語文六年級上冊15 夏天里的成長課時測評卷
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語文六年級上冊15 夏天里的成長課時測評卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題 1 . 朗讀第16、18自然段,體會“我”的思想感情。 (1)我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。 這句話從兩個方面述說新鮮事:一是海邊有如此多的五色的貝殼,二是講關(guān)于西瓜被猹等動物咬食破壞的危險?!拔摇毕騺聿恢肋@許多新鮮事,因為“我”過著衣來伸手、飯來張口的生活,從未接觸過這些事。這句話表達了“我”對少年閏土的___________和___________。 (2)他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。 這是“我”抒發(fā)感想的句子。這句話的意思是“我”和“往常的朋友”整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。這句話表達了“我”____________,流露出“我”___________________。 2 . 給多音字注音,并組詞。 奔( )( )冠( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) 二、語言表達 3 . 將下列句子改為陳述句。 ①難道你認為沒有這樣一回事? __________________________________________________ ②字典難道不是我們的良師益友嗎? __________________________________________________ ③難道那條街不熱鬧嗎? __________________________________________________ 4 . 口語交際 一些同學背著家長和老師上網(wǎng)吧,網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營。 你會對貪戀上網(wǎng)的那些同學說:______________________________________________________________________________________________________________________________ 你對違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧老板說:_________________________________________________________________________________________________________________________。 三、現(xiàn)代文閱讀 開心閱讀。 夏日里的成長(節(jié)選) 生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱( )地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦( )。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。 5 . 給加點字注音。 6 . 用“______”畫出本段話的中心句。 7 . “昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實?!边@句話你是怎樣理解的?試著用“昨天……今天……明天……”說一句話。 ________________________________________________ 8 . 作者為什么能把夏日里的成長寫得這樣形象呢?是因為選取了______、______、______等有代表性的事物,給人留下了深刻的印象。 9 . 你知道哪些描寫夏天的詩句?試著寫兩句。 __________________________________________ 太陽 ①古時候有個“后羿射日”的傳說,其實,太陽離我們有1.5億公里。這么遠,箭哪能射著? ②我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,要130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為離地球太遠了,所以看上去只有一個盤子大。 ③太陽是個大火球,溫度很高,表面溫度有6000度。只是離地球太遠了,所以我們感覺不到。 ④太陽雖然離我們這么遠,但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能生長;鳥、獸、蟲、魚才能生存,繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。同樣,我們?nèi)祟惓缘募Z食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,燒的柴火,都和太陽有密切的關(guān)系。 ⑤地面上的水被太陽曬著的時候,變成了水蒸氣。水蒸氣遇冷又變成無數(shù)小水滴飄浮在空中,小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來。太陽曬著地面,使有的空氣比較熱,有的空氣比較冷,有冷有熱,才能流動,成為風。 ⑥我們離不開太陽,一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。 10 . 太陽的特點:①②③。 11 . 概括第五自然段的意思: 12 . 課文從哪兩方面來寫太陽的?重點寫了哪一方面? 13 . 第②、③自然段用了哪些說明方法? 14 . 第④自然段第一句話在文章結(jié)構(gòu)中的作用是: 15 . 總結(jié)全文的句子是: 四、信息匹配 16 . 給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。 曾經(jīng)(cng sn)泥濘(nng nng)年邁(mi mi)踏步(tā t) 花瓣(bn bin)晶瑩(yīng yng)尋覓(m jin)需要(xū xǖ) 五、書寫 17 . 看拼音,寫詞語。 pnɡ ji ti xiǎn cǎo pnɡ ɡān zhe p b mn fnɡ 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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