部編版四年級(jí)上冊(cè)語文 4“童年如夢(mèng)”主題突破卷

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1、4 “童年如夢(mèng)”主題突破卷 班級(jí)______ 姓名______ 得分______　時(shí)間：40分鐘　滿分：100分 一、我會(huì)猜謎語。(6分) 1．獨(dú)腳尖尖身體圓，繩索繞在身上邊，拼命掙脫得自由，只在 地上轉(zhuǎn)圈圈。(猜一玩具) 謎底是：________ 2．頭戴紅帽子，身穿白袍子，走路擺架子，說話伸脖子。(猜一 動(dòng)物) 謎底是：________ 二、選擇合適的詞語填空。(10分) 1．(　　　)頭一回，竟然讓他(　　　)。 2．今天由你來(　　　)，第一個(gè)迎戰(zhàn)對(duì)手。 3．你們(　　　)也沒用，今天他只能(　　　)了 。 4．學(xué)習(xí)上(　　　)

2、不是壞事，它可以讓我們找到不足。 5．我們需要的是能(　　　)的人，而不是(　　　)送來白吃飯的 人。 三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并仿寫。(18分) 1．描寫神態(tài)的詞： (　 )頭(　 )氣　　(　 )瞪(　 )呆　 __________ 2．描寫動(dòng)作的詞： (　 )頭( 　)腦　 手( 　)足( 　)　__________ 3．AAB式的詞： 眨眨(　 )　跺跺(　 )　__________ 四、學(xué)了下列課文你明白了什么道理？請(qǐng)用連線的方式分別選擇一 個(gè)名句來說明。(6分) 《牛和鵝》　　　　　　 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 《陀螺》 橫看成嶺側(cè)成峰，

3、遠(yuǎn)近高低各不同 《一只窩囊的大老虎》 人不可貌相，海水不可斗量 五、與“人不可貌相”意思有出入的一項(xiàng)是(　　)(3分) A．繡花枕頭　　　　　　　 B．外強(qiáng)中干 C．花容月貌 D．金玉其外，敗絮其中 六、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。(填序號(hào)，24分) ①機(jī)不可失，__________?、赺_________，駟馬難追 ③尺有所短，__________ ④__________，謬以千里 ⑤病從口入，__________ ⑥__________，比下有余 1．這些詞語中含有反義詞的有：__________(2分) 2．填寫與下面的成語意思相近的詞語。(

4、6分) 各有所長：__________　　　時(shí)不我待：__________ 一言九鼎：__________ 3．選詞填空。(4分) (1)測(cè)繪一定要準(zhǔn)確，否則_____________________________。 (2)常言道：“__________________________________?！蹦? 說話還是小心點(diǎn)。 七、閱讀練習(xí)。(33分) ①照相的事，盡管過去了將近四十年，但當(dāng)時(shí)的情景還歷歷 在目。 ②那時(shí)我正讀小學(xué)二年級(jí)，課間休息時(shí)，就聽到有同學(xué)喊叫： “照相的來了！”大家就一窩蜂地跑出教室，看到教室的山墻上 掛著一塊繪著風(fēng)景的布，布前支起了一架照相機(jī)，

5、機(jī)器上蒙著一 塊紅表黑里的布。從縣里下來的照相師傅站在機(jī)器旁等待著。 ③先是一位年輕女老師手里攥著一卷白紙照了一張。照相 時(shí)，師傅將腦袋鉆到布罩里，從里邊發(fā)出許多甕聲甕氣的神秘指 令，然后他就高高地舉起一只手，手里攥著一個(gè)紅色的橡膠球兒， 高呼一聲：“往這里看，別眨眼，笑一笑！好！”橡膠球兒咕嘰 一聲，照相完畢。真是神奇極了，真是好看極了！我們圍繞著照 相師傅，都看迷了。 ④這時(shí)我堂姐走到照相師傅面前，從口袋里摸出三角錢，說： “我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相機(jī)前，等待著照相師 傅發(fā)號(hào)施令。這時(shí)，好像是有人從后邊推了一把似的，我一個(gè)箭 步躥到照相機(jī)前，與堂姐站在一起

6、。照相師傅的頭從黑紅布里鉆 出來，說：“怎么了？”老師和同學(xué)們都呆呆地看著我，沒人說 話。我驕傲地對(duì)照相師傅說：“我們是一家的！”照相師傅的頭 在黑紅布里說：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡膠 球兒，咕嘰一聲，好了！ ⑤這件事至今讓我感動(dòng)。 1．請(qǐng)用簡練的語言概括這篇短文的主要內(nèi)容。(6分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2．第④段畫“ ”的句子是______和______描寫，表

7、現(xiàn)了 “我”__________________________________的心情。(9分) 3．選出下列對(duì)短文作的批注采取的角度。(9分) A．解釋字詞句　　　　B．品味語言 C．理解內(nèi)容　　　　　D．分析寫法 (1)文章開頭點(diǎn)出文章的主要事件，引起讀者閱讀的興趣。 (　　) (2)“歷歷在目”在本文中指過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼 前。 (　　) (3)第③段描寫照相師傅照相的過程，具體形象地寫出了孩子 們對(duì)新生事物感到好奇和神秘。 (　　) 4．讀了短文你有什么樣的感受？(4分) ____________________

8、________________________________ 5．這件事為什么至今讓“我”感動(dòng)？(5分) ____________________________________________________ 4　“童年如夢(mèng)”主題突破卷 一、1. 陀螺　2．白鵝 二、1．破天荒　占上風(fēng)　2．打頭陣 3．敲邊鼓　栽跟頭　4．碰釘子 5．挑大梁　開綠燈 三、1．垂　喪　目　口　示例：神采奕奕 2．搖　晃　舞　蹈　示例：活蹦亂跳 3．眼　腳　示例：動(dòng)動(dòng)手 四、 五、C 六、①時(shí)不再來?、谝谎约瘸觥、鄞缬兴L ④差之毫厘　⑤禍從口出?、薇壬喜蛔? 1．③⑤⑥　2.③　①?、? 3．(1)④　(2)⑤ 七、1．將近四十年前，小學(xué)二年級(jí)時(shí)，照相師傅來給師生照相時(shí)， “我”借了堂姐的光第一次照相。 2．神態(tài)　語言　借了堂姐的光第一次照相時(shí)得意和愉悅 3．(1)D　(2)A　(3)C 4．示例：我體會(huì)到了作者對(duì)美好生活的向往和渴求。 5．和堂姐一起照相，既滿足了孩子的好奇，又留下了一份驕傲 和紀(jì)念。