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副校長(zhǎng)述職報(bào)告
20112012學(xué)年副校長(zhǎng)述職報(bào)告
景東縣第二中學(xué) 蘇勇
履職副校長(zhǎng)工作一學(xué)年，回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，最大的感受就是：要做好教育事業(yè)和盡好副校長(zhǎng)的職責(zé)就必須不斷的學(xué)習(xí)。在這一年中，我主要分管學(xué)校的教學(xué)工作，同時(shí)承擔(dān)九年級(jí)的物理教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在陳書(shū)記的帶領(lǐng)下，在全體教職員工的支持和幫助下，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，爭(zhēng)取做好書(shū)記的助手，在副校長(zhǎng)的崗位上不斷的完善、成熟，在景東二中的優(yōu)秀傳統(tǒng)和樸實(shí)的教師精神沿襲中嘗試創(chuàng)新。下面將一年來(lái)的
2、工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、思想的完善
一年來(lái)我堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師規(guī)范，學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想，注重教學(xué)問(wèn)題和管理藝術(shù)的研究。作為黨員，我以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能牢固的樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，不自以為是，謙虛努力。在一學(xué)年的工作中，我還是以自信和激情對(duì)待工作。我邊學(xué)邊做，協(xié)助書(shū)記分管好學(xué)校的教學(xué)工作。在進(jìn)一步熟悉校情、職責(zé)的基礎(chǔ)上，達(dá)成了不斷成熟、逐步完善的目標(biāo)。
二、做好自己分管的工作
一年來(lái)我與老師們友好相處，共同交流想法，盡力幫助老師解決在教學(xué)方面的問(wèn)題。尊重老教師，體諒中年教師，理解年輕教師，在
3、不斷的互動(dòng)中建立了良好的同事關(guān)系。在關(guān)系融洽的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真務(wù)實(shí)，抱著邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊總結(jié)邊研究的想法工作。并以務(wù)實(shí)創(chuàng)新、謙虛民主的工作作風(fēng)為指導(dǎo)思想，構(gòu)建了和諧信任的工作平臺(tái)。
我和教務(wù)處、政教處等各處室團(tuán)結(jié)合作，有機(jī)安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)；認(rèn)真組織初、高中的各種考試；不斷完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；指導(dǎo)、開(kāi)展校內(nèi)和片區(qū)教研活動(dòng)；按上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、參加新課程培訓(xùn)、參加學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革的學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)拓展思維等。現(xiàn)在，學(xué)校已初步建立起一支熱愛(ài)教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體，成為我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的基本保證。
我認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好九年級(jí)的物
4、理教學(xué)工作，平時(shí)與任課教師一起研究討論教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度、方法、思路，不斷提高自己的教學(xué)能力。定期或不定期的召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生、教師座談會(huì)，加強(qiáng)教師的責(zé)任心，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，疏導(dǎo)學(xué)生的心結(jié)，重視學(xué)生的心理健康工作，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)減輕心理壓力。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，大家群策群力，拿出并組織實(shí)施解問(wèn)題的有效措施。深入紀(jì)律較差的班級(jí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)教育，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了初中教育評(píng)價(jià)制度改革方案和高中新課程實(shí)施細(xì)則，分別召開(kāi)了教師和學(xué)生會(huì)議，爭(zhēng)取讓教師和學(xué)生明確教育改革的方向和目的，保證了新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)制度工作的開(kāi)展。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)職稱(chēng)改革方案，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)晉級(jí)方面的文件
5、，幫助教師做好晉級(jí)材料，做到材料合格、無(wú)疏漏。
三、存在的不足
1.教學(xué)中的各項(xiàng)細(xì)則還需不斷細(xì)化和完善。
2.教研工作有待創(chuàng)新和提高實(shí)效。有待開(kāi)創(chuàng)一條“以教帶研、以研促教”路子。
3.對(duì)新教師關(guān)心、幫助不夠。
4.對(duì)班級(jí)了解不夠深入，有待構(gòu)建一個(gè)師生平等交流的平臺(tái)。
5.作為副校長(zhǎng)，我覺(jué)得自己一項(xiàng)很重要的工作是為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，我的服務(wù)水平還有待提高。
6.教師的敬業(yè)精神和師德師風(fēng)還有待加強(qiáng)。
回顧一年工作，有得也有失，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，把工作做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
范文一結(jié)束
小學(xué)副校
6、長(zhǎng)述職報(bào)告
本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，主抓學(xué)校教學(xué)工作，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。一年來(lái),在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),積極協(xié)助周本堅(jiān)校長(zhǎng)對(duì)前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”的制訂與實(shí)施,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標(biāo)。下面對(duì)本人今年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。
一、政治思想
本人能成為一名副校長(zhǎng),是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看
7、書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代”表重要思想；學(xué)習(xí)黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容；關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會(huì)
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中
8、，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天私假，每天呆在學(xué)校近10小時(shí),我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，每年加班不下30天。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我把學(xué)校當(dāng)成家。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，
9、我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)，“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)，他們辛勤勞動(dòng)所得到的收獲也就。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。同時(shí)，工作過(guò)程中可能存
10、在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，我始終與周校長(zhǎng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車(chē)頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師
11、中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
5、積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人做為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，對(duì)學(xué)校先后開(kāi)展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn)，本人經(jīng)常
12、親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書(shū)育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
三、主要工作實(shí)績(jī)
1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)法比賽、藝術(shù)節(jié)、書(shū)畫(huà)展、學(xué)科競(jìng)賽等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開(kāi)展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指
13、導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開(kāi)展。
4、積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開(kāi)展，為學(xué)校被縣評(píng)為“文明學(xué)?！焙汀暗掠冗M(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn)。
5、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累。
6、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、自我評(píng)價(jià)
本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，
14、能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績(jī)方面，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
五、存在問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
六、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)
15、能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)。
4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
范文二結(jié)束
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