地址欄輸入“中國(guó)兒童網(wǎng)”的網(wǎng)址，單擊“兒童進(jìn)入”。 2、進(jìn)入“精品導(dǎo)航”欄目。 3、找到“兒童動(dòng)畫片”并單擊進(jìn)入。 4、在提供的動(dòng)畫中任選一個(gè)，單擊畫面就可以打開欣賞。 5、把鼠標(biāo)移到畫面上變成手形，單擊畫面就可以播放動(dòng)畫。 6、體驗(yàn)一下網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫吧！ （二）放到我的收藏夾 1、打開要收藏的網(wǎng)頁(yè)，單擊菜單欄中的“收藏”，選擇“添加到收藏夾”。 2、在隨后出現(xiàn)的對(duì)話框中單擊“確定”按鈕。 3、把這些網(wǎng)站的地址添加到收藏夾，以后在網(wǎng)上看電視就方便多了。 三、實(shí)踐評(píng)價(jià)： 1、本節(jié)課，你學(xué)到了那些知識(shí)？ 2、怎樣把相關(guān)網(wǎng)站添加到自己的收藏夾？ 四、拓展研究： 第5頁(yè)的小練習(xí)。 教學(xué)反思： 第2課： 故事會(huì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)網(wǎng)上查找資料的方法；學(xué)會(huì)更改主頁(yè)。 過(guò)程與方法：網(wǎng)上找資料、更改主頁(yè)方法。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：積極進(jìn)行正確的評(píng)論，喜歡信息技術(shù)課程。 教學(xué)重點(diǎn)：在網(wǎng)上找資料的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：使用找資料相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)準(zhǔn)備：能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)資源：中國(guó)兒童網(wǎng) http://www.chinachildren.ent.cn 教學(xué)方法：講解法 演示法 觀察法 練習(xí)法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入：班級(jí)要開展講故事大賽，聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上有許多的故事，讓我們?nèi)フ艺?，做個(gè)準(zhǔn)備。 二、實(shí)踐過(guò)程： （一）、設(shè)置IE主頁(yè) 我們每次打開IE看到的是同一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，這就是IE主頁(yè)，它是可以更換的，方法如下： 1、單擊菜單欄中的工具，選擇Internet選項(xiàng)。 2、輸入中國(guó)兒童網(wǎng)網(wǎng)址，單擊“使用當(dāng)前頁(yè)”，單擊“確定”。 （二）、鼠標(biāo)點(diǎn)擊見(jiàn)神奇，我也來(lái)參與 鼠標(biāo)就是打開魔法書的神奇鑰匙！單擊鼠標(biāo)進(jìn)行選擇，我們可以讀故事、看圖片、聽(tīng)音樂(lè)、看動(dòng)畫……還可以參加多人活動(dòng)。下面我們就以進(jìn)入中國(guó)兒童網(wǎng)為例來(lái)說(shuō)明： 1、進(jìn)入中國(guó)兒童網(wǎng)。 2、進(jìn)入“有聲故事”，選擇一幅繪畫作品。 3、單擊打開。 (三)、欣賞繪本故事和Flsh故事 在中國(guó)兒童資源網(wǎng)中，還有繪本故事和Flsh故事，在那里可以欣賞圖文并茂的故事。 （四）、搜索引擎更方便 1、在IE瀏覽器中輸入百度的網(wǎng)站地址，按回車鍵后，進(jìn)入網(wǎng)站首頁(yè)。 2、在搜索欄中輸入你所需要的信息的關(guān)鍵詞“皇帝的新裝”，按回車鍵或點(diǎn)“百度搜索”開始搜索。 3、瀏覽搜索結(jié)果，找到重要的內(nèi)容，移動(dòng)鼠標(biāo)到“紅色標(biāo)題”上，單擊這個(gè)超鏈接。 4、新打開的網(wǎng)頁(yè)就是皇帝的新裝這個(gè)故事，拖動(dòng)滾動(dòng)條瀏覽全部?jī)?nèi)容。 5、學(xué)生實(shí)踐。 三、實(shí)踐評(píng)價(jià)： 本節(jié)課，你學(xué)到了那些知識(shí)？ 四、拓展研究： 課后小練習(xí)。 教學(xué)反思： 第3課 黑板報(bào) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：下載文字資料，進(jìn)一步了解中國(guó)兒童資源網(wǎng)的內(nèi)容。 過(guò)程與方法：了解中國(guó)兒童資源網(wǎng)的板塊，會(huì)使用論壇為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：以實(shí)際行動(dòng)使用中國(guó)兒童資源網(wǎng)為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn)：了解中國(guó)兒童資源網(wǎng)的板塊 教學(xué)難點(diǎn)：使用中國(guó)兒童資源網(wǎng)為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。 網(wǎng)絡(luò)資源：中國(guó)兒童資源網(wǎng) 教學(xué)準(zhǔn)備：能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。 教學(xué)方法：講解法 演示法 觀察法 練習(xí)法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入： 小小中國(guó)兒童資源網(wǎng)大世界！讓我們來(lái)領(lǐng)略一下它的神奇吧！ 二、實(shí)踐過(guò)程： 進(jìn)入中國(guó)兒童資源網(wǎng) 在IE瀏覽器中輸入“中國(guó)兒童資源網(wǎng)”的網(wǎng)站地址，按回車鍵后，進(jìn)入網(wǎng)站首頁(yè)。 1、找網(wǎng)上找古詩(shī)。 單擊“精品欄目導(dǎo)航”中的“學(xué)古詩(shī)”。 在出現(xiàn)的頁(yè)面中選擇觀看，并挑選古詩(shī)。 記錄挑選好的古詩(shī)。 2、網(wǎng)站中的動(dòng)物知識(shí) 在首頁(yè)中單擊“快樂(lè)學(xué)堂”，選擇“學(xué)科知識(shí)類”。 單擊“動(dòng)物科學(xué)”，選擇黑板報(bào)資料。 3、植物與地球 首頁(yè)中單擊“少兒書庫(kù)”，選擇“有趣的植物”，“神秘的地球”中相關(guān)資料。 4、黑板報(bào)版面安排 三、實(shí)踐評(píng)價(jià)： 這次實(shí)踐，表現(xiàn)的怎樣？ 四、拓展研究： 完成課后小練習(xí)。 教學(xué)反思： 第4課 美化桌面 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：下載保存圖片，進(jìn)一步了解中國(guó)兒童資源網(wǎng)的內(nèi)容。能根據(jù)需要設(shè)置和修改Windows的桌面背景 過(guò)程與方法：自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。掌握設(shè)置Windows桌面背景的方法。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)更換桌面背景體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。樂(lè)于動(dòng)手能主動(dòng)和同伴合作交流。 教學(xué)重點(diǎn)：了解中國(guó)兒童資源網(wǎng)的板塊 教學(xué)難點(diǎn)：使用中國(guó)兒童資源網(wǎng)為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。 網(wǎng)絡(luò)資源：中國(guó)兒童資源網(wǎng) 教學(xué)準(zhǔn)備：能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。 教學(xué)方法：講解法 演示法 觀察法 練習(xí)法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們啟動(dòng)電腦Windows XP后看到的整個(gè)畫面叫什么？”（桌面）大家所看到的這些圖標(biāo)和任務(wù)欄后面的圖案我們叫它做Windows的桌面背景，也可稱作壁紙或者墻紙。同學(xué)們你們想不想也擁有自己個(gè)性的電腦桌面嗎？ 二、實(shí)踐過(guò)程： 在IE瀏覽器中輸入“中國(guó)兒童資源網(wǎng)”的網(wǎng)站地址，按回車鍵后，進(jìn)入網(wǎng)站首頁(yè)。 1、查找照片。 單擊“精品欄目導(dǎo)航”中的“少兒圖庫(kù)”。 在出現(xiàn)的頁(yè)面中選擇觀看，并挑選圖片。 2、圖片保存 利用鼠標(biāo)右鍵菜單，這種方法是最簡(jiǎn)單的，就是對(duì)著你要保存的圖片按鼠標(biāo)右鍵，在彈出菜單中選擇“圖片另存為”，然后選擇好你要保存的路徑和文件名就可以了。 3、設(shè)置桌面 打開保存圖片的位置，在圖片上面右鍵點(diǎn)擊，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)下拉菜單，點(diǎn)擊“設(shè)置為墻紙”即可。 三、實(shí)踐評(píng)價(jià)： 這次實(shí)踐，表現(xiàn)的怎樣？ 四、拓展研究： 完成課后小練習(xí)。 教學(xué)反思： 第5課 注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)員 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：進(jìn)入網(wǎng)站論壇進(jìn)行正確注冊(cè)。進(jìn)入網(wǎng)站論壇進(jìn)行正確的登錄，回復(fù)別人的帖子，發(fā)表新帖子。 過(guò)程與方法：掌握網(wǎng)站論壇進(jìn)行注冊(cè)的方法，掌握回復(fù)別人的帖子，發(fā)表新帖子的方法，學(xué)會(huì)使用網(wǎng)站論壇為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：積極以實(shí)際行動(dòng)使用論壇為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)入網(wǎng)站論壇進(jìn)行正確注冊(cè)、登陸、發(fā)帖。 教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)入網(wǎng)站論壇進(jìn)行注冊(cè)登陸發(fā)帖的方法。 網(wǎng)絡(luò)資源：中國(guó)兒童資源網(wǎng)。 教學(xué)準(zhǔn)備：能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。 教學(xué)方法：講解法 演示法 觀察法 練習(xí)法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入： 網(wǎng)絡(luò)論壇中大家討論得真熱鬧！想?yún)⒓拥脑捑鸵茸?cè)！ 二、實(shí)踐過(guò)程： 為什么要注冊(cè) 要成為論壇的一員要先注冊(cè)，然后才可以發(fā)帖。 注冊(cè)就是獲取論壇的“網(wǎng)絡(luò)身份”，如果不注冊(cè)，只能瀏覽帖子，不能發(fā)帖。 注冊(cè) 1、在中國(guó)兒童資源網(wǎng)首頁(yè)上單擊“注冊(cè)”欄目。 2、單擊“閱讀注冊(cè)信息”，仔細(xì)閱讀使用協(xié)議。 3、單擊“現(xiàn)在就去注冊(cè)”，按照提示填寫注冊(cè)信息。 4、填寫完注冊(cè)信息后，單擊“確認(rèn)注冊(cè)”按鈕。 論壇密碼要牢記 一定要記住自己的論壇密碼，它是登錄論壇的鑰匙。 登錄論壇 1、在雛鷹網(wǎng)首頁(yè)上單擊“論壇”按鈕。 2、輸入“用戶名和密碼”，單擊“登錄”按鈕。 回復(fù)別人的帖子 3、進(jìn)入相關(guān)主題進(jìn)行瀏覽。 4、在最后一頁(yè)單擊“回復(fù)帖子”，輸入“主題”、輸入“帖子內(nèi)容”、輸入“驗(yàn)證碼”、單擊“發(fā)表帖子”。 發(fā)表新帖子 1、進(jìn)入“數(shù)字王國(guó)”板塊，單擊“發(fā)表話題”，進(jìn)入撰寫新帖狀態(tài)。 2、按照提示輸入“主題”、輸入“帖子內(nèi)容”、輸入“驗(yàn)證碼”、單擊“發(fā)表帖子”在網(wǎng)站首頁(yè)單擊“圖片中心”欄目，去瀏覽樂(lè)器圖片。 三、實(shí)踐評(píng)價(jià)： 這次實(shí)踐，你學(xué)到了什么知識(shí)？ 教學(xué)反思： 第6課 兒童歌曲我來(lái)唱 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：下載保存歌曲，進(jìn)一步了解中國(guó)兒童資源網(wǎng)的內(nèi)容。 過(guò)程與方法：自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：樂(lè)于動(dòng)手能主動(dòng)和同伴合作交流。 教學(xué)重點(diǎn)：了解中國(guó)兒童資源網(wǎng)的板塊 教學(xué)難點(diǎn)：使用中國(guó)兒童資源網(wǎng)為生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。 網(wǎng)絡(luò)資源：中國(guó)兒童資源網(wǎng) 教學(xué)準(zhǔn)備：能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。 教學(xué)方法：講解法 演示法 觀察法 練習(xí)法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們可以上網(wǎng)找歌曲，學(xué)唱歌曲。 二、實(shí)踐過(guò)程： 在IE瀏覽器中輸入“中國(guó)兒童資源網(wǎng)”的網(wǎng)站地址，按回車鍵后，進(jìn)入網(wǎng)站首頁(yè)。 1、查找歌曲。 單擊“精品欄目導(dǎo)航”中的“少兒歌曲”。 選擇“經(jīng)典兒歌類”。 單擊歌曲名，有操作選項(xiàng)。 單擊“在線播放”。 2、學(xué)唱歌曲 3、圖片保存 在歌曲操作頁(yè)面上單擊“下載地址”，在彈出菜單中選擇“目標(biāo)另存為”，然后選擇好你要保存的路徑和文件名就可以了。 三、實(shí)踐評(píng)價(jià)： 這次實(shí)踐，表現(xiàn)的怎樣？ 四、拓展研究： 完成課后小練習(xí)。 教學(xué)反思： 第7課 暢游網(wǎng)絡(luò)世界 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：進(jìn)入網(wǎng)站，瀏覽有關(guān)信息。 過(guò)程與方法：瀏覽信息，感受信息無(wú)處不在。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：喜歡信息技術(shù)課程。 教學(xué)重點(diǎn)：選擇瀏覽有關(guān)信息。 教學(xué)難點(diǎn)：了解信息的多種形式。 教學(xué)準(zhǔn)備：能上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。 教學(xué)方法：講解法 演示法 觀察法 練習(xí)法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 在我們的生活中有這樣或那樣的信息，好啦，讓我們一起到網(wǎng)上去看一看吧。 二、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐 1、什么是信息 信息就是對(duì)我們有用的消息，我們可以通過(guò)多種途徑獲取信息。 網(wǎng)上信息知多少 網(wǎng)上的信息形式多樣，有文字、圖片、聲音、動(dòng)畫等等。 2、自己上網(wǎng)瀏覽有關(guān)信息。 瀏覽“迪斯尼”。利用搜索引擎查找“迪斯尼樂(lè)園中國(guó)官方網(wǎng)站”，在主頁(yè)里了解最新電影等。 其他兒童網(wǎng)站：蟲蟲兒歌網(wǎng)，小精靈兒童網(wǎng)等。 三、實(shí)踐評(píng)價(jià)： 這次實(shí)踐，你學(xué)到了什么知識(shí)？ 四、拓展研究： 完成課后小練習(xí)。 教學(xué)反思： 第二單元 春天的景色 教材分析： 本單元是教授學(xué)生使用系統(tǒng)自帶的畫圖軟件，繪制作品。教材按照循序漸進(jìn)的順序安排內(nèi)容，先認(rèn)識(shí)畫圖軟件，了解軟件的各部分；在此基礎(chǔ)上安排了使用工具箱中的工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪圖操作，使用軟件的涂色工具給作品涂色；進(jìn)一步提高要求，使用多種工具完成作品；直到綜合使用各種工具完成一幅完整的作品。 學(xué)生分析： 三年級(jí)學(xué)生在美術(shù)課程已經(jīng)獲取了相當(dāng)多的美術(shù)創(chuàng)作思維，且在技能上有了一定的功底。因而，借助計(jì)算機(jī)設(shè)備，借助繪圖軟件的強(qiáng)大功能，能夠給學(xué)生創(chuàng)造更好的藝術(shù)創(chuàng)作與創(chuàng)意的空間。對(duì)于計(jì)算機(jī)的操作，學(xué)生已經(jīng)完全掌握了鼠標(biāo)的基本操作，且能夠熟練運(yùn)用，作為基礎(chǔ)學(xué)科的計(jì)算機(jī)，能夠?qū)崿F(xiàn)多種功能，加入美術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)容，更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的興趣，并讓學(xué)生利用好計(jì)算機(jī)這個(gè)工具完成多方面的工作。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： 繪圖軟件的使用，能創(chuàng)作出一幅創(chuàng)意的作品。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)： 通過(guò)單元的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化繪圖軟件的操作能力。 能熟練的使用各個(gè)工具。 過(guò)程與方法目標(biāo)： 要求學(xué)生能了解繪制作品的流程。 培養(yǎng)學(xué)生正確的操作方法，培養(yǎng)學(xué)生操作習(xí)慣。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 能使用繪圖軟件創(chuàng)作作品，并且理解到電腦只是創(chuàng)作的工具，關(guān)鍵是自己的創(chuàng)作意圖。 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。 教學(xué)措施： 通過(guò)講授，使學(xué)生在感性上對(duì)具體操作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本操作。 進(jìn)行小組交流，提高軟件學(xué)習(xí)的熟練度，和創(chuàng)造性的實(shí)用工具。 教學(xué)課時(shí): 5 第8課 涂鴉起步 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)畫圖工具，學(xué)會(huì)打開畫圖軟件 過(guò)程與方法：嘗試用“鉛筆”畫圖，初步感受畫圖軟件的使用 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：保存自己畫出的畫，鞏固文件保存操作 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)畫圖軟件界面。 教學(xué)難點(diǎn)：用鉛筆來(lái)畫畫，保存圖畫文件。 教學(xué)準(zhǔn)備：微機(jī)、演示作品、畫圖軟件。 教學(xué)方法：講解法 演示法 觀察法 練習(xí)法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 上學(xué)期我們一起學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用中文輸入法在寫字板軟件里輸入文字的操作，這學(xué)期給大家介紹計(jì)算機(jī)另一個(gè)應(yīng)用：用計(jì)算機(jī)繪畫出美麗的圖畫，讓我們一起關(guān)注一下吧。 二、新授： 打開演示作品 通過(guò)大屏幕給學(xué)生展示演示作品，引發(fā)學(xué)生興趣 打開畫圖軟件 1、單擊“開始—附件—畫圖”，打開畫圖軟件。 2、認(rèn)識(shí)畫圖軟件中的界面，教師講解每一部分的名稱及功能。 認(rèn)識(shí)鉛筆工具和顏料盒 認(rèn)識(shí)橡皮工具和撤銷 單擊“鉛筆”工具，在“繪圖區(qū)”按住鼠標(biāo)不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)，開始繪畫。 保存圖片 1、選擇菜單欄“文件”菜單下的“保存”選項(xiàng) 2、在彈出的“保存為”對(duì)話框中輸入文件名 3、單擊保存按鈕。 三、實(shí)踐評(píng)價(jià)： 通過(guò)這次實(shí)踐，大家覺(jué)得電腦畫圖和手工畫圖相比較，你更喜歡哪一種方式？為什么？ 四、拓展研究： 完成課后小練習(xí)。 教學(xué)反思： 致力于打造全網(wǎng)一站式需求,為大家助力 來(lái)源網(wǎng)絡(luò)僅供參考 歡迎您下載我們的文檔 15 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