湖南省八年級生物上冊 6.1.1 嘗試對生物進(jìn)行分類課件 新人教版.ppt

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第六單元第一章根據(jù)生物特征進(jìn)行分類,,H,,E,試一試，分一分,第一節(jié),嘗試對生物進(jìn)行分類,如果想要了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，你將從下列幾本書中選擇哪一種？能說一說理由嗎？,,閱讀P96“生物分類”，回答以下四個問題1.什么是“生物分類”？2.生物分類的依據(jù)是什么？3.生物分類的基本單位是什么？4.生物分類的意義是什么?,1.生物分類是研究生物的一種基本方法。2.分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。3.分類的基本單位是種。4.了解生物的多樣性,保護(hù)生物的多樣性。,今天就讓我們模仿科學(xué)家的分類方法，試著根據(jù)生物的特征將一些常見的生物分類，做個小小的分類學(xué)家吧！,植物體的六大器官,所有植物都有種子嗎,種子外有果皮,幾種被子植物的果實(shí),種子外都有果皮嗎？,裸子植物,水綿有莖葉嗎？,這是真正的根嗎？它有什么作用呢？,所有植物都有根、莖、葉嗎？,平行脈,所有植物的葉脈都一樣嗎？,網(wǎng)狀脈,一、植物分類,請看P97“觀察與思考”認(rèn)真觀察圖片,并完成4道討論題1.圖片中的植物分別屬于A、B、C、D、E、F中的哪類植物？,,玉米、向日葵、油松,腎蕨、葫蘆蘚、水綿,玉米、向日葵,油松,腎蕨、葫蘆蘚,水綿,單子葉植物,雙子葉植物,裸子植物,蕨類植物,苔蘚植物,藻類植物,,2.A、B、C、D、E、F各類植物都屬于同一分類等級嗎？,不屬于同一分類等級，A、B是被子植物類群中的，等級應(yīng)低于C、D、E、F,3.你能否把上述植物的所屬類群按一定順序（如從簡單到復(fù)雜）排列？,按從簡單到復(fù)雜的順序排列為：,藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,裸子植物,被子植物,4.你認(rèn)為植物的分類考慮了植物的哪些特征？,根、莖、葉、果實(shí)、種子,花,,形態(tài)結(jié)構(gòu),,,被子植物分類的重要依據(jù),植物分類的依據(jù)是：植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。,,腎蕨,藻類植物,√,√,√,葫蘆蘚,,苔蘚植物,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,玉米,,單子葉植物,向日葵,雙子葉植物,油松,裸子植物,蕨類植物,水綿,小結(jié),,,請你嘗試仿照植物的分類方法將這11種動物分開,你能把下列11種動物分成兩組嗎？,,,,,無脊椎動物,脊椎動物,,,,,,魚類,兩棲類,爬行類,鳥類,哺乳類,,,環(huán)節(jié)動物,節(jié)肢動物,動物,,哺乳動物,鳥類動物,爬行動物,兩棲動物,魚類動物,節(jié)肢動物,環(huán)節(jié)動物,請你嘗試仿照植物分類的表解方式將這11種動物分開。,貓、虎,鳥,壁虎蜥蜴,青蛙蟾蜍,魚,蜘蛛蜜蜂,蚯蚓,動物,,哺乳動物,鳥類動物,爬行動物,兩棲動物,魚類動物,節(jié)肢動物,環(huán)節(jié)動物,貓、虎、鳥、蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金魚,蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓,貓、虎、鳥,蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金魚,請你嘗試仿照植物分類的表解方式將這11種動物分開。,環(huán)節(jié)動物,節(jié)肢動物,魚類,爬行動物,鳥類,兩棲動物,哺乳動物,簡單,復(fù)雜,低等,高等,,,收獲,一、植物分類的依據(jù),以植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)作為依據(jù)，被子植物往往以花、果實(shí)和種子作為重要依據(jù)。,二、動物分類的依據(jù),以動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能作為依據(jù)。,2.在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，請你試著分析一下科學(xué)家這么做的原因。,因?yàn)榕c根、莖、葉相比，植物的花、果實(shí)、種子生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較少，形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定。,練習(xí)：,3.試就下表中每一項(xiàng)特征，寫出正確的植物或動物類群名稱，并分別舉例寫出1-3種植物或動物的名稱。,,雙子葉植物,,花生、向日葵、大豆,,爬行動物,,壁虎、龜、蛇,裸子植物,,油松、側(cè)柏、水杉,藻類植物,水綿、衣藻、海帶,哺乳動物,野馬、獼猴、華南虎,