《敬畏生命課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《敬畏生命課件 (2)（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、“敬敬”是嚴(yán)肅，認(rèn)真的意思，還指做事嚴(yán)肅，免犯錯(cuò)誤；是嚴(yán)肅，認(rèn)真的意思，還指做事嚴(yán)肅，免犯錯(cuò)誤；“畏畏”指指“慎，謹(jǐn)慎，不懈怠慎，謹(jǐn)慎，不懈怠”。敬畏敬畏是在面對(duì)權(quán)威、崇高或莊嚴(yán)事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒，帶有恐懼、尊是在面對(duì)權(quán)威、崇高或莊嚴(yán)事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒，帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受，敬及驚奇的感受，它是對(duì)一切它是對(duì)一切(yqi)(yqi)神圣事物的態(tài)度神圣事物的態(tài)度，敬畏自然，敬畏，敬畏自然，敬畏道德才是根本。道德才是根本。第一頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命第四單元第四單元(dnyun)(dnyun)第八課探問生命第八課探問生命第2課時(shí)敬畏生命第二頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命清明清明(qngmng
2、)(qngmng)祭祖祭祖烈士烈士(lish)(lish)紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃l 說說圖片中的人們?cè)谧鍪裁凑f說圖片中的人們?cè)谧鍪裁?shn(shn me)me)？l 為什么要這么做？為什么要這么做？l 祭奠生命祭奠生命 表達(dá)對(duì)逝者的懷念表達(dá)對(duì)逝者的懷念l 每個(gè)生命都有存在的意義和價(jià)值。這么做每個(gè)生命都有存在的意義和價(jià)值。這么做是為了悼念生命，體現(xiàn)對(duì)生命的尊重，體是為了悼念生命，體現(xiàn)對(duì)生命的尊重，體現(xiàn)了生命之間的息息相關(guān)?，F(xiàn)了生命之間的息息相關(guān)。第三頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命多國(guó)參與多國(guó)參與(cny)(cny)馬航馬航MH370MH370大搜救大搜救 1.1.生命至
3、上生命至上 你認(rèn)為花費(fèi)如此巨大的人力、物力、財(cái)力尋找失聯(lián)的你認(rèn)為花費(fèi)如此巨大的人力、物力、財(cái)力尋找失聯(lián)的MH370MH370客機(jī)客機(jī)值得嗎？為什么？值得嗎？為什么？值得。這是對(duì)生命的尊重，對(duì)值得。這是對(duì)生命的尊重，對(duì)社會(huì)、對(duì)家屬的責(zé)任，生命是崇高社會(huì)、對(duì)家屬的責(zé)任，生命是崇高的，神圣的。我們的，神圣的。我們(w men)(w men)對(duì)生命要有對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。一種敬畏的情懷。第四頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命 1.1.生命至上生命至上第五頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命 2016年11月6日11:00 河北保定蠡縣中孟嘗村6歲的聰聰跟著父親在地里收白菜時(shí)，不慎掉落枯井中。2016年11月7
4、日22:30 已挖掘約30米，40輛挖掘機(jī)同時(shí)作業(yè)，100多輛自卸車轉(zhuǎn)運(yùn)(zhun yn)渣土，還有10余輛挖掘機(jī)待命，附近農(nóng)村的小型翻斗車已加入救援。2016年11月10日晚11時(shí)許，被困井底107小時(shí)后，救援人員在40多米深的井底發(fā)現(xiàn)聰聰?，F(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員描述，聰聰被發(fā)現(xiàn)時(shí)已停止呼吸，確認(rèn)死亡。第六頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為(rnwi)(rnwi)的災(zāi)難、不可的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束預(yù)知的結(jié)束我們會(huì)感到生命是我們會(huì)感到生命是脆弱的、艱難的脆弱的、艱難的。第七頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命生命是生命是堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)(jinqin
5、g)(jinqing)的、有力的、有力量的量的。第八頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命 當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力(n l)(n l)，為守護(hù)生命，為守護(hù)生命而拼搏，為悼念生命而默哀而拼搏，為悼念生命而默哀我們又會(huì)體味到我們又會(huì)體味到生命是生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的。生命是生命是崇高的、神圣的崇高的、神圣的。我們我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。第九頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命生命是脆弱的、艱難的。生命是脆弱的、艱難的。生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的。生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。生命是崇高的、神圣的。我們我們(w men
6、)(w men)對(duì)待生命要有一種敬畏的情懷。對(duì)待生命要有一種敬畏的情懷。1.1.生命至上生命至上第十頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命 你如何(rh)(rh)回答陶行知的困惑？陶行知的警言告訴我們什么？第十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命探究(tnji)與分享 一輛公交車突然著火，滿車的乘客被困在車廂里。許多人不一輛公交車突然著火，滿車的乘客被困在車廂里。許多人不顧危險(xiǎn)上前救人，有的人站在遠(yuǎn)處顧危險(xiǎn)上前救人，有的人站在遠(yuǎn)處(yun ch)(yun ch)邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)。邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)。不顧不顧自身危險(xiǎn)去救他人是不愛惜自己的生命嗎？自身危險(xiǎn)去救他人是不愛惜自己的生命嗎？不是。生命至上不是。生命至上(zh
7、shng)(zhshng)，并不意味著只看到自己，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。我們要自覺地珍愛他人的生命，主動(dòng)樣重要。我們要自覺地珍愛他人的生命，主動(dòng)向陷入困境的生命伸出援助之手。向陷入困境的生命伸出援助之手。第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命 （1 1）生命是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。）生命是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。（2 2）生命至上，并不意味著只看到自己生命的）生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須重要性，我們也必須(bx)(bx)承認(rèn)別人的生命同樣重要。承認(rèn)別人的生命同樣重要。第十三頁(yè)，共二
8、十二頁(yè)。2-敬畏生命閱讀閱讀(yud)(yud)感感悟悟我是一個(gè)我是一個(gè)(y)(y)生生命命我是一個(gè)我是一個(gè)(y)(y)生命，生命，我要好好活著。我要好好活著。我害怕傷害和痛苦，我害怕傷害和痛苦，渴望關(guān)懷和快樂?？释P(guān)懷和快樂。2.2.休戚與共休戚與共 憂喜福禍彼此共同承擔(dān)第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命 我的周圍有與我同樣的我的周圍有與我同樣的生命。不管他們和我有沒有生命。不管他們和我有沒有交往，他們對(duì)生命的愿望交往，他們對(duì)生命的愿望(yunwng)(yunwng)，跟我是一樣的。，跟我是一樣的。我必須以同樣的敬畏我必須以同樣的敬畏心來尊重他人的生命心來尊重他人的生命(shngmng)(s
9、hngmng)，而不是對(duì)他們視，而不是對(duì)他們視而不見。而不見。我們要珍惜自己的生命，也要關(guān)懷、尊我們要珍惜自己的生命，也要關(guān)懷、尊重他人的生命，我們要與周圍的生命休重他人的生命，我們要與周圍的生命休戚與共。戚與共。第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命 這幾個(gè)情境分別帶給這幾個(gè)情境分別帶給你怎樣的感受？你怎樣的感受？你能從中發(fā)現(xiàn)哪些共同你能從中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？的態(tài)度？2.2.休戚與共休戚與共(xi (xi q y gng)q y gng)不漠視自己不漠視自己(zj)(zj)的生命，也不漠的生命，也不漠視他人的生命。尊重、關(guān)注、視他人的生命。尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。關(guān)懷和善待身邊的
10、每一個(gè)人。第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命生活中，漠視生活中，漠視(m sh)(m sh)生命的現(xiàn)象？生命的現(xiàn)象？第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命 孟孟子認(rèn)為，子認(rèn)為，每個(gè)人生來都有四種道德每個(gè)人生來都有四種道德的潛能的潛能。他說：。他說：“惻隱之心，仁之端也；惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓羞惡之心，義之端也；辭讓(crng)(crng)之心，之心，禮之端也；是非之心，智之端也。禮之端也；是非之心，智之端也。”對(duì)生命對(duì)生命(shngmng)(shngmng)的敬的敬畏應(yīng)是我們的道德要求，而畏應(yīng)是我們的道德要求，而不是迫于誰的命令。不是迫于誰的命令。相關(guān)相關(guān)(xinggun)(
11、xinggun)鏈鏈接接第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命 我們對(duì)生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的我們對(duì)生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。自愿選擇。我們對(duì)待我們對(duì)待(dudi)(dudi)他人生命的態(tài)度，表達(dá)著他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳?。?dāng)我們能夠與周圍的生我們?nèi)绾慰创约旱纳?。?dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德的生活我們就走向了道德的生活。第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命 （1 1）敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ┚次飞?，讓我們從?duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷人生命的關(guān)懷.（2 2）不漠視自己的生命，也不
12、漠視他人的生命。尊重、）不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命。尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。（3 3）我們對(duì)生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的）我們對(duì)生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇時(shí)，我們就走向了道德自愿選擇時(shí)，我們就走向了道德(dod)(dod)的生活。的生活。2.2.休戚與共休戚與共(xi (xi q y gng)q y gng)第二十頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命敬畏敬畏(jngwi)(jngwi)生命生命生命生命(shngmng)(shngmng)至上至上休戚與共休戚與共（敬畏生命（敬畏生命(shngmng)(shngmng)，怎么
13、做？）怎么做？）生命價(jià)值高于一切生命價(jià)值高于一切別人的生命同樣重要?jiǎng)e人的生命同樣重要課堂小結(jié)課堂小結(jié)第二十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命內(nèi)容(nirng)總結(jié)敬畏?！熬础笔菄?yán)肅，認(rèn)真的意思，還指做事嚴(yán)肅，免犯錯(cuò)誤?！拔贰敝浮吧鳎?jǐn)慎，不懈怠”。敬畏是在面對(duì)權(quán)威、崇高或莊嚴(yán)事物時(shí)所產(chǎn)生(chnshng)的情緒，帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受，它是對(duì)一切神圣事物的態(tài)度，敬畏自然，敬畏道德才是根本。這是對(duì)生命的尊重，對(duì)社會(huì)、對(duì)家屬的責(zé)任，生命是崇高的，神圣的。我們要珍惜自己的生命，也要關(guān)懷、尊重他人的生命，我們要與周圍的生命休戚與共。我們對(duì)待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳诙?yè)，共二十二頁(yè)。2-敬畏生命
敬畏生命課件 (2)
