語文三年級上冊17 古詩三首練習(xí)卷

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語文三年級上冊17 古詩三首練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 多音字組詞。 間 jin（ ）數(shù) sh（ ）重 chng（ ） jiān（ ） shǔ（ ） zhng（ ） 還 hun（ ）只 zhī（ ） hi （ ） zhǐ（ ） 2 . 比一比，在組詞。 耍（____）釣（____）睡（____）攏（____） 要（____）鉤（____）錘（____）籠（____） 二、語言表達 3 . 寫出下列詩句的意思。 1.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 ______________________________ 2.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 _________________________________ 三、連線題 4 . 課外古詩、經(jīng)典國學(xué)連連線。 孤帆遠影碧空盡不及汪倫送我情父母呼勿私藏 獨在異鄉(xiāng)為異客不教胡馬度陰山物雖小應(yīng)勿緩 桃花潭水深千尺唯見長江天際流兄道友幼者后 但使龍城飛將在每逢佳節(jié)倍思親長者先弟道恭 四、判斷題 5 . 誰是誰非。（判斷對錯，對的打“√”，錯的打“”。） 1.晏子是春秋時期的楚國人。（_____） 2.“發(fā)”是一個多音字，在“打發(fā)”一詞中應(yīng)讀“f”。（_____） 3.宴子和楚王有過四次交鋒。（_____） 4.《宴子使楚》這篇文章選自《晏子春秋》。（_____） 5.“罪犯”和“犯罪”的意思是一樣的。（_____） 五、書寫 6 . 書寫下面一段話，注意要寫得橫平豎直，字要勻稱，字間距要一致。 霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。 ___________________________________________________ 六、詩詞曲鑒賞 古詩閱讀 所見 ，。 ，。 7 . 默寫古詩。 8 . 這首詩的作者是_____________代詩人_____________________。 9 . 有人把這首詩編成了小故事，但順序被打亂了，請你來排一排。 （ ）歡快的歌聲響遍了整個森林。 （ ）于是他就閉上了嘴巴，輕輕地站在樹下。 （ ）一天，牧童騎著黃牛，唱著歌走在樹林里。 （ ）忽然，他聽見蟬“知了知了”的叫聲。 閱讀詩歌，完成練習(xí)。 如果我是一片雪花 金波 如果我是一片雪花， 你猜， 我會飄落到什么地方去呢？ 我愿飄落到小河里， 變成一滴水， 和小魚小蝦游戲。 我愿飄落到廣場上， 堆個胖雪人， 望著你笑瞇瞇。 我更愿飄落到媽媽的臉上， 親親她，親親她， 然后就快樂地融化。 10 . 詩歌中的雪花飄落到______、______和______。詩人用雪花表達了__________。 11 . 讀詩歌，回答問題。 “我更愿飄落到媽媽的臉上，親親她，親親她，然后就快樂地融化”句中“融化”是什么意思？小雪花要融化了，為什么還快樂呢？ __________________________ 12 . 仿寫詩歌。 如果你是一片雪花，你會愿意飄落到什么地方？去干什么？用詩歌里那樣的話說一說，再寫一寫。 __________________________ 課內(nèi)閱讀。 四時田園雜興（其三十一） [宋]范成大 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 13 . 這首詩題目中的“興”指的是（ ） A．舉辦，發(fā)動。 B．流行，盛行。 C．興致，興趣。 14 . 這首詩中描寫了哪些人？他們分別做了哪些勞動？請你填一填。 （_______）：__________（_______）：___________ 15 . 這首詩后兩句描繪了一幅怎樣的情景？請你發(fā)揮想象寫一寫。 ___________________________________ 16 . 讀這首詩，我們可以了解勞動人民的________，體會到詩人對他們的_____之情。 七、其他 17 . 中國十大古典名曲是： （1）《高山流水》；（2）《廣陵散》；（3）《平沙落雁》； （4）《十面埋伏》；（5）《漁樵問答》；（6）《夕陽簫鼓》； （7）《漢宮秋月》；（8）《梅花三弄》；（9）《陽春白雪》； （10）《胡笳十八拍》。 第 5 頁 共 5 頁