九年級政治上學期第一次月考試題 新人教版4
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2016年秋季九月份思品月考試題 總分:40分 時間:40分鐘 一、 選擇題(24分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1、強烈的責任感是長大成人的標志。下列行為中有“責任感”的表現是 ( ) A.小李用課余時間為生病的同學補習功課 B.小張睡過頭,為了不遲到,騎車闖紅燈 C.小麗以作業(yè)多為借口,要求媽媽幫她洗襪子 D.小王在打掃本班衛(wèi)生區(qū)時把垃圾掃到別班的衛(wèi)生區(qū)里 2、學會負責,在承擔責任中健康成長,才能讓我們生活的有意義。下面行為中屬于負責任的有( ) ①節(jié)假日按時寫作業(yè),不讓父母擔心和督促 ②作業(yè)沒寫完,擔心老師批評,逃課一天 ③參加“慈善一日捐活動”,捐獻自己的零花錢 ④力所能及地關心和幫助班里家境困難的同學 A.①③④ B①②③ C.②③④ D.①②③④ 3、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美戰(zhàn)士”高鐵成……這些“最美人物”的美讓我們對責任有了進一步的理解。下列觀點正確的是( ) ①人人盡到自己的責任,才能共建和諧美好社會 ②要自覺承擔責任,努力做負責任的公民 ③承擔責任就是為了得到人們的贊譽 ④責任產生于社會關系之中的相互承諾 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4、父母的責任是撫養(yǎng)教育子女;警察的責任是依法執(zhí)行公務;醫(yī)生的責任是治病救人。這說明 ( ) A.不同的社會身份意味著不同的責任 B.責任一旦確定就無法改變 C.責任意味著要付出代價 D.承擔責任會有一定的回報 5、現階段,“天下興亡,匹夫有責”這句格言被賦予了新的內涵,它要求我們( ) A. 發(fā)揚自力更生的創(chuàng)業(yè)精神,不必與其他國家和民族進行合作 B. 在國家滅亡的時候,我們應該負起救國的責任 C. 應該胸懷祖國,自覺承擔起振興中華、關愛社會的責任 D. 心中只有國家利益,沒有任何的私心雜念 6、右圖漫畫《責任》給我們的啟示是 ①負責任是一個人的立身之本,為人之道 ②每個人只有在對責任的承擔中,才能體現人生價值 ③只有每個人都切實承擔起責任,社會才能和諧穩(wěn)定 ④不負責任必然要受到法律的制裁 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ 7、 梅梅主動參加班委會競選,并如愿擔當班長一職。梅梅的這一選擇意味著 ( ) ①她將付出更多的時間和精力投入班級管理 ②她肯定會贏得更多的贊賞和尊重 ③她會獲得更多的新知識,增強處理事務的能力 ④她的學習成績短期內必然會下滑 A.①② B.③ C.①③ D.②④ 8、2014 年 6 月 10 日上午 9 時許,湖北省潛江市浩口三小女教師秦開美面對持刀歹徒,臨危不懼,把自己當人質,勇救本班學生,被大家稱為“最美女教師”。秦老師的事跡說明( ) ①無私奉獻,是社會責任感的集中表現 ②每個人要弄清自己的角色,履行應盡的責任 ③承擔責任有時需要付出一定的代價 ④是否有回報應該成為我們履行責任的出發(fā)點 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9、2014年感動中國人物朱敏才和妻子退休后,沒有選擇安逸的生活, 而是奔赴貴州偏遠山區(qū)支教,9年來,他們的足跡遍布貴州的坎坎坷坷,為山區(qū)的孩子們打開了一扇希望之窗。他的做法啟示我們: ① 人生的意義不在于索取 而在于奉獻 ②要以實際行動服務社會,踐行社會主義核心價值觀 ③要有崇高的精神追求,更好地實現人生價值 ④要有高度的社會責任感,服務社會,奉獻社會 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 10、2015年“感動中國”人物張紀清,27年來堅持以“炎黃”的署名,捐款建敬老院和希望小學。他的行為( ) ①是想在服務社會中獲得利益的體現 ②會帶動更多的人參與社會公益活動 ③現了一個現代公民應具備的素質 ④使人生價值在奉獻社會中得到提升 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11、近年來,“感動中國人物”已成為人們廣泛學習的楷模,為了更好傳遞這些人物身上的正能量,我們必須( ) ①熱心公益,服務社會 ②積極承擔責任,不言代價與回報 ③培養(yǎng)高度的社會責任感 ④從身邊小事做起,只對自己負責 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12、2016年杭州G20峰會會議期間,各國首腦齊聚杭州,很多志愿者都主動為他們熱情服務。志愿者的行為,是承擔社會責任的表現。下列關于責任的說法正確的是( ) ①積極承擔社會責任有利于營造良好的社會氛圍 ②熱心公益事業(yè),服務社會是每個公民應該積極承擔的社會責任 ③中學生的主要任務是學習,長大后再承擔社會責任 ④責任產生于社會關系中的相互承諾 A①②③ B①③④ C②③④ D①②④ 非選擇題(16分) 13、責任無處不在,存在于生命的每一個崗位。父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學生尊師好學,醫(yī)生救死扶傷,軍人保家為國。人在社會中生存,就必然要對自己、對他人、對集體、對社會承擔并履行一定的責任。我們是社會的主人;為了美好的明天,讓我們每個人都去做一個“有責任感”的小主人!(8分) (1)責任伴我成長,請你和我一起列舉出對自己、對他人、對集體、對社會承擔責任的具體行為各一例。(4分) ①對自己的責任: ②對他人的責任: ③對集體的責任: ④對社會的責任: (2)結合所學知識,談談我們應如何做一個負責任的公民?(4分) 14、閱讀下列材料,回答問題(8分) 材料一:今年7月,菲律賓侵占的8個南海島礁,國聯(lián)裁判,終歸菲律賓。菲律賓總統(tǒng)杜特爾特稱,中方必須尊重南海仲裁案結果。但實際上,除日菲美等少數國家贊同外,其它國家都持反對意見。同時,中華海內外兒女,共同舉行游行,抗議非法不合理的制裁,并在美國最終的“對海南問題,不發(fā)表看法”的低頭中結束。 材料二:2016年,中國各地都發(fā)生特大洪災。在這次災難中,各地救災義工出資出力,親赴災區(qū),伸出援助之手;各位知名人士也伸出援助之手,捐巨額資金給各地災民;各級政府積極組織各地機關參與救災,政府工作人員搶險救災常駐災區(qū),救護民眾。在“一方有難,八方支援”的壯舉下,災民重返家園,重建家園,日常生活得到迅速恢復! 材料三:2016年2月,“打造最美黃岡 ,全民創(chuàng)衛(wèi)”掀起高潮。全市社區(qū)主動創(chuàng)衛(wèi),讓城區(qū)環(huán)境更美好。黃州城區(qū)各個社區(qū)通過全方位、多視角、高密度的宣傳方式,形成持續(xù)、集中、長效的“創(chuàng)衛(wèi)”輿論氛圍,使“創(chuàng)衛(wèi)”各項工作的順利推進,使廣大干部群眾樹立“黃岡是我家,環(huán)境靠大家”的城市主人翁意識。走在黃州城區(qū)的大街小巷,記者隨處可見 “開展愛國衛(wèi)生運動,提高人民健康水平”宣傳橫幅、宣傳標語。全市市民積極參與創(chuàng)衛(wèi)活動,整個市區(qū)面貌煥然一新。 (1)、材料一材料二說明了什么?(4分) ( (2)材料二材料三又告訴我們什么?(4分) 答案: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A A A A C C C A D D A D 13、(1)責任伴我成長,請你和我一起列舉出對自己、對他人、對集體、對社會承擔責任的具體行為各一例。(4分) ①對自己的責任:上課認真聽講,課后認真完成作業(yè) ②對他人的責任:在班上幫助學習困難的同學補習功課 ③對集體的責任:放學后,認真做好班級的衛(wèi)生值日工作 ④對社會的責任:星期天,積極參加學校組織的公益活動,如義務植樹活動等等。 (2) 結合所學知識,談談我們應如何做一個負責任的公民?(4分) ①慎重許諾、堅決履行諾言。我們許下諾言,也就意味著自己要承擔相應的責任。②承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果。③我們要自覺承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂。④我們要學會反思自己的責任,在承擔責任中不斷成長。 14、(1)當國家的尊嚴受到侵犯時,我們應挺身而出,積極維護國家的榮譽和利益,是我們應盡的責任(1分);當國家處在危難時刻,主動為國分憂,勇?lián)熑?,與國家共渡難關,是我們義不容辭的責任。(1分)(2)作為公民,我們在做好自己本職工作的同時,要胸懷天下,承擔起關愛社會的責任,共同營造“我為人人,人人為我”氛圍(1分);今天在我們周圍,有許多這樣,不計代價與回報,履行著社會責任,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。他們這種奉獻精神,是社會責任感的集中表現,也是我們現在青少年積極倡導和奉行的(2分)。- 配套講稿:
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