(全國通用版)2018-2019版高中地理 第一章 行星地球 第1節(jié) 太陽對地球的影響課件 新人教版必修1.ppt

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1、第 一 章,行星地球,1運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。 2描述地球所處的宇宙環(huán)境。 3簡述太陽對地球的影響。 4運用教具、學(xué)具,或通過計算機模擬,演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。 5分析地球運動的地理意義。 6說出地球的圈層結(jié)構(gòu),概括各圈層的主要特點。,課 標(biāo) 導(dǎo) 航,,本章包括四節(jié)內(nèi)容,前兩節(jié)圍繞地球的宇宙環(huán)境展開,介紹了天體、天體系統(tǒng)、太陽系、生命的存在條件及太陽對地球的影響;第三節(jié)重點講解地球運動知識,涉及地球運動特點及其地理意義;第四節(jié)簡單介紹了地球的內(nèi)部圈層和外部圈層。 本章的重難點是地球運動特點及其地理意義,在學(xué)習(xí)時應(yīng)注意采用以下學(xué)習(xí)方法:一是要學(xué)會畫圖理解,學(xué)會繪制各類

2、地球自轉(zhuǎn)示意圖、地球公轉(zhuǎn)示意圖、太陽光照圖等,通過繪圖理解地球運動特點及其地理意義;二是要學(xué)會圖形轉(zhuǎn)換,學(xué)會在畫圖理解知識的同時,要注意不同類型圖形間的轉(zhuǎn)換,如常規(guī)經(jīng)緯網(wǎng)圖與變異經(jīng)緯網(wǎng)圖的轉(zhuǎn)換、觀察角度的轉(zhuǎn)換等。,學(xué) 法 點 撥,第一節(jié)宇宙中的地球,互 動 課 堂,1天體 (1)概念:宇宙間物質(zhì)的__________。 (2)類型:恒星、________、流星、________、彗星、行星。,知識點一地球在宇宙中的位置,存在形式,星云,衛(wèi)星,2天體系統(tǒng) (1)概念:運動中的天體__________、__________,形成天體系統(tǒng)。 (2)在下圖中填寫天體系統(tǒng)的名稱。,相互吸引,相互繞轉(zhuǎn),宇

3、宙中的慘案:小星系被大星系無情吞掉 據(jù)國外媒體報道宇宙中的星系通過不斷碰撞、融合而增大,所有的星系最初都來自氣體等物質(zhì)的聚集,內(nèi)部的恒星開始大量形成,但如果遇到質(zhì)量更大的星系,那么小星系內(nèi)部的物質(zhì)就會被剝離,大星系則通過強大的引力進一步獲得物質(zhì)。星系之間的合并是星系成長的基本途徑,更多的物質(zhì)就意味著更強大的引力。,請思考下列問題: (1)晴朗的夜晚,仰望星空,我們用肉眼能觀察到的天體有哪些?舉例說明。 (2)天體系統(tǒng)的形成條件包括哪些?各天體之間存在什么關(guān)系? 答案:(1)亮度不等的北斗七星為恒星,橫跨天穹的模糊銀河是星云,一閃即逝的是流星,拖著尾巴的是彗星,每月陰歷十五形如玉盤的月亮是衛(wèi)星等

4、。 (2)運動中的兩顆及以上的天體相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)才能組成天體系統(tǒng)。誰的質(zhì)量大且被其他天體繞轉(zhuǎn),誰就是其中心天體,它們之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)。,1“三看”法判斷天體 (1)一看位置:它是不是位于地球的大氣層之外,獨立存在于宇宙中。進入大氣層或落回地面的物體不屬于天體。 (2)二看實質(zhì):它是不是宇宙間的物質(zhì),一些自然現(xiàn)象不屬于天體。 (3)三看運轉(zhuǎn):它是否在一定的軌道上獨自運轉(zhuǎn)。依附在其他天體上運行的物體不屬于天體,如在火星上考察的火星車。,例如,判斷流星體,流星現(xiàn)象與隕星是否屬于天體。,,2判斷天體系統(tǒng)的方法“四看” 天體之間能否構(gòu)成天體系統(tǒng),關(guān)鍵在于能否相互吸引以達到相互繞轉(zhuǎn)的程度。這些條

5、件必須同時具備,缺一不可。因此,判斷某些天體集合或者集團是不是天體系統(tǒng)有“四看”:一看天體的數(shù)量;二看天體之間的距離;三看天體是否相互吸引;四看天體是否相互繞轉(zhuǎn)。天體系統(tǒng)至少由兩個天體組成,單個天體只能是天體,不能構(gòu)成天體系統(tǒng)。構(gòu)成天體系統(tǒng)的天體位置比較近時,相互之間的吸引力才足夠大。天體系統(tǒng)內(nèi)部,質(zhì)量較小的天體圍繞質(zhì)量較大的天體公轉(zhuǎn)。如果某些天體只相互吸引但達不到相互繞轉(zhuǎn)的程度,也不能構(gòu)成天體系統(tǒng)。,3關(guān)系圖法理解天體、天體系統(tǒng)之間的關(guān)系,,4主要的天體系統(tǒng),誤區(qū)警示:1恒星的位置是恒定不變的 恒星也在運動,它們的位置也在不斷變化。恒星的運動速度很快,只是由于離地球太遠,人們在短促的一生中不

6、易覺察恒星位置的變化,因而稱其為恒星。 2光年是時間計量單位 光年是計量天體間距離的單位。光的速度約為每秒30萬千米,光在一年中走過的距離約為94 605億千米,叫作1光年。,1(2018浙江特訓(xùn))下圖是美國航天局公布的代號為“開普勒-22b”的行星所處恒星系統(tǒng)與太陽系比較的假想圖,“開普勒-22b”行星距地球約600光年。據(jù)此回答(1)(2)題。,(1)“開普勒-22b”行星所處的天體系統(tǒng)為( ) A銀河系B太陽系 C地月系 D河外星系 (2)位于“宜居帶”的“開普勒-22b”行星應(yīng)( ) A有肥沃的土壤 B表面比較平坦 C有適宜的溫度 D接受來自恒星的輻射能量 【解析】第(1)題

7、,“開普勒-22b”與地球相距600光年,其距離大大超過了太陽系的范圍,但還在銀河系的范圍之內(nèi)。第2題,由圖可知“開普勒-22b”行星在所屬恒星系中的位置與地球在太陽系中的位置相似,因而應(yīng)有適宜的溫度,位于宜居帶。,A,C,1八顆行星 a_______,b_______,c_______,d_______,e_______,f_______,g_________,h_________。,知識點二太陽系中的一顆普通行星,,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,2運動特征 (1)__________性;(2)__________性;(3)__________性。 3結(jié)構(gòu)特征,同向,

8、共面,近圓,水星、金星、地球、火星,小,木星、土星,大,天王星、海王星,高,低,太陽是一顆恒星,在這顆恒星身邊誕生了行星世界,古人早就發(fā)現(xiàn),在太陽和月亮經(jīng)過的天區(qū)附近,常有幾顆明亮的星星,經(jīng)過一段時間觀察發(fā)現(xiàn)它們在眾恒星背景上有明顯的位置變化,給它們起了有別于恒星的名字,叫行星。中國古代把水星、金星、火星、木星和土星統(tǒng)稱為“五星”或“五行”。在這行星世界里,成員運動的共同特點是:繞太陽運動的軌道平面基本上都很靠近;都朝同一個方向繞太陽運動;同時,它們的軌道又都是類似于圓的橢圓。真是“家有家規(guī),生活有序”。,,請思考下列問題: (1)材料中提到的“五行”在太陽系中都是同一類行星嗎? (2)利用材

9、料中信息說明地球是太陽系中一顆普通的行星。 答案:(1)不是。水星、金星、火星屬于類地行星,木星、土星屬于巨行星。 (2)地球和其他行星一樣,繞日公轉(zhuǎn)方向相同,軌道面幾乎在同一平面,軌道都近似橢圓。,1八顆行星的公轉(zhuǎn)運動特征,2八顆行星的結(jié)構(gòu)特征,特別提醒:八大行星的運動特征是指公轉(zhuǎn)運動,不是指自轉(zhuǎn)運動。八大行星的自轉(zhuǎn)方向,大部分是自西向東的,只有金星逆 向自轉(zhuǎn)(自東向西自轉(zhuǎn)),因此在金星上看太陽是西升東落的。 方法技巧:1概括法記憶小行星帶位置 火(星)燒木星灰燼多。 (注:小行星帶位于火星軌道和木星軌道之間) 2歌訣記憶八大行星的運動特點與位置 太陽大,行星小,行星繞著太陽跑。 水金地、火

10、木土,天王海王外邊繞。,2下圖中M示意某行星,箭頭示意行星公轉(zhuǎn)方向,讀圖回答(1)(2)題。 (1)M可能為() 水星金星火星木星 A B C D (2)據(jù)圖中信息可推測,與地球相比,M行星() A質(zhì)量更大 B密度更大 C白天表面溫度更高 D體積更大,A,C,,【解析】第(1)題,M行星位于地球的內(nèi)軌道內(nèi),可能是水星或金星。 第(2)題,M行星距離太陽近,質(zhì)量較小,密度更小,體積小,但距離太陽近,溫度高。,知識點三存在生命的行星,生存和繁衍,太陽光照,溫度條件,大氣條件,國際天文組織新發(fā)現(xiàn)了一個星球看起來正適合我們所知的生命存在條件。不太大又不太小,不太冷又不太熱。這顆行星名叫開普勒186f。

11、它圍繞它的恒星運行,距離正好可以使行星表面有液態(tài)水。,,請思考下列問題: (1)據(jù)材料說明地球的“表兄弟”可能存在生命的條件。 (2)在探測地外文明時,科學(xué)家總是以地球作為依據(jù),請解釋地球存在生命的自身條件有哪些? 答案:(1)“不太大又不太小”體積質(zhì)量適中; “不太冷又不太熱”溫度適宜; “圍繞恒星運行距離正好可以使行星表面有液態(tài)水”距離適中,液態(tài)水的存在。 (2)地球體積、質(zhì)量適中;地表溫度適宜;液態(tài)水的存在,適合生物呼吸的大氣。,1地球存在生命的外部條件,2自身條件,,拓展延伸:衛(wèi)星基地的區(qū)位分析方法 1衛(wèi)星發(fā)射基地選址條件 (1)氣象條件:晴天多、陰雨天少,風(fēng)速小,濕度低,有利于發(fā)射和

12、跟蹤。 (2)緯度因素:緯度低,自轉(zhuǎn)線速度大,可以節(jié)省燃料和成本。 (3)地形因素:地形平坦開闊,有利于跟蹤觀測。 (4)海陸位置:大陸內(nèi)部氣象條件好,隱蔽性強,人煙稀少,安全性強;海上人類活動少,安全性強。 (5)交通條件:內(nèi)外交通便利,有利于大宗物資運輸。 (6)安全因素:出于國防安全考慮,有的建在山區(qū)、沙漠地區(qū),有的建在地廣人稀處。,2衛(wèi)星發(fā)射的時間和方向 (1)發(fā)射時間:在一天中,一般選擇在晴朗無云的夜晚,主要是便于定位和跟蹤。 (2)我國發(fā)射的季節(jié):主要選擇在冬季,便于航天測控網(wǎng)對飛船的監(jiān)控、管理、回收。我國有多艘“望遠號”監(jiān)測船在南半球緯度較高的海域,選擇冬季是為了避開南半球惡劣的

13、海況。 (3)發(fā)射方向:一般與地球運動方向一致,向東發(fā)射可充分利用自轉(zhuǎn)線速度的作用,節(jié)約能源。,3衛(wèi)星返回基地選址條件 平坦開闊、地質(zhì)穩(wěn)定的地區(qū);人煙稀少,城市稀少,安全的地區(qū);無大河湖泊,少森林的地區(qū);氣象條件要求降水少,空氣能見度高的地區(qū);云層較少,航天器著陸安全且便于救援的地區(qū)。如我國的回收場地衛(wèi)星返回基地在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部地區(qū)。這里地勢平坦,視野開闊,便于搜救;人煙稀少,有利于疏散人群;氣候干旱,多晴朗天氣;地質(zhì)條件好。,3(2018河北石家莊一中期中)據(jù)英國每日郵報報道,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆繞昏暗恒星運轉(zhuǎn)的類地行星,距地球僅40光年。它是一個熱氣騰騰的“水世界”,體積是地球的 6倍。據(jù)推

14、測,這個“水世界”同樣擁有大氣層,且75%的表面區(qū)域被水覆蓋,但由于溫度太高,它無法支持地球型生命的存在。結(jié)合材料完成(1)(2)題。 (1)“水世界”類地行星所在的天體系統(tǒng)是() A地月系 B太陽系 C銀河系 D河外星系,C,(2)天文學(xué)家推測“水世界”類地行星無法支持地球型生命存在的主要依據(jù)是() A該行星陸地面積狹小 B該行星距離恒星太近 C該行星溫度太低 D該行星不存在大氣層 【解析】第(1)題,據(jù)材料知,“水世界”類地行星距地球僅40光年,這個距離超出了太陽系的范圍,進入了銀河系,故所在的天體系統(tǒng)是銀河系,C項正確。 第(2)題,據(jù)材料知,該行星是一個熱氣騰騰的“水世界”,距離恒星的

15、距離太近,溫度太高,水不能以液態(tài)的形式存在,無法支持地球型生命的存在,故B項正確。,B,太陽系模式圖的判讀 信息提取 八顆行星的運動特征;太陽系的成員;小行星帶的位置;八顆行星的位置;哈雷彗星及其特征。,,方法總結(jié) 太陽系模式圖的判讀方法 (1)八顆行星位置的判定 “水金地、火木土、天海星,近及遠,繞日行”的歌訣形象地記憶了八顆行星的位置。 (2)小行星帶位置的判定 “火木相鄰防燃燒,中間隔道防火墻”形象地記憶了小行星帶位于火星與木星之間。 (3)彗星彗尾指向的判定 根據(jù)彗星的主要構(gòu)成物質(zhì)為冰和塵埃,可判定其在太陽輻射的作用下彗尾多背向太陽。,4南京紫金山天文臺專家在接受采訪時表示,事實上,“非常接近”地球的小行星一直存在,據(jù)預(yù)測在2025年“小行星2017BL3”與地球的最近距離大約38萬公里,是迄今為止我國發(fā)現(xiàn)的距離地球軌道最近的近地小行星。結(jié)合以下兩圖,完成下列問題。,,(1)圖甲中不包含在內(nèi)的天體或天體系統(tǒng)是() A太陽B地月系 C銀河系aa D月球 (2)小行星帶位于圖乙中哪兩顆行星軌道之間?() A3和4aB4和5 C5和6 D6和7 【解析】第(1)題,分析圖甲可知,其中包含的天體有太陽、地球和月球,包含的天體系統(tǒng)有太陽系和地月系;只有選項中的銀河系不包含在內(nèi)。第(2)題,小行星帶位于火星和木星軌道之間。,C,B,知 識 構(gòu) 建,

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