八年級(jí)下冊(cè)物理：第七章 運(yùn)動(dòng)和力單元練習(xí)題

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八年級(jí)下冊(cè)物理：第七章 運(yùn)動(dòng)和力單元練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說(shuō)法中，正確的是（ ） A．拉力不屬于彈力 B．只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力 C．只有彈簧才能產(chǎn)生彈力 D．兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力 2 . 下列由做飯聯(lián)想到的物理知識(shí)，錯(cuò)誤的是： A．靜止在水平桌面上的杯子受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 B．把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，是利用了力的作用是相互的 C．靜止的足球被踢出去，是利用了力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D．潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去 3 . 力的作用都是相互的．在如圖所示現(xiàn)象中，沒(méi)有利用這一原理的是 A．火箭發(fā)射時(shí)，要向下方噴氣 B．直升飛機(jī)飛行時(shí)，要轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳 C．運(yùn)動(dòng)員背著飛行背包升空要開(kāi)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī) D．飛船繞地球運(yùn)行時(shí)，要展開(kāi)太陽(yáng)帆 4 . 一個(gè)人如何把一幅字畫豎直地貼在墻上？方法：先將要貼的字畫對(duì)折(豎著)再打開(kāi)折痕豎直，然后在其上端按一圖釘，此時(shí)字畫可能在豎直面內(nèi)擺動(dòng)，待字畫靜止后，再拿圖釘固定折痕的下端，最后用圖釘將字畫的四角固定好，這樣字畫就橫平豎直地貼在墻上了。這是運(yùn)用了（ ） A．二力平衡 B．運(yùn)動(dòng)和力 C．慣性 D．大氣壓強(qiáng) 5 . 游泳運(yùn)動(dòng)員用手和腳向后推水，于是運(yùn)動(dòng)員就前進(jìn)．下面說(shuō)法正確的是（ ） A．運(yùn)動(dòng)員是施力物體，不是受力物體 B．手和腳對(duì)水有一個(gè)推力，方向向后，則水對(duì)手和腳就有一個(gè)方向向前的推力 C．水只是受力物體，不是施力物體 D．手和腳對(duì)水的推力和水對(duì)手和腳的力相互抵銷 6 . 如圖所示，在探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)中，小明用力將紙片旋轉(zhuǎn)到圖示的位置，放手后紙片不能保持靜止，這樣操作是為了探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力 A．大小是否相等 B．方向是否相反 C．是否作用在同一物體上 D．是否作用在同一直線上 7 . 以下是我們生活中可見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這此現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ） A．②④ B．①② C．①②④ D．③④ 8 . 下列物體中在通常情況下，屬于導(dǎo)體的是 A．玻璃杯 B．塑料尺 C．橡膠手套 D．不銹鋼勺 9 . 小英同學(xué)坐車到野外去春游，行車的過(guò)程中，當(dāng)她向窗外看的時(shí)候發(fā)覺(jué)青山都向后退，那么她選擇的參照物是 A．小霖同學(xué) B．小英同學(xué)坐的車子 C．山 D．另一輛車子 10 . 關(guān)于四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ） A．圖中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向上 B．圖中筷子提米在空中靜止時(shí)，杯子受到的摩擦力與重力是一對(duì)相互作用力 C．圖中在力F拉動(dòng)均勻木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中，B所受A對(duì)它的摩擦力也逐漸變大 D．圖為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片，由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快 11 . 北京時(shí)間如圖年3月23日中國(guó)足球隊(duì)在12強(qiáng)賽第六輪的比賽中主場(chǎng)迎戰(zhàn)韓國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)10戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)如圖，運(yùn)動(dòng)員將球踢出后球在空中飛行的過(guò)程中，忽略空氣的影響，以下說(shuō)法正確的是 A．球不受力 B．球只受一個(gè)力作用 C．球受到一對(duì)平衡力的作用 D．球受到兩個(gè)力的作用，但這兩個(gè)力不是平衡力 二、填空題 12 . 請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬? （1）一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50_____。 （2）空氣的密度約為1.29_____。 （3）初中生一根頭發(fā)絲承受的最大拉力1.8_____。 13 . 圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為_(kāi)____N，圖中物塊的質(zhì)量為_(kāi)____kg（g＝10N/kg） 14 . 劣質(zhì)橡皮較硬，擦字時(shí)易打滑，導(dǎo)致字擦不干凈，這是由于物體接觸面越光滑，摩擦力________的緣故。小明用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過(guò)增大壓力來(lái)_____（選填“增大”或“減小”）橡皮與紙間的摩擦。 15 . 如圖所示，物體A、B、C的重量均為G＝10N，疊放在水平桌面上。作用于B的水平向右的拉力F1＝2N；作用于C的水平向左的拉力F2＝3N，三個(gè)物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，A和B間的摩擦力_____N，B和C間的摩擦力_____N，C和桌面間的摩擦力_____N，方向水平向_____（填“左”或“右”）。 16 . 在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，每次讓小車都從斜面上同一高度自由滑下，目的是讓小車在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度_____．由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推理出：若水平面絕對(duì)光滑，運(yùn)動(dòng)的小車將做_____． 17 . 閱讀材料，回答問(wèn)題。 新華社電：2019年5月17日23時(shí)48分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。 該衛(wèi)星屬地球靜止軌道衛(wèi)星，它運(yùn)行在位于地球赤道上空約36000km的圓形軌道上，運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，運(yùn)行一周的時(shí)間與地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相等。 地球靜止軌道衛(wèi)星可以對(duì)所覆蓋區(qū)域?qū)崿F(xiàn)24小時(shí)不間斷的移動(dòng)通信，如衛(wèi)星電話、電視節(jié)目轉(zhuǎn)播等。衛(wèi)星電話使“天涯若比鄰”成為了現(xiàn)實(shí)，兩人通過(guò)衛(wèi)星電話通話時(shí)，發(fā)出“呼叫”與聽(tīng)到“回應(yīng)”之間有一段時(shí)間差，稱之為“延遲時(shí)間”。 （1）火箭發(fā)射時(shí)，高溫高壓燃?xì)鈴奈膊繃姵觯鸺@得上升的推力，該推力的施力物體是______。地球靜止軌道衛(wèi)星沿圓形軌道正常運(yùn)行時(shí)相對(duì)于地面是______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，此時(shí)衛(wèi)星______（選填“處于”或“不處于”）平衡狀態(tài)； （2）衛(wèi)星電話是通過(guò)______（選填“超聲波”或“電磁波”）來(lái)傳遞信息的請(qǐng)你估算出使用衛(wèi)星電話通話的“延遲時(shí)間”至少為_(kāi)_____s。 18 . 小紅和小明分別用力F1和F2沿水平向右方向推、拉一輛小車，如圖所示，F(xiàn)1=40N，F(xiàn)2=20N，小車受到這兩個(gè)力的合力為_(kāi)_______N，合力的方向?yàn)橄騙________（填“左”或“右”）．假如小車與地面的阻力不計(jì)，則小車在水平方向上受到________個(gè)力的作用． 19 . 質(zhì)量為50千克的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻束向上攀，他所受到的摩擦力等于：______N，方向：____________。 20 . 如圖所示為一名滑雪運(yùn)動(dòng)員正在比賽中，根據(jù)圖中展示的情境提出一個(gè)與摩擦有關(guān)的問(wèn)題，并作出回答。 問(wèn)題：_______________________，簡(jiǎn)答______________。 21 . 圖中，甲、乙都表示力的作用效果，其中 甲表示___________________， 乙表示___________________。 三、實(shí)驗(yàn)題 22 . 如圖所示，小明用手指壓鉛筆尖，手指感到痛，這是因?yàn)槲矬w間____，鉛筆尖對(duì)手指的壓力____鉛筆對(duì)桌面的壓力，鉛筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)____鉛筆對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（后兩空填“大于”、“等于”或“小于”） 23 . 如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開(kāi)始滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在表中．接觸面小車運(yùn)動(dòng)的距離s/（單位：cm） 毛巾 18.00 棉布 26.58 木板 （1）小車下滑時(shí)，其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______．小車每次滑行到斜面底端時(shí)，都具有相同的_____． （2）若小車在水平木板上滑行3s后停止，位置如圖所示．則小車的平均速度為_(kāi)________m/s． （3）小車在水平毛巾上滑行時(shí)，它在豎直方向受到____和毛巾給它的支持力平衡；在水平方向受到___的作用．在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因?yàn)樾≤囀艿降腳____． （4）由實(shí)驗(yàn)可知，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越___，小車滑行的距離越____．如果物體不受外力作用，小車的速度將保持不變，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)． 24 . 在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后，小明想探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系．他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)的示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)的示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．③再往金屬盒中注入適量的沙子，使臺(tái)式測(cè)力計(jì)的示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N 金屬盒總重力G/N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N ① 4.8 4.8 1.8 ② 3.2 1.2 ③ 4.8 6.4 1.8 （1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)_____的原理測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小的；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_____來(lái)改變金屬盒的總重力． （2）與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量滑動(dòng)摩擦力相比，拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)具體體現(xiàn)在：_____ （3）上表中空格處的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)____N． （4）比較實(shí)驗(yàn)步驟_____（填序號(hào)）的數(shù)據(jù)，可以初步說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小隨壓力的增大而增大；比較實(shí)驗(yàn)步驟①③的數(shù)據(jù)，可以初步說(shuō)明_____ 四、作圖題 25 . （1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出細(xì)線懸掛的小球擺動(dòng)到圖示位置時(shí)受到的力的示意圖（不考慮空氣阻力） （_____________） （2）用手把小球壓在彈簧上，彈簧被壓縮到A點(diǎn)，松手后小球向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球離開(kāi)彈簧后所受到的力的示意圖（O為小球的重心，空氣對(duì)小球的作用力忽略不計(jì)）。 （________________） 26 . 如圖所示，一小車水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，在車廂頂部用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸．作出小車向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)小球受力的示意圖． 五、綜合題 27 . 去年10月24日18時(shí)05分，搭載著我國(guó)首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號(hào)的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火發(fā)射實(shí)現(xiàn)著我國(guó)千百年來(lái)的嫦娥奔月的神話。 （1）發(fā)射之前，探月衛(wèi)星靜立在發(fā)射架上若以______為參照物，衛(wèi)星是靜止的。 （2）火箭點(diǎn)火后，尾部向下噴出高溫高壓的氣體，從而使火箭加速上升這時(shí)嫦娥一號(hào)的機(jī)械能______選填：“變大”或“變小”或“不變”，向上的推動(dòng)力______ （選填：“大于”或“小于”或“等于”）重力。 （3）火箭點(diǎn)火后，尾部向下噴出高溫高壓的氣體，從而使火箭加速上升而在進(jìn)入月球軌道時(shí)，探月器向前噴出氣體制動(dòng)，從而使探月器減速兩種情況都涉及的物理知識(shí)是：______ 。 （4）將來(lái)登月車到達(dá)月球后，在月球的表面上運(yùn)行時(shí)受到的摩擦力和在地球同樣的表面上受到的摩擦力相比較變小了你認(rèn)為理由是：____________________________ 。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)