高中語文 仿真模擬卷 新人教版

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高考仿真模擬卷 (時間：150分鐘　分值：150分) 第Ⅰ卷　閱讀題(70分) 甲　必考題 一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成1～3題。 茶之于中國，就如同紅酒之于法國，啤酒之于德國，茶是中國博大精深的歷史文化中的璀璨瑰寶，也是中國的一張文化名片。 茶伴隨中國的歷史篇章緩緩展開，中國茶史可上溯至傳說中的神農(nóng)嘗百草，當(dāng)時茶被作為一味藥，治療各種疑難雜癥。到西漢時，茶已是宮廷及官宦人家的一種高雅消遣。茶興于唐，盛于宋，唐代飲茶蔚然成風(fēng)，貢茶的出現(xiàn)加速了茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，全國范圍內(nèi)茶鋪、茶館鱗次櫛比，茶產(chǎn)業(yè)和茶文化空前發(fā)達。陸羽撰《茶經(jīng)》三卷，闡述茶之源、之具、之造、之器、之煮、之飲等林林總總，成為世界上第一部茶葉著作。到了宋代，宮廷、地方官吏、文人雅士皆尚茶、崇茶，以相聚品茗為雅，進一步推動了飲茶之風(fēng)的蔓延。平民百姓也是不可一日無茶?！安柚疄橛?，等于米鹽，不可一日無?！边@是宋代王安石對茶的贊美。明清時期茶葉制作技術(shù)進一步發(fā)展，“作罷龍鳳團”使茶的生產(chǎn)規(guī)模進一步擴大，蒸青的制茶方法改為炒青。同時也推動了其他茶類的發(fā)展。茶隨著歷朝歷代的興盛而興盛，繁榮而繁榮。 茶與宗教的關(guān)系歷來也相當(dāng)密切，不難發(fā)現(xiàn)，很多名優(yōu)茶都與宗教有一段淵源，很多茶最早也是由僧人所種植打理。道教最早將茶作為得道成仙的重要輔助手段，視茶為長生不老的靈丹仙草。佛家也偏愛茶，認(rèn)為飲茶能“破睡”，幫助坐禪修行，還能清心寡欲、養(yǎng)氣頤神。故歷來有“茶中有禪、茶禪一味”之說。杭州龍井寺產(chǎn)龍井茶，余杭徑山寺產(chǎn)徑山茶，廬山招賢寺產(chǎn)廬山云霧茶，“名山有名寺，名寺有名茶”，一點都不為過。 茶也影響了各族人民乃至外國的文化及傳統(tǒng)。從廣東人的早茶到北方人的大碗茶，到日本的日式茶道，抹茶文化及英國的英式下午茶。千年來，茶文化傳播到世界各國，與各地文化相融合，開枝散葉，浸潤到生活的點點滴滴，形成了具有各國特色、形式豐富的全球茶文化。 中華上下五千年文明史，經(jīng)歷了歷朝歷代的更迭。與其同壽的茶，用自己獨特的方式，記錄著中國的一山一水，一草一木。一葉嘉木承載著五千年的歲月，蘊藏了五千年的文化基因。茶，是當(dāng)之無愧的中國文化名片。 “和敬清寂”是日本對唐宋時期習(xí)得的中國茶道的提煉和升華，但其中的精神已很難在中國茶人中尋得芳跡；中國千余種茶的品種、傳統(tǒng)制茶工藝也有一大部分在歷史的長河中消失殆盡。此時，急需國民更多關(guān)注茶學(xué)，研習(xí)茶文化，增進傳播及教育，以保留、保護、復(fù)興先人給予的茶文化瑰寶。 永恒都是經(jīng)典的，而要做到經(jīng)典必先在當(dāng)下時代成為風(fēng)尚與流行。讓茶在時下成為一種流行、不被淘汰，這是生存與傳承的根本。如何把茶做得時尚，讓更多年輕人喜愛和接受，是今日茶葉傳承之路上需要面對的最棘手的問題。今天的90后、00后們將是未來二三十年茶學(xué)傳播的主力軍，要讓他們接受茶，就一定要摘掉茶古板的帽子，給茶換上新潮的衣裝。其實，中國茶的形式也并非一成不變。唐代茶就流行煮著喝，宋代流行點茶法，明清流行沖泡飲用。 (選自戎新宇《茶，一張中國文化的名片》) 1．下列關(guān)于茶的發(fā)展歷程的表述，不符合原文意思的一項是(　　) A．茶的歷史悠久，神農(nóng)時代只是作為草藥，用來治療各種疑難雜癥；西漢時期，茶已發(fā)展成宮廷及官宦人家的一種高雅消遣。 B．唐朝飲茶蔚然成風(fēng)，茶已開始成為貢品，全國茶鋪、茶館林立，陸羽所撰的《茶經(jīng)》更是推動了荼產(chǎn)業(yè)和茶文化空前發(fā)達。 C．茶盛于宋朝，上至官廷、達官貴人，下至平民百姓，均以品茗飲茶為時尚，甚至發(fā)展到“等于米鹽，不可一日無”的地步。 D．明清時期，制茶技術(shù)進一步發(fā)展，茶葉的生產(chǎn)規(guī)模進一步擴大；某一種茶葉的制作技術(shù)的提高，又往往推動其他茶類的發(fā)展。 【解析】　B項，陸羽撰寫《茶經(jīng)》，其闡述只能是茶產(chǎn)業(yè)和茶文化空前發(fā)達的佐證。 【答案】　B 2．下列理解，不符合原文意思的一項是(　　) A．茶在發(fā)展過程中，逐漸披上了宗教的色彩。比如道家認(rèn)為茶能延年益壽，佛家則認(rèn)為茶中有禪、茶禪一味。 B．茶影響著人們的生活習(xí)性，不少地方飲茶已成習(xí)慣，如廣東人的早茶、北方人的大碗茶、英國的英式下午茶。 C．茶充當(dāng)了民族間文化交流的使者，千百年來，中國茶文化傳播到世界各國，并在他鄉(xiāng)生根發(fā)芽，自成一體。 D．茶具有深厚的文化底蘊，它用自己獨特的方式記錄了中華民族五千年的興衰更迭，蘊含了五千年的文明史。 【解析】　D項，茶具有五千年的歷史，記錄了中國的一山一水，但這不等于記錄了五千年的興衰更迭，曲解文意。 【答案】　D 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是(　　) A．茶對于中國而言意義重大，就如紅酒之于法國，啤酒之于德國，茶因其蘊含的文化基因，可以說是中國的一張文化名片。 B．中國茶文化歷經(jīng)千年，但其和敬清寂的茶道精神在中國已日益淪落，已難尋蹤影，這說明茶道文化也需要與時俱進。 C．隨著時間的遷移，中國茶的不少品種以及部分傳統(tǒng)制茶工藝消失殆盡，如何傳承先人給予的茶道文化已擺在眼前。 D．如今的中國茶已面臨著生存困境，要讓中國茶傳承得更遠，就要改變茶一成不變的古板樣式，給茶換上新潮衣裝。 【解析】　文章最后一段說“讓茶在時下成為一種流行，不被淘汰，這是生存與傳承的根本”，沒有說中國茶面臨生存困境；中國茶的形式也并非一成不變；改變茶的外觀不是中國茶傳承的決定性因素，故選D項。 【答案】　D 二、古代詩文閱讀(36分) (一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文，完成4～7題。 沈煥，字叔晦，定海人。試入太學(xué)，始與臨川陸九齡為友，從而學(xué)焉。乾道五年舉進士，授余姚尉、揚州教授。召為太學(xué)錄，以所躬行者淑諸人，蚤暮延見學(xué)者，孜孜誨誘，長貳①同僚忌其立異。會充殿試考官，唱名日序立庭下，帝偉其儀觀，遣內(nèi)侍問姓名，眾滋忌之?；騽衿涔脿I職道未可行也煥曰道與職有二乎引《孟子》立乎人之本朝而道不行恥也。言路②以為訕己，請黜之，在職才八旬，調(diào)高郵軍教授而去。后充干辦浙東安撫司公事。高宗山陵③，百司次舍供帳酒食之需，供給不暇，煥亟言于安撫使鄭汝諧曰：“國有大戚，而臣子宴樂自如，安乎？”汝諧屬煥條奏。 充修奉官，移書御史，請明示喪紀(jì)本意，使貴近哀戚之心重，則茇舍菲食自安，不煩彈劾而須索絕矣。于是治并緣④為奸者，追償率斂者，支費頓減。歲旱，常平使分擇官屬振恤，得上虞、余姚二縣，無復(fù)流殍。改知婺源，三省類薦書以聞，遂通判舒州。間居雖病，猶不廢讀書，拳拳然以母老為念、善類凋零為憂。卒，丞相周必大聞之曰：“追思立朝不能推賢揚善，予愧叔晦，益者三友，叔晦不予愧也?！睙ㄈ似犯呙?，而其中未安，不茍自恕，常曰晝觀諸妻子，夜卜諸夢寐，兩者無愧，始可以言學(xué)。追贈直華文閣，特謚端憲。煥之友舒璘字元質(zhì)，奉化人。璘樂于教人，嘗曰：“師道尊嚴(yán)，璘不如叔晦，若啟迪后進，則璘不敢多遜?！? (節(jié)選自《宋史沈煥傳》，有刪改) 【注】?、匍L貳：指官的正副職。②言路：指言官。③山陵：此指營造陵墓。④并緣：相互依附勾結(jié)。 4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．或勸其姑營職/道未可行也/煥曰/道與職有二乎/引《孟子》/立乎人之本朝而道不行/恥也/ B．或勸其姑營職/道未可行也/煥曰/道與職有二乎/引《孟子》立乎/人之本朝而道不行恥也/ C．或勸其姑營職/道未可行也/煥曰/道與職有二乎/引《孟子》/立乎人之本朝而道不行恥也/ D．或勸其姑營職道/未可行也/煥曰/道與職有二乎/引《孟子》立乎/人之本朝而道不行/恥也/ 【解析】　本題考查文言斷句的能力。先通讀語段，然后再比較各選項。比較四個選項，第一個“乎”是句末語氣詞，所以“乎”后可以停頓；但是第二個“乎”相當(dāng)于介詞“于”，所以后面不能停頓，排除B、D兩項；比較A、C項，“恥也”是一個完整的句子，所以在“恥”前停頓，排除C項，選擇A。 【答案】　A 5．下列對文中加點詞的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(　　) A．“太學(xué)”，我國古代設(shè)于京城的最高學(xué)府。魏晉至明清或設(shè)太學(xué)，或設(shè)國子學(xué)(監(jiān))，或兩者同時設(shè)立，名稱不一，制度也有變化，但均為傳播儒家經(jīng)典的最高學(xué)府。 B．“教授”，原指傳授知識、講課授業(yè)，后成為學(xué)官名。漢唐以后各級學(xué)校均設(shè)教授，主管學(xué)校課試具體事務(wù)。 C．“殿試”，國家級考試，皇帝主考，貢士參加，考上為“進士”。其中，第一名叫“狀元”，第二名叫“探花”，第三名叫“榜眼”。 D．“謚”，謚號是古人死后依其生前行跡而為之所立的稱號，帝王的謚號一般由禮官議上；臣下的謚號由朝廷賜予。 【解析】　本題考查理解文學(xué)常識的能力。第二名叫“榜眼”，第三名叫“探花”。 【答案】　C 6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分) (　　) A．沈煥為官盡職，受到舉薦。這年干旱，沈煥被派到上虞、余姚兩縣救濟，再沒有流亡餓死的人；任婺源知縣，得到三省的推薦，于是任舒州通判。 B．沈煥為人正直，敢于直言。營造高宗陵墓時，臣子宴飲作樂，花費很多，他認(rèn)為國家有大悲，不能如此，就上奏彈劾，終使顯貴近臣悲痛之心加強。 C．沈煥人品高尚，不隨便寬恕自己。他曾經(jīng)說白天從妻子孩子那里觀察，晚上從睡夢中卜測，只有兩個方面都做到問心無愧，才可以談到學(xué)問。 D．沈煥去世后獲得殊榮，友人多有評價。他去世后被追贈直華文閣，賜謚號為端憲；丞相周必大高度評價他，舒璘則認(rèn)為自己在師道尊嚴(yán)上不如沈煥。 【解析】　本題考查理解文章內(nèi)容的能力。“終使顯貴近臣悲痛之心加強”分析有誤。“使顯貴近臣悲痛之心加強”是沈煥移送文書給御史，要求明確說明喪事本意后想達到的目的，不是事實結(jié)果。 【答案】　B 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)以所躬行者淑諸人，蚤暮延見學(xué)者，孜孜誨誘，長貳同僚忌其立異。(5分) 譯文：__________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)追思立朝不能推賢揚善，予愧叔晦，益者三友，叔晦不予愧也。(5分) 譯文：__________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　(1)身體力行善待眾人，早晚接見學(xué)生(學(xué)習(xí)的人)，勤奮不懈地教誨引導(dǎo)，長官副長官同僚忌恨他標(biāo)新立異。(得分點：大意2分，“淑”“學(xué)者”“孜孜”各1分) (2)追想立身朝廷不能夠推舉賢能稱揚良善，我愧對沈叔晦，益友有三人，沈叔晦沒有對不起我。(得分點：大意2分，“立朝”“愧”及“不予愧”句式各1分) 【參考譯文】 沈煥，字叔晦，是定海人?？歼M太學(xué)，開始同臨川陸九齡成為朋友，跟隨他學(xué)習(xí)。乾道五年考中進士，授任余姚縣尉、揚州教授。被召為太學(xué)錄，身體力行善待眾人，早晚接見學(xué)生(學(xué)習(xí)的人)，勤奮不懈地教誨引導(dǎo)，長官副長官同僚忌恨他標(biāo)新立異。適逢充任殿試考官，唱名那天在庭下按序站立，皇帝覺得他儀表堂堂，派宦官問他的姓名，眾人越發(fā)忌恨他。有人勸他姑且鉆營官職，因為道尚難推行，沈煥說：“道與職能夠分成兩個嗎？”引用《孟子》：“立乎人之本朝而道不行，恥也?！毖怨僬J(rèn)為是譏刺自己，請求貶黜他，在官才八十天，調(diào)任高郵軍教授而離京。后來充任干辦浙東安撫司公事。營造高宗陵墓，百官休息處所供設(shè)帷帳酒飯的花費，供給很多，沈煥急切地對安撫使鄭汝諧說：“國家有大悲事，而臣子宴飲作樂自由自在，安心嗎？”鄭汝諧囑托沈煥分條上奏。 充修奉官，移送文書給御史，要求明確說明喪事本意，使得顯貴近臣悲痛之心加強，草屋薄膳自然安適，用不著彈劾而使勒索絕跡。于是整治相互依附勾結(jié)做壞事的，索還搜刮聚斂的，支出費用頓時減少。這年天氣干旱，常平使分別選屬官救濟，沈煥被派到上虞、余姚兩縣，再沒有流亡餓死的人。改任婺源知縣，三省都向皇上寫推薦書以使皇上知道他的事跡，于是被任命為舒州通判。閑居時雖然抱病，仍沒有中斷讀書，掛念母親年邁，擔(dān)憂善良之輩淪落。沈煥去世，丞相周必大聽到后說：“追想立身朝廷不能夠推舉賢能稱揚良善，我愧對沈叔晦，益友有三人，沈叔晦沒有對不起我。”沈煥人品高尚，而他的內(nèi)心不安，不隨便寬容自己，他曾經(jīng)說白天從妻兒那里觀察，晚上從睡夢中卜測，兩方面都沒有虧心事，才可以談到學(xué)問。他去世后被追贈直華文閣，特賜謚號為端憲。沈煥的朋友舒璘字元質(zhì)，是奉化人。舒璘樂于教誨他人，他曾經(jīng)說：“在師道尊嚴(yán)上，我不如沈叔晦，如果說啟發(fā)后輩，那么我不敢太謙虛了?！? (二)古代詩歌閱讀(11分) 閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。 南鄉(xiāng)子 佚　名 洪邁被拘留，稽首垂哀告敵仇。一日忍饑猶不耐，堪羞！蘇武爭禁十九秋？厥父既無謀，厥子安能解國憂？萬里歸來夸舌辯，村牛！好擺頭時便擺頭。 【注】　洪邁出使金國時被鎖禁，在金人威脅下，洪邁向金主跪拜稱臣。后被遣還。其父也曾被金禁留15年。 8．此詞的語言有何特點？表達了作者怎樣的感情？請簡要分析。(5分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　全詞運用口語、俗語，風(fēng)趣幽默，生動活潑，(2分)辛辣地諷刺了一個沒有骨氣的南朝官吏，無情地批判了南宋統(tǒng)治者在金人面前奴顏婢膝的丑態(tài)。 9．此詞是如何塑造人物形象的？請簡要分析。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　白描手法，抓住人物的本質(zhì)特點，勾勒形象；對比映襯，將洪邁與蘇武、洪父對比，突出洪邁沒有節(jié)操；運用諷刺手法；冷嘲熱諷，嬉笑怒罵。 (三)名篇名句默寫(6分) 10．補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)很少有人天賦異稟，那些能成功的人往往都是善于借助外物的人。生活中不是缺少成功的機遇，彌足珍貴的是能否利用外物。所以荀子在《勸學(xué)》中總結(jié)說 “________________，________________”。 (2)在《琵琶行》中，白居易用“________________，______________”表達了與琵琶女命運處境相同的感慨。 (3)岳陽樓的一副長聯(lián)里有“范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興”兩句話，范希文即范仲淹?！皟勺帧敝笐n樂二字?！对狸枠怯洝分小皟勺株P(guān)情”的句子是“________________，________________”。 【答案】　(1)君子生非異也　善假于物也 (2)同是天涯淪落人　相逢何必曾相識 (3)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 乙　選考題 請考生在第三(11)、四(12)兩題中選定其中一題作答。注意：只能做所選定題目內(nèi)的小題，不得選做另一題目內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一個題目計分。 三、文學(xué)類文本閱讀(25分) 11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 風(fēng)　波 魯　迅 七斤雖然住在農(nóng)村，卻早有些飛黃騰達的意思。從他的祖父到他，三代不捏鋤頭柄了；他也照例的幫人撐著航船，每日一回，早晨從魯鎮(zhèn)進城，傍晚又回到魯鎮(zhèn)，因此很知道些時事：例如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精；什么地方，閨女生了一個夜叉之類。他在村人里面，的確已經(jīng)是一名出場人物了。但夏天吃飯不點燈，卻還守著農(nóng)家習(xí)慣，所以回家太遲，是該罵的。 七斤一手捏著象牙嘴白銅斗六尺多長的湘妃竹煙管，低著頭，慢慢地走來，坐在矮凳上。六斤也趁勢溜出，坐在他身邊，叫他爹爹。七斤沒有應(yīng)。 七斤慢慢地抬起頭來，嘆一口氣說：“皇帝坐了龍庭了?！? 七斤嫂呆了一刻，忽而恍然大悟的道：“這可好了，這不是又要皇恩大赦了么！” 七斤又嘆一口氣，說：“我沒有辮子?！? “皇帝要辮子么？” “咸亨酒店里的人，都說要的?！? 七斤嫂這時從直覺上覺得事情似乎有些不妙了，因為咸亨酒店是消息靈通的所在。伊一轉(zhuǎn)眼瞥見七斤的光頭，便忍不住動怒，怪他恨他怨他；忽然又絕望起來，裝好一碗飯，搡在七斤的面前道：“還是趕快吃你的飯罷！哭喪著臉，就會長出辮子來么？” 太陽收盡了他最末的光線了，水面暗暗地回復(fù)過涼氣來；土場上一片碗筷聲響，人人的脊梁上又都吐出汗粒。七斤嫂吃完三碗飯，偶然抬起頭，心坎里便禁不住突突地發(fā)跳。伊透過烏桕葉，看見又矮又胖的趙七爺正從獨木橋上走來，而且穿著寶藍色竹布的長衫。 七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑發(fā)頂；伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險。因為趙七爺?shù)倪@件竹布長衫，輕易是不常穿的，三年以來，只穿過兩次：一次是和他慪氣的麻子阿四病了的時候，一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時候；現(xiàn)在是第三次了，這一定又是于他有慶，于他的仇家有殃了。 七斤嫂記得，兩年前七斤喝醉了酒，曾經(jīng)罵過趙七爺是“賤胎”，所以這時便立刻直覺到七斤的危險，心坎里突突地發(fā)起跳來。 “好香的干菜，——聽到了風(fēng)聲了么？”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說。 “皇帝坐了龍庭了?！逼呓镎f。 七斤嫂看著七爺?shù)哪?，竭力陪笑道：“皇帝已?jīng)坐了龍庭，幾時皇恩大赦呢？” “皇恩大赦？——大赦是慢慢的總要大赦罷。”七爺說到這里，聲色忽然嚴(yán)厲起來，“但是你家七斤的辮子呢，辮子？這倒是要緊的事。你們知道：長毛時候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)……” 七斤和他的女人沒有讀過書，不很懂得這古典的奧妙，但覺得有學(xué)問的七爺這么說，事情自然非常重大，無可挽回，便仿佛受了死刑宣告似的，耳朵里嗡的一聲，再也說不出一句話。 七斤嫂站起身，自言自語地說：“這怎么好呢？這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人……” 趙七爺搖頭道：“那也沒法。沒有辮子，該當(dāng)何罪，書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人。” 七斤嫂聽到書上寫著，可真是完全絕望了；自己急得沒法，便忽然又恨到七斤。伊用筷子指著他的鼻尖說：“這死尸自作自受！造反的時候，我本來說，不要撐船了，不要上城了。他偏要死進城去，滾進城去，進城便被人剪去了辮子。從前是絹光烏黑的辮子，現(xiàn)在弄得僧不僧道不道的。這囚徒自作自受，帶累了我們又怎么說呢？這活死尸的囚徒……” 等大伙散去后，七斤坐在門檻上吸煙；但非常憂愁，忘卻了吸煙，象牙嘴六尺多長湘妃竹煙管的白銅斗里的火光，漸漸發(fā)黑了。 此后七斤雖然是照例日日進城，但家景總有些黯淡，村人大抵回避著，不再來聽他從城內(nèi)得來的新聞。七斤嫂也沒有好聲氣，還時常叫他“囚徒”。 過了十多日，七斤從城內(nèi)回家，看見他的女人非常高興，問他說：“你在城里可聽到些什么？” “沒有聽到些什么?！? “我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過趙七爺?shù)牡昵?，看見他又坐著念書了，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫。” “我想，不坐了罷?！? 現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?，相?dāng)?shù)拇隽?。到夏天，他們?nèi)耘f在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻地招呼。 一九二0年十月 (有刪減) 【注】　1917年6月，原大清將軍張勛率“辮子軍”進京，復(fù)辟清朝，歷時12天。小說中的皇帝坐龍庭指的就是這事。七斤嫂所說的“造反”指的是辛亥革命。 (1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)(　　) A．七斤兩年前喝醉了酒罵過趙七爺為“賤胎”，兩人從此結(jié)下了仇怨?；实圩埻ズ?，趙七爺認(rèn)為報仇的時機到了，趕緊去嚇唬七斤。 B．七斤的辮子在辛亥革命中被人剪掉，在張勛復(fù)辟時，從咸亨酒店聽說皇帝要辮子，全家都惶惶不安，村民們對他的態(tài)度也變冷淡了。 C．趙七爺?shù)闹癫奸L衫是不輕易穿的，只在盛大的節(jié)日時才穿；趙七爺辮子的盤與放，深刻地反映出社會形勢的變化和他對復(fù)辟的期盼。 D．對于七斤沒有辮子的情況，七斤嫂是又怒又氣又恨。趙七爺說沒有辮子要殺頭，七斤嫂忍不住大罵丈夫與七爺，轉(zhuǎn)而遷怒革命黨人。 E．風(fēng)波過后，七斤重新獲得了老婆和村民們相當(dāng)?shù)淖鹁春拖喈?dāng)?shù)拇?，這說明農(nóng)村又走上原來的老路，張勛復(fù)辟對農(nóng)村沒有多少影響。 (2)畫線段落在文中起到什么作用？請簡要分析。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (3)小說中的七斤有哪些特點？請簡要說明。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (4)小說以“風(fēng)波”為題，這場風(fēng)波反映了怎樣的社會問題？小說又是如何表現(xiàn)這些問題的？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　(1)BE　C項，趙七爺?shù)拈L衫只在于他有慶于他的仇家有殃的時候才穿；A項，“結(jié)下仇怨”“報仇”均不對，趙七爺去嚇唬七斤，是出于對復(fù)辟的由衷高興；D項，七斤嫂不敢罵七爺，也沒有遷怒革命黨人。 (2)環(huán)境描寫渲染了低沉壓抑的氣氛，烘托了人物愁苦郁悶的心情；對七斤嫂的心情描寫既反映出七斤嫂膽小無知的特點，又引起了讀者閱讀下文的興趣；結(jié)構(gòu)上承下啟下，趙七爺?shù)某霈F(xiàn)，推動了下文情節(jié)的發(fā)展。(每點2點) (3)見過世面，受人尊敬，七斤往返于城市，頗能打聽到一些消息，很受村民們的崇敬；為人本分，膽小懦弱，在聽到皇帝坐龍庭時，因為被剪子辮子，內(nèi)心惶恐不已；愚昧盲從，麻木不仁，面對革命，無所適從。(每點歸納1分，分析1分) (4)小說通過七斤剪了辮子后所引起的風(fēng)波，反映了辛亥革命沒有啟發(fā)農(nóng)民的覺悟，沒有給封建統(tǒng)治下的農(nóng)村帶來真正的變革，(2分)從而批判了辛亥革命的不徹底性，表明民主革命必須建立在廣大農(nóng)民覺悟的基礎(chǔ)上。(2分)小說通篇采用以小見大的藝術(shù)手法，(2分)一條辮子折射出一個時代，一個村莊映照出整個中國，展示出當(dāng)時的社會面貌和深刻的社會矛盾。(2分)(有其他表述，符合文章即可) 四、實用類文本閱讀(25分) 12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 盛宣懷：亦官亦商者的責(zé)任 李揚帆 晚清繼胡雪巖之后另一個富可敵國的富商巨賈就是盛宣懷了。他幾乎總攬了關(guān)系中國經(jīng)濟命脈的多家洋務(wù)企業(yè)。 李鴻章曾說盛宣懷的野心是“辦大事”“作高官”。命運似乎總是在跟盛宣懷開玩笑，盡管屢試不中，盛宣懷做大事得高官，一件也沒有落下：1870年入圍剿回民義軍的李鴻章門下，任行營內(nèi)文案兼營務(wù)處會辦等職。不久，跟隨李鴻章從事洋務(wù)。此后，在李鴻章的關(guān)照下，盛宣懷可謂步步高升。 除了做官，盛宣懷更大的貢獻在于其首創(chuàng)精神。有學(xué)者統(tǒng)計，盛宣懷是當(dāng)之無愧的近代“第一人”，他創(chuàng)辦的“第一”包括：第一家民用航運企業(yè)——輪船招商局；第一家電訊企業(yè)——中國天津電報總局；第一家內(nèi)河小火輪航運公司——山東內(nèi)河小火輪航運公司；第一批現(xiàn)代大學(xué)——北洋大學(xué)堂(今天津大學(xué))和南洋公學(xué)(今上海交通大學(xué))；第一條南北交通大動脈——盧漢干線鐵路；第一家近代股份制銀行——中國通商銀行并第一個被授權(quán)代國家發(fā)行紙幣；第一個正規(guī)的高等師范學(xué)堂——南洋公學(xué)開辦的師范院；第一家鋼鐵聯(lián)合企業(yè)——漢冶萍煤鐵廠礦公司；中國紅十字會第一任會長。 觀其一生，可以說：無盛宣懷，就無洋務(wù)運動后期的成就。 令國家致富而不是個人致富，是盛宣懷的終極目的。如果不是這個動力，盛宣懷也就是一守財奴而已。恰恰是立志高遠，使他能夠利用國家資源為國謀利。為國謀利之事就是洋務(wù)運動“富國”之事，致富是洋務(wù)運動后期階段的主要目標(biāo)。而堅持商辦或者至少官督商辦，才能真正實現(xiàn)利益的最大化。 盛宣懷并不具有多少經(jīng)濟學(xué)常識，但是，憑借其在晚清官場奮斗的經(jīng)歷和過人的悟性，他明白了如果純粹由官僚辦企業(yè)或者官僚管理企業(yè)，其效率必然低下，無法與外商競爭。因此，在19世紀(jì)70年代開始幫助李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局時，他便堅持了商辦為主(即扶持民用工業(yè)企業(yè))的目標(biāo)。這在當(dāng)時簡直是個了不起的認(rèn)識和舉措。 在洋商的滲透和壟斷下，中國民族經(jīng)濟面臨著極大的危機。極力推動中國民用工業(yè)企業(yè)的發(fā)展，奪回民族經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)權(quán)，是盛宣懷和當(dāng)時洋務(wù)活動家的共識。其宗旨是“致富”和“分洋商之利”。 盛宣懷深感自身的責(zé)任重大，他以極大的勇氣承擔(dān)這份責(zé)任：“今人于古人尚不甘相讓，何夷狄之智足多哉?！睆幕I辦中國第一家現(xiàn)代銀行到維護中國電線鋪設(shè)的權(quán)利，無不反映了盛宣懷匹夫有責(zé)的理念。 盛宣懷作為官方的代表，把利益的基礎(chǔ)建立在國家和商人雙贏的考慮之上，承擔(dān)了一個亦商亦官者應(yīng)有的責(zé)任。為財而不為財，為官而不為官，可謂盛宣懷對當(dāng)代人的深刻啟示。 1900年的夏天，八國聯(lián)軍與清廷在北方打得熱鬧，南方卻照做生意。此種局面的出現(xiàn)，是晚清對外關(guān)系和國內(nèi)復(fù)雜政治斗爭的特殊現(xiàn)象。 表面看來，北方的朝廷是要為國家利益奮力做最后的決算。但是，這種不顧一切的舉措令南方各督撫頗感棘手。面對即將發(fā)生的對八國的戰(zhàn)爭，南方督撫們(兩廣總督李鴻章、湖廣總督張之洞和兩江總督劉坤一)預(yù)測到可能發(fā)生的破壞性后果，即他們苦心經(jīng)營的洋務(wù)運動會毀于一旦，他們決定聯(lián)合起來，實行“東南互?！?，集體抗旨！ “東南互?！钡牟邉?，雖然英國也有此意，但是從中國方面而言，實際就是盛宣懷。李鴻章雖然極力推動這個方案，但是他并沒有參加最后與洋人訂立的互相保護章程。 盛宣懷在給張之洞、劉坤一等的急電中，建議他們“電飭上海道與各領(lǐng)事訂約，上海租界歸各國保護，長江內(nèi)地歸督撫保護，兩不相擾”。對于局勢的判斷，盛宣懷曾勸說張之洞：“北事不久必壞，留東南三大帥以救社稷蒼生?！? “東南互保”的實際效果是避免了半壁江山的兵禍，暫時獲得了南方的安定局面。1900年8月14日，八國聯(lián)軍攻陷北京，慈禧太后和光緒帝倉皇出逃陜西。1901年11月7日，李鴻章幾乎是哭著與列國簽訂了《庚子和約》。這一年，李鴻章去世。 此時的盛宣懷黯然神傷，洋務(wù)精英們試圖富國強兵、中興帝國的夢想破滅。盛宣懷很痛，一種說不出來的痛。 (有刪減) (1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)(　　) A．盛宣懷一生以實業(yè)救國，創(chuàng)辦了多家洋務(wù)企業(yè)，幾乎掌握了當(dāng)時中國的經(jīng)濟命脈，他的成就，當(dāng)時無人能及。 B．盛宣懷為發(fā)展民族經(jīng)濟，爭取民族經(jīng)濟發(fā)展主導(dǎo)權(quán)，積極創(chuàng)辦銀行，自覺地承擔(dān)起抵拒帝國主義入侵的重任。 C．盛宣懷立志高遠，力求致富國家而非致富個人，這不僅是他個人的理想，也是洋務(wù)運動后期階段的主要目標(biāo)。 D．清政府與八國聯(lián)軍激戰(zhàn)時，南方督撫們對戰(zhàn)事的勝利不抱幻想，為保住洋務(wù)運動，他們聯(lián)合互保，集體抗旨。 E．八國聯(lián)軍攻陷北京，西太后與光緒帝倉皇出逃，這讓盛宣懷認(rèn)識到，洋務(wù)運動并不真能富國強兵，中興帝國。 (2)從政經(jīng)歷為盛宣懷實業(yè)救國提供了哪些便利？請簡要分析。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (3)盛宣懷作為官方的代表，承擔(dān)了哪些應(yīng)有的責(zé)任？請簡要分析。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (4)盛宣懷作為一個實業(yè)家，他給當(dāng)代人留下了哪些深刻的啟示？請結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫狻?8分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　(1)CD B項，盛宣懷創(chuàng)辦銀行，是分洋商之利，與“為發(fā)展民族經(jīng)濟，爭取民族經(jīng)濟發(fā)展主導(dǎo)權(quán)”不構(gòu)成因果關(guān)系，強加因果；A項，“幾乎掌握了當(dāng)時中國的經(jīng)濟命脈”夸大其詞；E項，八國聯(lián)軍攻陷北京，盛宣懷很痛心，但并沒有產(chǎn)生選項所說的深刻認(rèn)識。 (2)隨李鴻章從事洋務(wù)，從此踏上實業(yè)救國之路；一手官印，一手算盤，亦官亦商，令其左右逢源；官場奮斗的經(jīng)歷使其領(lǐng)悟到創(chuàng)辦實業(yè)成功的要訣。(每點2分) (3)積極創(chuàng)辦實業(yè)，利用國家資源為國謀利，富國富民；扶持民用工業(yè)企業(yè)，辦銀行等，分洋商之利，維護國家利益；八國聯(lián)軍侵華之際，盛宣懷積極建議留東南三大帥以救社稷蒼生，避免了東南半壁江山的戰(zhàn)禍。(每點2分) (4)創(chuàng)業(yè)要敢為天下先，富有首創(chuàng)精神，盛宣懷一生創(chuàng)造了許許多多的“第一”，維護國家利益，天下興亡，匹夫有責(zé)，盛宣懷一生都將個人命運與國家利益緊密地聯(lián)系在一起；只有國強，才能實現(xiàn)個人的理想，清政府的積貧積弱，盛宣懷及洋務(wù)精英們試圖富國強兵、中興帝國的夢想最終還是破滅；為財而不僅僅為財，為官而不僅僅為官，無論為財還是為官，都需要立志高遠。(每點2分，如有其他答案，符合文意也可) 第Ⅱ卷　表達題(80分) 五、語言文字運用(20分) 13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) ①自元朝開始，歐洲航海家屢次想打通東方航路，是因為當(dāng)時的中國繁榮富強就像磁石吸引著歐洲商人。如今，中國的發(fā)展讓歐洲對中國人不得不再次________。 ②假期中，中小學(xué)生參加各樣的補習(xí)班，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)情緒加重。不少家長對此也很無奈，說，如果不參加老師的補習(xí)班，老師會對孩子________，得不償失??！ ③西漢文、景時期的中郎將郅都，為人正直忠勇有度，辦事公正，執(zhí)法時不避貴戚，以至于列侯宗室看見郅都皆________，號曰“蒼鷹”，比喻他執(zhí)法異常兇猛。 A．刮目相看　側(cè)目而視　另眼相看 B．刮目相看　另眼相看　側(cè)目而視 C．側(cè)目而視　另眼相看　刮目相看 D．另眼相看　刮目相看　側(cè)目而視 【解析】　三詞都指用不同的眼光看人，“刮目相看”側(cè)重指好的一方面，用于①；“另眼相看”指不能公正待人，用于②；“側(cè)目而視”形容畏懼或不滿，用于③。 【答案】　B 14．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)(　　) A．“去中國化”是很悲哀的，因為我們是中國人，所以說我們理當(dāng)堅持的只能是中國的文化價值觀，何況中國的文化價值觀并不差。 B．漢學(xué)家認(rèn)為中國文學(xué)錦衣夜行，有客觀因素，比如語言障礙；也有主觀原因，比如說一些先入為主的閱讀成見阻礙了對中國文學(xué)的接受。 C．青少年研究中心調(diào)查顯示，未成年人群體面臨巨大的安全隱患，根本原因是沒有樹立起未成年人的特殊保護、優(yōu)先保護原則所致。 D．網(wǎng)購包裝紙箱浪費驚人，建立一個由政府主導(dǎo)的回收體系，提高消費者的環(huán)保意識，可以大幅提高紙箱回收利用效率，減少浪費。 【解析】　B項，“對中國文學(xué)的接受”缺少主語，應(yīng)加上“外國人”，C項，“根本原因……所致”雜糅；D項，“提高……意識”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“增強……意識”。 【答案】　A 15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　) 回溯歷史，“德藝雙馨”是戲曲行業(yè)一貫秉承的追求。______________，______________，______________；________________，________________。梅蘭芳面對日寇的威逼利誘，蓄須明志、息影舞臺；常香玉帶領(lǐng)劇社義演了大半個中國，為志愿軍捐獻戰(zhàn)機。這種質(zhì)樸而可貴的傳統(tǒng)，體現(xiàn)了前輩藝術(shù)家的精神理想，凝結(jié)了傳統(tǒng)文化的道德精華。 ①歷代藝術(shù)家世代相傳、承繼不息的不只是單純的藝術(shù)技能，也是律己修身的道德操守和人格精神 ②梨園傳統(tǒng)中非常重視“德”與“藝”，相輔相成的關(guān)系，所謂“才者，德之資也；德者，才之帥也” ③師父經(jīng)過長期考察，確認(rèn)徒弟德行上佳、技藝可造，方可收入門下 ④舊時梨園界的各種行為規(guī)范雖不乏陳規(guī)陋俗，但更多的是對業(yè)界德行的嚴(yán)格約束 ⑤而教授的過程也不止于做戲的技藝，還在于做人的道理 ⑥加之傳統(tǒng)劇目的主題多為忠孝仁愛、禮義廉恥，也就使得藝術(shù)家在技藝精進的同時，往往藝德彪炳 A．①②③⑤⑥④　　　　　 B．①②④⑥③⑤ C．②①③⑤④⑥ D．②①④⑥③⑤ 【解析】　本段文字講的是戲曲行業(yè)追求德藝雙馨，戲曲行業(yè)古時稱之梨園，②是先講德與藝關(guān)系，應(yīng)排在最前，排除A、B兩項；③⑤說的是師父授徒，緊承①，④⑥說的是舊時梨園的要求，與后文梅蘭芳、常香玉的事跡相合，所以選C項。 【答案】　C 16．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。(5分) 人文文化、科學(xué)文化與科普文化既有相似之處，又有明顯區(qū)別。它們的相似之處在于具有共同的價值取向——都追求真理的普遍性。它們的不同點在于：人文文化的側(cè)重點是__①__；科學(xué)文化的側(cè)重點是__②__；而科普文化則致力于__③__，使人文精神與科學(xué)精神交互融合、協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。 ①______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ③______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　本題考查語言表達連貫的能力。這三個空實際上分別闡明三個概念的側(cè)重點，要結(jié)合其內(nèi)涵填寫。 【答案】?、賹θ祟惥窦覉@的營造　②對大自然奧秘的探索?、蹅鞑ト宋奈幕涂茖W(xué)文化 17．下面是全國城鄉(xiāng)居民“各年齡組參加不同強度體育鍛煉”的調(diào)查數(shù)據(jù)，讀圖后請寫出兩個結(jié)論。(6分) 參加不同強度體育鍛煉的各年齡組人數(shù)百分比 (1)從參加體育鍛煉的強度看：_______________________________________ (2)從年齡分布來看：_______________________________________________ 【解析】　本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。主要找出中等強度體育鍛煉的人數(shù)比例和大強度體育鍛煉的人數(shù)比例的變化趨勢，找到規(guī)律，表達簡明、準(zhǔn)確即可。 【答案】　(1)全國城鄉(xiāng)居民參加中等強度體育鍛煉的人數(shù)比例最高，且各年齡組這一比例基本相同。 (2)參加大強度體育鍛煉的人數(shù)比例隨年齡增大逐步下降(或：隨年齡增大，在體育鍛煉時采用小強度的人數(shù)比例逐步增加)。 六、寫作(60分) 18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 世界500強的外企部門主管，年薪20余萬元，出差只坐飛機，酒店只住五星級。但為了創(chuàng)業(yè)，27歲的莊棟決定辭職，離開上海。揣著西安交通大學(xué)研究生畢業(yè)證，他重新站在母校對面那條名叫“金水路”的巷口，開始了新生活——賣涼皮。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。 【寫作提示】　題中材料是一則新聞消息，這樣的作文材料有利于我們發(fā)散思維，從不同角度來解讀。在社會生活中，每個人都有選擇的自由，有的人選擇這樣的路，有的人選擇了那樣的路。文中主人公的選擇體現(xiàn)出了強烈的突破自我的勇氣和創(chuàng)新精神。但“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，在行文時，我們可以肯定文中主人公的選擇。也可以否定他的選擇，當(dāng)然也可以另辟蹊徑，以此延伸開去，來探討人生價值實現(xiàn)的方式。