《2019高考寫作指導-《概要寫作》方式及技巧》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考寫作指導-《概要寫作》方式及技巧(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、高中英語寫作指導-《概要寫作》
該題型提供一篇350詞以內(nèi)的短文,要求考生基于該短文寫出一篇60詞左右的內(nèi)容概要。原文以說明文、議論文為主,概要,基本就是段落大意。每段用一句話概括,或者兩段一個大意,最多用兩句話概括。
(一)高分要訣
1.概要應(yīng)包括原文中的主要事實,略去不必要的細節(jié)。
這就要求考生在寫作時要找關(guān)鍵詞和主題句,準確理解、分析原文要點,歸納段落大意。
2.各要點的表達既要相對獨立,又要有適當?shù)你暯?要用適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語貫通全文,切忌只簡單地寫出一些互不相干的句子,但也不要每兩句之間都加關(guān)聯(lián)詞語,以免顯得生硬。
3.所用句型力求簡單,安排好篇幅的比例,概要應(yīng)同原文保持協(xié)調(diào)
2、,即用較多的文字寫重要內(nèi)容,用較少的文字寫次要內(nèi)容。
4.不排斥用原文的某些詞句,但不要照搬原文的句子,如果不能完全用自己的話語表達,至少對原文句子做一些同義詞替換,如果結(jié)構(gòu)上也能有一些轉(zhuǎn)換會更好。
此外,在寫作時,要盡量使用短句,慎用長難句。例如,盡量少用關(guān)系代詞which,who等引導的定語從句,而采用動詞-ing形式和過去分詞做定語。
5.多使用概括性詞語,少用具體描述性詞語。注意要點之間的銜接。
概要寫作中的銜接過渡詞匯:
(二)高分三注意
(三)成篇三步驟
1.閱讀
(1)認真閱讀給定的原文材料,如果一遍不能理解,就多讀兩遍
3、;閱讀次數(shù)越多,你對原文的理解就越深刻。
(2)畫出那些能概括文章主題思想的單詞、短語或短句子;決定原文中哪些部分重要,哪些部分次重要;對重要部分的主要觀點進行概括。
(3)簡要地記下主要觀點——主題、標題、細節(jié)等你認為對概括概要寫作重要的東西。
2.寫作
(1)盡量用自己的話完成,不要直接引用原文的句子。
(2)應(yīng)該遵循原文的邏輯順序,這樣你就不必重新組織觀點、事實。
(3)寫概要寫作時可以采用下列幾種小技巧:
刪除細節(jié),只保留主要觀點。選擇一至兩個例子:原文中可能包括五個或更多的例子,你只需從中篩選一至兩個例子。把長段的描述變成短小、簡單的句子:如果材料中描述某人或某事
4、用了十個句子,那么你只要把它們變成一兩句即可。避免重復:在原文中,為了強調(diào)某個主題,可能會重復論證說明,但是這在概要寫作中是不能使用的;應(yīng)該刪除那些突出強調(diào)的重述句。壓縮長句。
附1:概要寫作常用句式:
附2:
(1)表示文章的內(nèi)容以及研究目的
①This paper is aimed at/covers/mainly deals with...
②The article focuses on the topic of...
(2)表示研究的結(jié)論
①The result showed that...
②The author found that...
③It was concluded that...
(3)表示推薦、觀點或建議
The author suggests/considers that...
Suggestions are made for...
3.修改成文