【部編版人教版】初一七年級語文下冊《第三單元檢測卷》(附答案)

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1、第三單元檢測卷 時間：120分鐘　　滿分：120分 題序 一 二 三 總分 得分 一、積累與運用(28分) 1．下列加點字注音完全對的的一項是(　 　)(2分) A．憎惡(zèng)　　粗拙(zhuō)　　愧怍(zuò)　　斜睨(lì) B．瘡疤(chuāng) 滯笨(zhì) 詰問(jí) 守寡(guǎ) C．哀悼(diào) 醒悟(xǐng) 侮辱(wǔ) 門框(kuāng) D．門檻(kǎn) 忿然(fèn) 晌午(shǎng) 頭顱(lú) 2．下列詞語中有四個錯別字，請找出來并改正在方框里。(2分) 啰嗦　辯子　

2、震悚　塌敗　取蒂　皇恐　糟糕　煩燥 錯別字 改　正 3.下列句中加點詞語使用不當的一項是(　　)(2分) A．辛格的言外之意是，如果金磚國家指望印度負起某些全球性的集體領導責任，她們也許還要等一段時間。 B．這次考試沒有準備好，因此考試結束后，我老是自言自語：“哎呀，我會不會考得不好呢？” C．農村里有這樣個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。 D．她是公司的總經理，在公司里有微局限性道的地位。 4．下列句子沒有語病的一項是(　　)(2分) A．那石板近年前由爸爸從山上背下來，每塊大概有三百斤左右。 B．《老王》的作者是現代出名作家楊

3、絳先生的作品。 C．央視《大國工匠》系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無私奉獻的精神引起了人們廣泛而熱烈的討論。 D．她用廢品制作了兩個孩子愛慕的玩具。 5．仿照畫線部分仿寫句子，使之構成排比句。(2分) 如果不能成為偉人，那就當一種平凡的人；如果不能成為棟梁，那就當一根出頭的椽；______________________，________________________；______________________，________________________。 6．名著閱讀。(4分) 人把自己從野獸中提拔出，可是到目前人還把自己的同類驅到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是

4、變成了走獸。 (1)上面的話出自__________(作者)寫的長篇故事《____________》。 (2)“擁有一輛屬于自己的車”是祥子的夢想，可夢想一次次破滅，祥子在與命運抗爭中不斷地掙扎。在她心中可以投奔、可以依托的人只有兩個，她們是(　　)(2分) A．虎妞　　曹先生　　 　B．劉四爺　　小福子 C．虎妞　　劉四爺 D．小福子　　曹先生 7．古詩文默寫填空。(7分) (1)此夜曲中聞折柳，____________________。 (2)____________________，憑君傳語報平安。 (3)楊花榆莢無才思，___________________

5、_。 (4)王維在《竹里館》一詩中運用擬人手法，把明月當成心心相印的知己朋友，顯示出她新穎而獨到的想象力的兩句是：________________，________________。 (5)《賣油翁》中，體現陳康肅的傲慢無禮的句子是：________________________________？________________________________？ 8．某班舉辦了“關注小人物、體現真性情、實現心共鳴”的主題班會，同窗們收集到如下新聞材料，請你閱讀后完畢題目。(7分) ①東方宣教中心以微電影為載體，唱響主旋律、弘揚正能量，近期創(chuàng)作出品的《上海的溫度》系列微電影(第一季共三

6、集)，通過呈現上海都市建設運營各領域一線的一般勞動者的先進事跡，折射出上海特有的都市“溫度”，獲得市民群眾的廣泛好評。據初步記錄，該片直接觀看人數在2400萬以上。 ②經遴選，最后擬定系列影片第一季的重要人物為：近年來參與了上海幾乎所有重點道路、橋梁的路面鋪設工作的“上海第一攤”——攤鋪工人袁學強和她的攤鋪團隊；25年來，堅守在地鐵維保第一線的“地下夜行人”——上海地鐵維保中心大修作業(yè)隊長葉春明和她的團隊；7年來，冒著被感染的風險，為來自全國各地的艾滋病人做過1200多例手術的“刀鋒戰(zhàn)士”——上海申康醫(yī)院發(fā)展中心副主任朱同玉和她的團隊。 (1)請你概括第①段材料的重要內容。(2分) __

7、______________________________________________________________________ (2)影片精良的制作得到了廣大網友的承認，紛紛點贊評論，請你也結合第②段材料來為她們點贊評論。(2分) @全新歲月：聚焦平凡勞動者，大片的觀感！ @雙子星：魔都今天的發(fā)展和輝煌，是幾代人共同努力的成果！ 我的點評：_________________________________________________________________ ___________________________________________________

8、_____________________ (3)請你仿照下面示例，從另兩個團隊中挑選其一，給她們寫一段頒獎詞。(3分) 示例：地鐵維保中心團隊——無論寒冷酷暑，為保證上海地鐵安全通行，你們總是晝伏夜出，對每根鋼軌進行檢測。艱苦的工作環(huán)境中，你們默默挑起了上海軌交運營安全的重任。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、閱讀理解與欣

9、賞(42分) (一)閱讀下文，回答問題。(13分) 但當我哀悼隱鼠，給它復仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經》了。這渴慕是從一種遠房的叔祖惹起來的。她是一種胖胖的，和藹的老人，愛種一點花木，如珠蘭，茉莉之類，尚有極其少見的，據說從北邊帶回去的馬纓花。她的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這老人是個寂寞者，由于無人可談，就很愛和孩子們往來，有時簡直稱我們?yōu)椤靶∮选?。在我們聚族而居的宅子里，只有她書多，并且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻只在她的書齋里，看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》，尚有許多名錄很生的書籍。我那

10、時最愛看的是《花鏡》，上面有許多圖。她說給我聽，曾經有過一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物，……可惜目前不懂得放在那里了。 我很樂意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼她去尋找，她是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢尚有幾百文，買罷，又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關著門。 玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經》。 大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我懂得她并非學者，說了也無益；但既然

11、來問，也就都對她說了。 過了十多天，或者一種月罷，我還很記得，是她告假回家后來的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一會面，就將一包書遞給我，快樂地說道： “哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！” 我似乎遇著了一種霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻可以做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 9．寫叔祖的“疏懶”，別人都不肯真實地回答“我”，這同體現阿長有什么關系？請聯系后文加以簡要闡明。(3

12、分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．阿長為什么關懷《山海經》？這突出了她的什么特點？(4分) _________________________________________

13、_______________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．“我”據說阿長買到《山海經》后有什么體現？(把原句摘錄出來，寫在下面橫線上)為什么會這樣？(聯系前面的文字略加分析)(4分) ____________________________________________________

14、____________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．選段最后為什么說“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”？(2分) ________________________________________________________________________ ________________

15、________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)閱讀下文，回答問題。(15分) 真心英雄 佚 名 在新加坡乘車旅行時，我有時會從紅山區(qū)附近通過。每次路過這里，我都會想起發(fā)生在三十近年前的一件事，那件事至今仍深深地印在我的腦海里。 目前，紅山區(qū)到處都是高樓大廈，但是在我小時候，紅山區(qū)諸多都是一般平房，我就是在那里長大的。和目前的高檔住房相比，那時候的房子非常寒酸。 當

16、時，我家住在一座居民樓的二樓，家里只有兩間臥室。樓下是一排商鋪，我記得有一家理發(fā)店，里面掛滿了印度寶萊塢電影明星的照片。我和三個哥哥常常去那家理發(fā)店，讓理發(fā)師按照我們最喜歡的電影明星的發(fā)型給我們理發(fā)。回到家后，兩個妹妹就會打趣，說我們想把自己打扮成明星的樣子。 1983年的時候，我14歲，一天上午，我和媽媽待在家里，哥哥們上班，妹妹們上學，我等著下午去上課。我正在屋里做作業(yè)，忽然聽到外面一陣騷亂。起初我覺得沒有什么異常，一樓是商鋪，顧客們常常和老板吵嚷起來，但是那天，我不久感覺出與往日不同。 “快跑！把摩托車從店里推出來！”有人這樣大喊。 接著，空氣里傳來了刺鼻的煙火味。我打開前門想看個

17、究竟，只見外面一樓冒著濃煙，始終沖到了樓上，本來是一家摩托車店著了火。 媽媽正在廚房里做飯，聽到動靜后，她匆匆拉著我出了門，沿著濃煙滾滾的走廊向外跑。我們朝著走廊盡頭的樓道跑去，但是剛跑幾步，媽媽就停下了腳步。她轉身，朝原路跑了回去。我不懂得她為什么往回跑，只得跟在她身后。 本來，媽媽是想起了住在隔壁的一位七十多歲體弱多病的中國老太太，我們叫她“麥琦姑姑”。媽媽使勁敲著老太太的家門，但是里面沒動靜。四周的煙越來越濃了，我看到諸多鄰居跑向了安全地點，有的人身上還穿著睡衣。 “她也許已經跑出去了！”我哭著朝媽媽喊。 媽媽回絕放棄?！拔叶盟€在屋里?！眿寢屢贿吳瞄T一邊說，“下樓，薩吉。趕緊

18、跑！” 我嚇呆了，站在那里邁不動一步。這時，我和媽媽都開始咳嗽起來，眼睛熏得刺痛。時間仿佛凝固了，雖然我們也許只在那里站了兩三分鐘，但似乎過了好久。 就在我感覺將近窒息的時候，門開了。麥琦姑姑站在門口，一臉不知所措的樣子。媽媽說對了，麥琦姑姑沒察覺到外面的火情。媽媽拽著麥琦姑姑的手，帶著她下了樓，來到了安全地點，一大群人正在那里觀望著起火現場。 摩托車店的大火已經燒到了我們住的二樓。消防隊員們不久趕到，開始用消防水槍救火。明白發(fā)生了火災，麥琦姑姑失聲痛哭，她緊緊拉著媽媽的手，眼淚順著她的臉頰流了下來。她和媽媽說著什么，在混亂中，我聽不清她說的話，但是我能看出她臉上的感謝之情。后來我得知，

19、媽媽敲門時，麥琦姑姑正在睡覺，如果媽媽去晚了，她就危險了。后來，我問媽媽當時與否膽怯，媽媽回答：“如果一種你愛的人正面臨危險，你的腦子里就不會有膽怯的念頭?！? 長大之后經歷得多了，我才更深地理解了媽媽的難能可貴，她平時只是個膽小而又平凡的人，但她真的是我心目中的又一位英雄。 (選自《文苑·典型美文》) 13．文章論述了“三十近年前的一件事”，請根據文章內容簡要概括事件的起因、通過和成果。(3分) ________________________________________________________________________ ______________________

20、__________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．“我”覺得媽媽是個“膽小而又平凡的人”，但又說她是“英雄”，這樣說與否矛盾？請闡明理由。(3分) ________________________________________________________________________ _______________________________________________

21、_________________________ 15．“她和媽媽說著什么，在混亂中，我聽不清她說的話。”請結合情節(jié)內容，想象當時麥琦姑姑對媽媽說的話。(不超過50字)(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

22、____________ 16．結合語境，簡要分析文中畫線句子的作用。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17．請從人物描寫的角度品析下列句子。(4分) (1)“我懂得她還在屋

23、里?！眿寢屢贿吳瞄T一邊說，“下樓，薩吉。趕緊跑！” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)時間仿佛凝固了，雖然我們也許只在那里站了兩三分鐘，但似乎過了好久。 ________________________________________________________________________ _____________

24、___________________________________________________________ (三)閱讀下文，回答問題。(14分) 賣油翁 陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無她，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無她，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。 18．請用“/”給下面的語句劃分朗讀節(jié)奏。(劃兩處)(2分) 乃 取 一 葫

25、蘆 置 于 地 19．解釋下列句中的加點詞語。(4分) (1)公亦以此自矜____________ (2)嘗射于家圃____________ (3)但微頷之____________ (4)爾安敢輕吾射____________ 20．翻譯文中的畫線語句。(4分) (1)有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。 ________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

26、_____ (2)我亦無她，惟手熟爾。 ________________________________________________________________________ 21．“公亦以此自矜”的“此”指的是________(用原文中的兩個字回答)。(1分) 22．文中為什么要詳寫賣油翁“酌油”這段文字？(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________

27、________________ ________________________________________________________________________ 三、作文(50分) 23．閱讀下面的材料，按規(guī)定作文。(50分) 在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的庇護、師長的教導、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶猶如庇護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。 請根據你對上述文字的理解，結合你的生活經歷和體驗，以《成長路上的陽光》為題，寫一篇作文。 規(guī)定：①選擇你最擅長的文體(詩歌除外)，結合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最誠摯的情

28、感；②不得抄襲，不得套作，書寫規(guī)范，卷面整潔；③文章中不得浮現真實的校名、姓名；④不少于500字。 第三單元檢測卷 1．D(A.zèng—zēng，lì—nì；B.jí—jié；C.diào—dào，kuāng—kuàng) 2．辯—辮　蒂—締　皇—惶　燥—躁 3．D(“微局限性道”指非常渺小，不值得一提。與句意不符) 4．C(A.語義反復，刪掉“大概”或“左右”；B.句式雜糅，刪掉“的作者”或者“的作品”；D.有歧義，將“兩個”移至“玩具”前) 5．示例：如果不能成為將軍　那就當一種扛槍的人　如果不能成為紅花　那就當一片陪襯的葉 6．(1)老舍　駱駝祥子　(2)D 7．(1)

29、何人不起故園情　(2)立即相逢無紙筆　(3)惟解漫天作雪飛　(4)深林人不知 明月來相照　(5)汝亦知射乎　吾射不亦精乎 8．(1)示例：呈現一般勞動者先進事跡的系列微電影《上海的溫度》精彩熱映。(2)示例：①滿滿的正能量！莫名的感動！②每一種匠心都值得尊重?、鬯齻兪沁@座都市最可愛的人！④一起讓上海越來越有溫度，越來越美好?、菹騽趧诱咧戮?，向勞動者學習！(3)示例：申康醫(yī)院發(fā)展中心團隊——你們是一群“刀鋒戰(zhàn)士”，你們與病毒零距離接觸，用手術刀帶給患者生的但愿；你們心懷大愛、勇往直前，用醫(yī)者仁心守護著都市的溫度。 9．從側面烘托阿長(1分)。由于后文寫道“連阿長也來問《山海經》是怎么一回事

30、”，后來居然買到作者渴慕已久的這套書。這同叔祖和其她人的漠不關懷形成鮮明對比(2分)。 10．由于她發(fā)現“我”非常愛慕這套書，而“我”又是她最疼愛、最關懷的孩子(2分)。突出了她的善良(2分)。 11．我似乎遇著了一種霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻(2分)。由于“我”對《山海經》渴慕已久，阿長能買來，是“我”萬萬沒有想到的，“我”原覺得阿長沒有學問，問也無濟于事；對眼前發(fā)生的事情感到意外，但又十分驚喜，因此會有這樣的體現(2分)。 12．《山海經》是“我”渴慕已久、念念不忘的書(1分)，它承載著阿長對“我”的關愛和“我”對阿長的敬意(1分)。 1

31、3．起因：一樓摩托車店著火，濃煙始終沖到樓上。通過：正往外跑的媽媽轉身使勁敲鄰居麥琦姑姑家的門。成果：媽媽拽著麥琦姑姑的手下樓，達到安全地點。(每點1分) 14．不矛盾(1分)。媽媽平時是一種膽小而又平凡的女子，但遇到危險時，她不顧個人安危，義無反顧地救出了年邁的鄰居，正是這一對比，進一步突出了這樣的舉動是不平凡的，她是一位真正的英雄(2分)。(意思相近即可) 15．示例：謝謝你，我的好鄰居。如果不是你冒著生命危險使勁敲門叫醒我，也許我今天就葬身火海了。謝謝，謝謝你！(3分，答案開放，符合情境即可) 16．既寫了環(huán)境，又寫了人們遇到火情時的反映，表白火情嚴重(1分)；同步反襯出媽媽在危急

32、火情下救人的壯舉(1分)。(意思相近即可) 17．(1)語言描寫和動作描寫，體現出媽媽救人的堅決，面對兇險時的義無反顧，同步也體現了媽媽對子女的關懷、愛惜。(2分，意思相近即可)　(2)心理描寫，描寫“我”的心理感受，體現出火情的危急及“我”內心的焦急之情。(2分，意思相近即可) 18．乃/取一葫蘆/置于地 19．(1)自夸　(2)曾經　(3)只　(4)怎么 20．(1)有個賣油老翁放下擔子站著，斜著眼看她，好久也不離開。(2)我也沒有別的奧秘，只是手熟罷了。 21．善射 22．為了刻畫人物和體現中心的需要(1分)。詳寫賣油翁瀝油技藝的高超，突出她以“酌油”技藝制勝對方的形象，突出了各自的性格(1分)；文章中心也十分突出(1分)。 23．略。