六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1_4《輪軸的秘密》教案 （新版）教科版

《六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1_4《輪軸的秘密》教案 （新版）教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1_4《輪軸的秘密》教案 （新版）教科版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

4輪軸的秘密 課題 4輪軸的秘密 本課題教時(shí)數(shù)：1，本教時(shí)為第1教時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 科學(xué)探究 觀察輪軸工具。 研究輪軸的作用。 科學(xué)知識(shí) 生活中有很多工具屬于輪軸。 輪軸的作用：以輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，輪越大，越省力。 情感態(tài)度 與價(jià)值觀 激發(fā)學(xué)生研究輪軸工具的興趣，體驗(yàn)科學(xué)在生活中的作用。 教學(xué) 重點(diǎn) 輪軸的作用。 教學(xué) 難點(diǎn) 輪軸的作用。 教學(xué) 準(zhǔn)備 圓輪的水龍頭圖片，輪軸實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼，實(shí)驗(yàn)記錄表，一字水龍頭、三角水龍頭。 教　　學(xué)　　過　　程 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué) 導(dǎo)入 出示圓輪的水龍頭。 談話：我們擰動(dòng)水龍頭上的輪子，就能帶動(dòng)軸一齊轉(zhuǎn)動(dòng)，將水龍頭打開，這種輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做輪軸。 板書課題。 學(xué)生觀察，認(rèn)識(shí)水龍頭上的輪與軸。 學(xué) 習(xí) 新 課 1輪軸有什么作用。 提問：用輪子帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，打開水龍頭，而不直接擰軸，有什么作用呢？ 談話：推想一下，輪軸類工具有什么作用？ 談話：能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法證明嗎？ 學(xué)生回答。 分小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法。 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 學(xué) 習(xí) 新 課 指導(dǎo)學(xué)生觀察書本中的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 組織學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)方法。 指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。 提問：我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能證明我們的猜測(cè)是正確的嗎？ 游戲：用大螺絲刀來(lái)玩一玩，誰(shuí)的力氣大。 小結(jié)：螺絲刀也是輪軸工具。 2輪的大小對(duì)輪軸作用的影響。 談話：如果剛才的螺絲刀的柄再大些，會(huì)怎樣呢？ 推想：如果輪軸工具中的輪現(xiàn)大些，會(huì)怎樣呢？ 追問：如何用實(shí)驗(yàn)的方法證明？ 指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。 談話：你獲得了怎樣的數(shù)據(jù)，你證明我們的猜測(cè)是正確的嗎？ 小結(jié)：輪越大，越省力。 說說如何利用書本中的裝置來(lái)研究輪軸的作用。 分組實(shí)驗(yàn)。 將相關(guān)數(shù)據(jù)填寫在實(shí)驗(yàn)記錄表內(nèi)。 匯報(bào)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)。 玩一玩螺絲刀。 用螺絲刀擰釘子，徒手?jǐn)Q釘子。 學(xué)生回答。 學(xué)生猜測(cè)。 說說實(shí)驗(yàn)的方法。 分組實(shí)驗(yàn)。 記錄實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)。 匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說說實(shí)驗(yàn)說明了什么。 小結(jié) 鞏固 想一想，生活中還有哪些輪軸工具？ 出示一字水輪頭和三角水龍頭圖片，請(qǐng)學(xué)生說說它們是輪軸嗎？ 布置作業(yè): 觀察生活中的輪軸工具。