科學(xué)六年級上冊第4課時 找拱形

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科學(xué)六年級上冊第4課時 找拱形 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 有一種形狀可以將在任何一個地方所受到的力向四周均勻地分散，你認(rèn)為這種形狀是（ ）。 A．長方形 B．三角形 C．球形 2 . 關(guān)于人體的肺，下列說法不正確的是（ ）。 A．是一種呼吸器官。 B．氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官。 C．肺里密布毛細(xì)血管，空氣中的二氧化碳經(jīng)過肺進(jìn)入血液，血液中的氧氣進(jìn)入肺，然后再排出體外。 3 . 鐵塔、鐵架橋?qū)儆冢? ）結(jié)構(gòu)。 A．薄殼 B．框架 C．實(shí)心 4 . 下列物品中，沒有利用圓頂形承重原理的是（ ）。 A．頭盔 B．雞蛋 C．腳手架 5 . 橫梁（ ）放著抗彎曲能力增強(qiáng)。 A．平 B．立 二、填空題 6 . 如下圖所示的各式各樣的拱形橋的共同特點(diǎn)是________________，這種橋的優(yōu)點(diǎn)是_______________。 7 . 瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)是利用了________氣流的力量。 三、判斷題 8 . 把薄板形材料彎折成“L”形不可以增大它的抗彎曲能力。（_____） 9 . 有許多東西像洞穴一樣不方便打開，人們只能靠各種信息猜想里面的情況。（______） 10 . 把鐵片加工成管狀會提高它的抗彎曲能力。（_____） 11 . 橋的結(jié)構(gòu)變化反映了人類科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。（________） 12 . 使用多種感官觀察事物，會使我們得到的信息比較復(fù)雜，不準(zhǔn)確。（______） 四、簡答題 13 . 制作印跡模型過程是怎樣的？ 五、綜合題 14 . 瓦楞紙板常常被用來制作紙箱。當(dāng)我們把瓦楞紙板剖開后會看到右圖所示的結(jié)構(gòu)，你能猜測一下為什么瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)會使柔軟的紙變堅(jiān)硬嗎? 15 . 在研究紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系時，要保持不變的條件是________． 在研究紙粱的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系時，要保持不變的條件是________。 A．紙的材質(zhì) B．紙的厚度 C．紙的寬度 D．紙的長短 E．單個墊圈的重量 16 . 下面是某小組在研究紙的長度(跨度)或形狀改變與承重能力的關(guān)系的記錄 實(shí)驗(yàn)順序 紙的形狀 紙的長度（跨度）（厘米） 承受的重力（墊圈數(shù)）（個） 1 ------ 8 8 2 ------ 10 1 3 L 8 6 4 W 8 28 5 ⌒ 8 11 我會分析數(shù)據(jù)： （1）分析紙的跨度與承重能力的關(guān)系時，要比較______________兩行的數(shù)據(jù)，分析紙的形狀與承重能力的關(guān)系時，要比較______________四行數(shù)據(jù)。 （2）我的結(jié)論：紙的跨度越大承重能力_______________； （3）承重最好的是_____________形。 第 3 頁 共 3 頁