高中歷史 綜合檢測1 岳麓版選修41
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綜合檢測(一) (時間:60分鐘 分值:100分) 一、選擇題(本大題共10小題,每小題6分,共60分) 1.2015年4月,湖南瀏陽重啟祭孔大典,典禮如果對孔子的一生做簡要回顧,不應(yīng)包括( ) A.孔子生活在戰(zhàn)國時期 B.家境貧寒但聰穎好學(xué) C.素有抱負(fù)但時運(yùn)不濟(jì) D.開辦私學(xué)而聲名鵲起 【解析】 本題考查孔子的經(jīng)歷??鬃由钤谖覈拇呵飼r期,而非戰(zhàn)國時期,故A項說法不準(zhǔn)確。其他三項說法均符合史實。 【答案】 A 2.下列有關(guān)孔子的敘述,不正確的是( ) A.孔子整理的“六經(jīng)”及其著作《論語》成為中國古代傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容 B.儒家思想經(jīng)歷代發(fā)展逐漸滲透到社會秩序和個人行為規(guī)范之中 C.孔子創(chuàng)辦的教育奠定了中國古代教育的傳統(tǒng) D.孔子的思想及其學(xué)說對亞洲乃至整個世界都產(chǎn)生了影響 【解析】 《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成,并非孔子著作。 【答案】 A 3.孔子謂季氏(魯國大夫):“八佾舞(天子專用的祭祀樂舞)于庭,是可忍也,孰不可忍也?”季氏的行為違背了孔子( ) A.“仁政”的主張 B.愛惜民力的主張 C.“克己復(fù)禮”的主張 D.“仁義”和“王道”的主張 【解析】 通過題干信息可以看出季氏的行為破壞了“君臣之禮”,違背了孔子“克己復(fù)禮”的主張。 【答案】 C 4.學(xué)生向孔子問仁,孔子回答顏淵說:“克己復(fù)禮為仁,一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉……非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!被卮鹬俟f:“出門如見大賓,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦無怨,在家無怨?!被卮鹚抉R牛說:“仁者,其言也讱?!睂ι鲜霾牧侠斫庾顪?zhǔn)確的是( ) A.孔子開創(chuàng)私學(xué)之先例,所收學(xué)生并無貧富貴賤之分 B.孔子根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和造詣的不同,給予不同的解釋 C.體現(xiàn)了孔子在處事原則上“中庸之道”的思想 D.孔子論證了“仁”和“禮”的辯證關(guān)系 【解析】 材料首先以“學(xué)生向孔子問仁”切入,然后孔子對同一問題對不同的學(xué)生做了不同的回答,這體現(xiàn)了“因材施教”的思想,故B項體現(xiàn)了這一思想。 【答案】 B 5.“在實際生活中……倡導(dǎo)一種知識階層的貴族制度:哲學(xué)精英進(jìn)行統(tǒng)治,其他階層根據(jù)自己的天賦選擇適合自己的工作?!苯芾锉咎乩凇缎氯蚴贰防锩枋龅倪@位思想家是( ) A.柏拉圖 B.亞里士多德 C.蘇格拉底 D.普羅塔哥拉 【解析】 從材料信息“哲學(xué)精英進(jìn)行統(tǒng)治”,可判斷這是柏拉圖的思想。 【答案】 A 6.公民作為一個法律概念是和民主政治緊密相連的。古希臘時期的柏拉圖認(rèn)為公民的義務(wù)應(yīng)該包括( ) ①撫養(yǎng)兒童?、谫狆B(yǎng)老人?、蹘椭笥选、芄Ь瓷咸? A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 【解析】 ①②③④都是柏拉圖認(rèn)為的公民的義務(wù),并要求法律對這些義務(wù),做出詳細(xì)的規(guī)定。 【答案】 D 7.關(guān)于亞里士多德研究領(lǐng)域的說法,不正確的是( ) A.生物學(xué):建立了動植物的分類研究體系 B.物理學(xué):指出了具體事物的組成 C.邏輯學(xué):創(chuàng)立了“三段論” D.倫理學(xué):提出了“孝悌之道” 【解析】 “孝悌之道”是孔子的思想,在倫理學(xué)上亞里士多德的思想是“中道”。 【答案】 D 8.下列關(guān)于對亞里士多德的評價,正確的有( ) ①他的哲學(xué)認(rèn)識是從批判柏拉圖的倫理道德問題開始的 ②最大的哲學(xué)貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了邏輯學(xué) ③是逍遙學(xué)派的創(chuàng)立者?、苁拐軐W(xué)真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解析】 本題可用排除法。亞里士多德繼承和發(fā)展了柏拉圖的思想,而不是批判,排除①即可。 【答案】 C 9.亞里士多德亞提倡“中庸之道”,認(rèn)為任何事物都有三種狀態(tài),即過度、不及和中間。由此我們可以推斷他在政治上是( ) A.反對民主制的激進(jìn)派 B.反對奴隸制的激進(jìn)派 C.激進(jìn)的民主派 D.溫和的民主派 【解析】 本題考查對概念的理解能力。亞里士多德提出“中道”理論,鼓勵人們以理性為準(zhǔn)繩,反對過激行為,由此可排除A、B、C三項,故選D項。 【答案】 D 10.某學(xué)者指出:“當(dāng)希臘人正在探討物質(zhì)世界的性質(zhì)……中國的圣人正試圖去發(fā)現(xiàn)人類生活的基礎(chǔ)和賢明政治的根本原則?!币獙Ρ冗@一時期希臘和中國的思想文化,比較合適的研究對象有( ) A.普羅塔哥拉——康熙 B.蘇格拉底——唐太宗 C.亞里士多德——孔子 D.莎士比亞——孟子 【解析】 中國古代賢明政治的根本原則是以“仁”和“仁政”為核心的儒家思想,排除A、B兩項;從“希臘人”判斷排除D項;故C項正確。 【答案】 C 二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分) 11.孔子與亞里士多德生活在相同的歷史時代,分別是東西方著名的思想家和教育家。閱讀下列材料: 孔子 ●道之以政,齊之以刑,民免而無恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格 ●子為政,焉用殺?子欲善而民善矣 ●中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣 ●君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃 亞里士多德 ●正義恰正是樹立社會秩序的基礎(chǔ) ●政治機(jī)制的運(yùn)行以法律為最高原則,并為法律所制約 ●以道德優(yōu)良的生活為宗旨而既能治理又樂于受治的人們 ●美德乃是牽涉到選擇時的一種性格狀況……它乃是兩種惡行——即由于過多和由于不足而引起的兩種惡行——之間的中道 請回答: (1)依據(jù)上述材料,概括兩人思想的相同之處。(6分) (2)與孔子相比,亞里士多德的思想有何不同?(4分) (3)結(jié)合所學(xué)知識,從時代背景、目的、影響方面評述兩人的治國思想。(10分) 【解析】 本題考查古代東西方兩大思想家思想的比較。第(1)、(2)問依據(jù)材料抓住題干中的“中庸、中道”“道之以德”“道德優(yōu)良”“樹立社會秩序”“法律為最高原則”等信息加以概括。第(3)問要聯(lián)系所學(xué)知識,從時代背景、目的、影響方面評述兩人的治國思想。 【答案】 (1)中庸(中道);以德治國;構(gòu)建和諧社會秩序。 (2)強(qiáng)調(diào)以法治國。 (3)評述:孔子: 時代背景:春秋末期分封制瓦解,禮崩樂壞;社會大變革(轉(zhuǎn)型)。 目的:維護(hù)統(tǒng)治階級利益。 影響:沒有被當(dāng)時統(tǒng)治者所采納;為后世道德規(guī)范的建立奠定了基礎(chǔ)(或成為正統(tǒng)思想)。 亞里士多德: 背景:雅典民主共和制的繁榮與衰落。 目的:促進(jìn)社會的公平與正義,維護(hù)奴隸制統(tǒng)治秩序。 影響:豐富了后世民主思想的來源。 12.閱讀下列材料: 材料一 (子張問仁于孔子)子曰:“能行五者于天下,為仁矣?!闭垎栔T唬骸肮?、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人?!? (樊遲問仁)子曰:“愛人?!? 為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之。 齊景公問政于孔子??鬃訉υ唬骸熬汲?,父父,子子?!? ——《論語》 材料二 除非哲學(xué)家成為我們這些國家的國王,或者那些我們現(xiàn)在稱之為國王和統(tǒng)治者的人能夠用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去研究哲學(xué),使政治權(quán)力和哲學(xué)理智結(jié)合起來,而把那些現(xiàn)在只搞政治而不研究哲學(xué)或者只研究哲學(xué)而不搞政治的碌碌無為之輩排斥出去,否則……我們的國家就永遠(yuǎn)得不到安寧,全人類也不能免于災(zāi)難。 只有當(dāng)你能為你們未來的統(tǒng)治者找到一種比統(tǒng)治國家更善的生活時,你才可能有一個管理得好的國家。因為,只有在這種國家才能由真正的富人來統(tǒng)治。當(dāng)然他們不是富有黃金,而是富有幸福所必需的那種善和智慧的生活。 ——柏拉圖《理想國》 材料三 國家就是家庭村舍結(jié)合成的一種完美自足的生活,所謂完美自足的生活就是說幸福與榮譽(yù)的生活。 政治社會的存在是為了高貴的行為,而不是僅僅為了單純的共同相處。 ——亞里士多德《政治學(xué)》 請完成: (1)根據(jù)材料一,概括孔子的政治思想。(4分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出柏拉圖的政治主張。他是如何實踐自己的政治主張的?(6分) (3)根據(jù)材料三,歸納亞里士多德關(guān)于政治的思想主張。(2分) (4)綜合以上材料,并結(jié)合所學(xué)知識,概括這三位東西方先哲政治思想的相似之處。你有何啟示。(8分) 【解析】 本題考查了中西方文化先哲的相關(guān)知識。第(1)問依據(jù)材料概括。第(2)問主要根據(jù)所學(xué)知識回答。第(3)問依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識歸納。第(4)問注意歸納概括三者的相似之處,尤其注意從道德建設(shè)、和諧社會等方面思考,然后結(jié)合當(dāng)今現(xiàn)實闡發(fā)三位東西方先哲政治思想的啟示。 【答案】 (1)思想:仁者愛人(包含仁愛、關(guān)懷、體諒、容忍等一切美德);以德治民,取信于民;貴賤有序(或長幼有序、建立規(guī)范和諧的人際關(guān)系等)。 (2)主張:統(tǒng)治者應(yīng)該由哲學(xué)家出任;理想國家由三個階級構(gòu)成,各守其位,國家必然和諧;統(tǒng)治者應(yīng)該以道德和智慧治理國家(或政治權(quán)力和哲學(xué)理智結(jié)合起來)。實踐:三次游歷敘拉古,找到哲學(xué)王的雛形阿啟泰。 (3)國家應(yīng)為人民創(chuàng)造幸福、榮譽(yù)的生活;政治追求高尚的道德。 (4)相似處:道德與政治結(jié)合(或?qū)φ握咛岢隽说赖陆ㄔO(shè)方面的要求);主張建立一種和諧、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的理想社會;都體現(xiàn)了對民主的關(guān)心。啟示:構(gòu)建和諧社會;關(guān)注民主;加強(qiáng)官員的政治修養(yǎng)(或加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè))。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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