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1、教科版小學科學六年級上冊教科版小學科學六年級上冊第6課第四單元 我們知道許多生物都有特殊的形態(tài)結構，駱駝的駝峰、鳥類的翅膀、仙人掌退化成刺的葉子這些特殊結構，是什么使它們與眾不同呢？導入新課導入新課添加學生課前完成導學作業(yè)中的典型成果仙人掌刺的作用仙人掌刺的作用 因為植物散失水分主要是靠葉片上的氣孔排除有植物體內(nèi)的蒸騰作用帶來的水蒸氣，而仙人掌的葉子已經(jīng)退化成了刺針，所以沒有可以排除水分的器官，自然水分喪失的少。另外仙人掌的根具有超強的吸水功能，而且它還可以從空起中吸取水分，所以你即使不澆水，它也能活。新課學習新課學習鳥類翅膀的作用 翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。昆蟲的翅膀能夠動作協(xié)調(diào)一致，進行
2、十分有效的飛行，是強大的飛行肌和后翅之間小巧的“連鎖器”在作用。不用時可以收折在身體背面，翅一般為三角形。鳥的翅膀上長有特殊排列的飛羽，當翅膀展開時，每根羽毛都略有旋轉(zhuǎn)能力。所以兩翅不斷上下扇動，就會產(chǎn)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。新課學習新課學習 采集一些生活在水中的植物和一些生活在陸地上的植物，觀察比較它們的形態(tài)結構有什么不同？新課學習新課學習浮萍的形態(tài)結構浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根較細的根。新課學習新課學習 觀察生活在不同地方的陸生植物，比較它們的葉子有什么不同？新課學習新課學習 我們還能說出哪些植物的特殊形態(tài)結構？它們?yōu)槭裁磿羞@些不同的形態(tài)結構呢？寶石花
3、原產(chǎn)于墨西哥，現(xiàn)世界各地均栽培。喜溫暖、干燥和通風的環(huán)境，喜光，喜富含腐殖質(zhì)的沙壤土，也能適應貧瘠的土壤。非常耐旱，連著幾個星期不給它澆水照樣能夠生長，因為它的每瓣葉子就像一座小水庫，水分都儲藏在葉子里，以備干旱時用。也耐寒、耐蔭、耐室內(nèi)的氣悶環(huán)境，適應力極強。新課學習新課學習觀察生活在水里和在空氣中飛行的動物，比較它們的身體特征有什么相同和不同？新課學習新課學習想辦法證明我們的推測是否正確。新課學習新課學習魚鰭的作用1.鰭的作用是游動及平衡的器官。2.背鰭：保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用，若失去，會失去平衡而側翻。胸鰭和腹鰭：平衡，若失去，魚體會左右搖擺不定。尾鰭：決定運動方向，若失去
4、，魚不會轉(zhuǎn)彎。臀鰭：協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用，若失去，身體輕微搖晃。新課學習新課學習 觀察圖中的生物器官有什么特點？它們分別有什么作用，適宜生活在什么環(huán)境？新課學習新課學習 觀察圖中的生物器官有什么特點？它們分別有什么作用，適宜生活在什么環(huán)境？蒼耳種子上有刺，在陸地上生活容易被動物攜帶傳播。蓮子有較硬的外殼，可在水中漂流 蒲公英種子上有毛，容易隨風飄移。新課學習新課學習結論總結結論總結1動植物具有與環(huán)境相適應的一些特殊身體結構。2生物的形態(tài)結構是與它們所生活的環(huán)境相適應的。課堂練習課堂練習(一)選擇題 1某種植物的葉子很寬大，有利于水分的散發(fā)，這種植物喜歡生活在（）的地區(qū)。A、寒冷干燥 B、炎熱多雨 C、炎熱干燥2魚鰭的作用是（）A、幫助魚在水中游泳 B、幫助魚在水中捕食 C、幫助魚在水中上浮和下沉 B A課堂練習課堂練習（二）判斷題1換了環(huán)境后，有些植物就不能生存。（）2各種動物的身體構造和生活習性同它們的生活環(huán)境有關。（）3沙漠中是干旱的，不會生長任何植物。（）作業(yè)布置作業(yè)布置 觀察生活中的動植物的外形特征，想一想與什么樣的環(huán)境有關聯(lián)？人為什么分為黃人種、黑人種、白人種，它們與什么環(huán)境條件有關？板書設計板書設計 原來是相關聯(lián)的 植物和動物所具有的結構特征，使它們與生活環(huán)境相適應。
《原來是相關聯(lián)的》課件1
