小學(xué)《課間安全教育》主題班會(huì)教案

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1、 小學(xué)《課間十分鐘安全教育》主題班會(huì)教案 一、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。 2、幫助全體同學(xué)樹(shù)立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識(shí)和安全責(zé)任。 3、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力 ，學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的課間十分鐘。 二、設(shè)計(jì)活動(dòng)的背景： 1、課間活動(dòng)的無(wú)序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。 2、學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、班主任

2、積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動(dòng)方案。 2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。 3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。 4、收集安全標(biāo)語(yǔ)及防范措施。 四、活動(dòng)過(guò)程實(shí)施： 班長(zhǎng)：學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 女: 同學(xué)們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進(jìn)校門(mén)，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來(lái)，就讓我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。 男：同學(xué)們聽(tīng)了剛才的介紹，你有什么想說(shuō)的嗎？（同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)采

3、訪(fǎng)），可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。 男：請(qǐng)看下面的小品表演：《快樂(lè)和悲傷》（兩人玩對(duì)抗游戲，其中一人受傷） 女：同學(xué)表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個(gè)課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題。哎……看來(lái)，我們可不能小看了這短短10分鐘??！咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了。 男：為此，我們班的調(diào)查小組還專(zhuān)門(mén)做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧！（出示調(diào)查內(nèi)容，一人介紹） A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險(xiǎn)且沒(méi)有公德心。 C：趴在樓道邊往外看，非常危險(xiǎn)。D：沿著樓梯滑下，危險(xiǎn)。E：在花壇邊走，很容易滑到。 女：我們希

4、望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因?yàn)榘踩强鞓?lè)之本。 男：安全真的很重要。瞧，下課后，有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣做夠安全了吧？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。（個(gè)別同學(xué)說(shuō)） 女：這是我們班有部分同學(xué)的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認(rèn)為這樣做是不對(duì)的。雖然很安全，但是大腦沒(méi)有得到休息，會(huì)影響下一節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量的。 男：安全時(shí)時(shí)在我心！大家都有了這樣的共識(shí)，這很好！為我們這一刻清醒的認(rèn)識(shí)鼓鼓掌吧！可是，很多時(shí)候我們也無(wú)法杜絕事故的發(fā)生。一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊，我們?cè)撛趺崔k呢？ 女：接下來(lái)

5、就請(qǐng)欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。（情景劇大意：課間玩游戲《老鷹捉小雞》，大家都很投入。一不留意，演老鷹的史林偉居然頭磕到了桌角。頓時(shí)，鮮血直流。同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來(lái)?；锇閭兌及此姆愿佬惺?，很快這場(chǎng)意外就以大結(jié)局收?qǐng)?。大家都為軒軒豎起了大拇指。） 男：同學(xué)們，看了這則情景劇，我們意識(shí)到了擁有安全知識(shí)和急救知識(shí)是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小視?。? 女：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語(yǔ)送給你的好朋友，和他（她）說(shuō)說(shuō)你的祝福或提醒。（課件播放《祝你平安》） 男：下面請(qǐng)班主任老師講話(huà)，掌聲歡迎。講話(huà)內(nèi)容略） 通過(guò)這次安全教育主

6、題班會(huì)活動(dòng)，你有什么體會(huì)？（同學(xué)間自由交流） 班長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。 【班會(huì)教案范例2】 “關(guān)注課間安全，倡導(dǎo)文明休息” ——一年級(jí)主題班會(huì) [教學(xué)目標(biāo) ] 1、知道在課間要文明休息，活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則，。

7、 2、能根據(jù)正反事例說(shuō)明課間活動(dòng)要守秩序。 3、懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全。 [ 教學(xué)重點(diǎn)] 1、使學(xué)生知道課間活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做。 2、讓學(xué)生明白怎樣才算是文明休息。 [教學(xué)難點(diǎn)] 為什么課間活動(dòng)要守秩序。 [教學(xué)準(zhǔn)備]在黑板上書(shū)寫(xiě)主題、各樓層課間活動(dòng)視頻 [教學(xué)過(guò)程] 一、激趣導(dǎo)入 孩子們：平安校園是我家，快樂(lè)與否看大家。下課鈴一響，我們真是太開(kāi)心了，于是，跑??！追??！跳??！喊啊……校園里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋?？?！老師把你們課間的表現(xiàn)都拍下來(lái)了，現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧！看完

8、了你再告訴老師你看到了什么？有什么想法？ 二、觀看視頻（課間活動(dòng)片段） 三、匯報(bào)交流 （學(xué)生各抒己見(jiàn)，暢所欲言） 1、說(shuō)說(shuō)在視頻中看到了什么？有什么想法？ （師相機(jī)點(diǎn)撥） 2、 同桌互相說(shuō)說(shuō)：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎？ 3、教師小結(jié): a、為什么學(xué)校要安排"課間"？ 學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點(diǎn)兒水、做做課前準(zhǔn)備；也可以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些有益的活動(dòng)，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿(mǎn)地學(xué)習(xí)。 b、 板書(shū)：活動(dòng)守秩序 四、現(xiàn)象分析與正確行為的倡導(dǎo) 1、同桌互相說(shuō)說(shuō)：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎？

9、 板書(shū)：活動(dòng)守秩序 2、小結(jié)： 課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。 過(guò)渡語(yǔ)：下面咱們就來(lái)看看這些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)是怎么守秩序的吧！ 3、 說(shuō)一說(shuō)（使學(xué)生知道課間活動(dòng)為什么要守秩序，怎樣守秩序。） 出示圖片。 小組交流 （1）課間休息時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谧瞿男┗顒?dòng)？ 師：操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在玩跳長(zhǎng)繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的鋪墊在玩壓板，還有

10、的同學(xué)在引水桶前接水喝。 （2）觀察他們的表情怎樣？你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎？ 五、小結(jié)： 在課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則，才能愉快又安全。 關(guān)注課間安全，倡導(dǎo)文明休息 平安校園是我家，快樂(lè)是否看大家 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下. 【班會(huì)教案范例3】 《快樂(lè)的課間十分鐘》主題班會(huì) [活動(dòng)目標(biāo)] 1、通過(guò)這次班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。 2、掌握一些自護(hù)的本領(lǐng)，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。 [活動(dòng)形式] 演小品、知識(shí)問(wèn)答、安全警句朗讀、舞蹈等。 [活動(dòng)過(guò)程 ]

11、 1、引出主題 主持人：同學(xué)們，不知不覺(jué)美麗、迷人、豐收的秋天又來(lái)到了我們身邊，轉(zhuǎn)眼間，我們一起相處二年多的時(shí)間。 主持人：在這兩年多時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。 主持人：但我們偶然也會(huì)有不愉快，特別是在課間的時(shí)候，有些同學(xué)老是喜歡你追我趕，這樣難免會(huì)有碰傷。 主持人：如何快樂(lè)安全地度過(guò)這課間短暫的十分鐘，在這十分鐘里，我們應(yīng)該做些什么呢？ 合：《快樂(lè)的課間十分鐘》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 現(xiàn)在請(qǐng)我們的中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)： 中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，這次中隊(duì)主題會(huì)的主題是《快樂(lè)的課間十分鐘》，這個(gè)主題源于平時(shí)有些同學(xué)不正當(dāng)?shù)恼n間

12、活動(dòng)。課間十分鐘，時(shí)間是短暫的，但我們應(yīng)該把它充分地利用起來(lái)，開(kāi)展好內(nèi)容豐富的課間游戲，使我們緊張的大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫r(shí)活躍我們的學(xué)習(xí)氣氛，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。通過(guò)這次主題班會(huì)，讓我們課間十分鐘過(guò)得平安、快樂(lè)。 2、小品表演：《下課了》 主持人：大家一定還記得一句句警言： 合：“珍惜生命，安全第一”。 主持人：是啊！大家說(shuō)得好。安全，給我們唯一的承諾是平安。 主持人：現(xiàn)代文明城市，需要大家具備現(xiàn)代安全意識(shí)。 主持人：你請(qǐng)、我讓、高風(fēng)格。 主持人：文明、安全、有秩序。 主持人：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到或者見(jiàn)到在課間時(shí)有同學(xué)發(fā)生意外。

13、 請(qǐng)看以下模擬情景：《下課了》 3、朗讀《課間安全三字經(jīng)》 主持人：同學(xué)們，在課間，看到以上情景你們是怎樣做的呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。（指2名同學(xué)說(shuō)出自己的見(jiàn)解。） 主持人：在課間，我們不該跑，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打架，我們?cè)摷皶r(shí)及時(shí)制止他們不良行為或立該告訴老師。 主持人：還有同學(xué)們，我們之間應(yīng)該互相諒解和包容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)粗。要提高安全意識(shí)。 主持人：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣提醒我們做好課間安全的。 朗讀《課間安全三字經(jīng)》 主持人：同學(xué)們，聽(tīng)了課間安全三字經(jīng)的表演，現(xiàn)在我想考考大家對(duì)安全知識(shí)掌握的情況。 《進(jìn)行課間安全知識(shí)搶答題

14、》 4、《課間小游戲表演》 主持人：同學(xué)們，其實(shí)，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，還能開(kāi)發(fā)我們的智力，增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。 主持人：其實(shí)課間我們可以玩一些又簡(jiǎn)單而又健康的小游戲，如跳繩、踢鍵子、猜謎語(yǔ)等，如下面這個(gè)小游戲又簡(jiǎn)單又好玩，請(qǐng)看第一小組自創(chuàng)的小游戲。 《課間小游戲表演》 5、舞蹈表演：《快樂(lè)的課間十分鐘》 主持人：同學(xué)們，這些有益的活動(dòng)，不僅愉悅了我們的身心，增進(jìn)了同學(xué)間的友情，還能開(kāi)發(fā)我們的智力，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。 主持人：希望同學(xué)們都能積極地參與到文明游戲的玩耍中，讓“文明之花”開(kāi)滿(mǎn)我們的校園，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明有禮的好學(xué)生

15、！下面請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)的課間十分鐘》 6、設(shè)計(jì)《安全小標(biāo)語(yǔ)》 主持人：同學(xué)們，大家從自己做起 主持人：大家從身邊做起 主持人：讓安全事故遠(yuǎn)離我們 主持人：讓平安長(zhǎng)伴我們左右 主持人：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿起你們筆，以課間安全為題設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)語(yǔ)。 標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 主持人：萬(wàn)家平安是我們的共同的心愿。 主持人：同學(xué)們，我們要——自律、自護(hù)、自強(qiáng)。 主持人：我們要大手牽小手，共筑平安道。 7、班主任講話(huà) 同學(xué)們，今天我們班結(jié)合學(xué)校提出的課間要求和本班課間活動(dòng)時(shí)的實(shí)際情況，我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)別開(kāi)生面、富有教育意義的主題班會(huì)。希

16、望通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，課間都能參與到文明游戲的玩耍中，讓安全系著你、我、他。讓你們的生活每天都充滿(mǎn)快樂(lè)，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園。 【班會(huì)教案范例4】 小學(xué)生安全教育主題班會(huì)課教案 [活動(dòng)目的]:通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 [活動(dòng)形式]:小品、模擬、演示、拍手游戲。 一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。 師:同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界

17、，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。） 師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不

18、是珍惜自己的生命呢？ 二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。 小品:一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。 師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？ 生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。 生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。 生3:急救要撥打“120”報(bào)警。 生4:我們要愛(ài)

19、惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。 生5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。 生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話(huà)，下次可能是失去自己的生命。 師:對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？ 三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。 生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解

20、，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。） 師:如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟?？如果公共?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生？ （學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)

21、嚴(yán)蓋住。 （接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。） 四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。 師:在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。 安全教育拍手歌 你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。 你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。 你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。 你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。 你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。 你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你

22、拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。 你拍八，我拍八，不在電線(xiàn)桿上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。 你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。 教后感:以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，然后通過(guò)小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過(guò)眼觀，耳聽(tīng)，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽(tīng)過(guò)了，會(huì)忘記的。看過(guò)了，會(huì)記住的。做過(guò)了，變真正掌握了。” 【班會(huì)教案范例5】 常規(guī)安全教育主題班會(huì)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1

23、、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。 2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。 【 教學(xué)重點(diǎn)】樹(shù)立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。 【教學(xué)難點(diǎn)】教育學(xué)生能長(zhǎng)久地做到遵守常規(guī)，注意安全 【教學(xué)過(guò)程】 一、常規(guī)教育 （一） 談話(huà)引入：同學(xué)們是學(xué)生，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。 （二） 看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議 1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，

24、安靜等老師來(lái)上課） 2 上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言） 3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)） （三） 結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。 （四） 小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。 二、安全教育 (一) 課間安全： 課間活動(dòng)我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。 1. 表演 ① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室 ② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐 ③幾個(gè)同學(xué)有秩

25、序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。 2. 討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么？（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為） 3. 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求： ①教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。 ②在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。 ③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。 4、關(guān)于校園安全：(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。 ①請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。或者說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別

26、人受傷的情景，好嗎? ②像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎? A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 B、在教室里互相追趕。 ③在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。 判斷： 1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。 2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。 4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天，在濕的地面上奔跑。 7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。 （二）衛(wèi)生安全常識(shí)： 1、正確洗手，是飲食安全第一步 洗手七步法。 人人飯前便后要洗手。 2、路邊

27、小吃拒入口不購(gòu)買(mǎi)路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。 3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。 5、買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)存放；生、熟食分開(kāi)。 6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 ①、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇，不購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)食品"。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)廠(chǎng)家的食品不能買(mǎi)。 ②、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)?lái)的菜是否變質(zhì)，從看其色，聞其味進(jìn)行觀察、辨別。 7、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)? （三）用電安全： 1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.

28、我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。 (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 (2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。 (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法： A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。 B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。 C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。 (5)

29、雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。 (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。 (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線(xiàn)應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。 2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。 3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。 1室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法： ①測(cè)試門(mén)的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門(mén)和窗戶(hù)。 2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶(hù)逃生。 3高層建筑火災(zāi)逃生。 4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。 5安全出口火災(zāi)逃生。 ㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知： 1、牢記火警電話(huà)"119".事發(fā)時(shí)

30、可用任何一部電話(huà)撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否。 2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)： XX市XX路XX號(hào).如：(什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?我的電話(huà)號(hào)碼是XX) 3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。 （四）小結(jié)： (卡紙出示)(全班齊讀) 遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。 三、全課小結(jié)。 希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)范， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的安全隱患,消除隱患、加強(qiáng)自我保護(hù)的能力。不斷努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心

31、中，將文明常伴左右。 【班會(huì)教案范例6】 小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 　　1. 初步掌握交通安全、防溺水的基本技能；了解家用電器等日常用品的安全使用方法； 　　2. 學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能；學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話(huà)；初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能； 　　3. 了解腸道和呼吸道等常見(jiàn)疾病的預(yù)防常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。 　　4. 了解社會(huì)突發(fā)事件的

32、危害性，遵守公共場(chǎng)所安全規(guī)則；遵守紀(jì)律，與同學(xué)和老師友好相處，形成在活動(dòng)、游戲中避免傷害事故的意識(shí)。 　　二、教學(xué)過(guò)程 　　我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不是一個(gè)人的事，安全是每一個(gè)人的事，安全也不是某個(gè)時(shí)期的事、安全應(yīng)該是每個(gè)時(shí)期的事，安全不僅關(guān)系你本人、更關(guān)系到你的家庭、關(guān)系到學(xué)校，進(jìn)而關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。 　　突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預(yù)料?，F(xiàn)實(shí)生活中，科技日新月異的發(fā)展為我們帶來(lái)了便利與享受，但在這其中也隱藏了更多的危機(jī)。如果缺少應(yīng)有的警惕。不懂起碼的安全知識(shí)，那麼危險(xiǎn)一旦降臨，本可能

33、避免的悲劇，都會(huì)在意料之外發(fā)生。 　　維護(hù)安全的幾個(gè)方面： 　　——消防安全。教育者應(yīng)結(jié)合實(shí)際教育學(xué)生，一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)如何聽(tīng)從指揮，安全疏散；如何增強(qiáng)心理承受力，做到處變不驚，如何利用一些簡(jiǎn)單可行的求生方法逃生，或爭(zhēng)取獲救的時(shí)間。應(yīng)急常識(shí)有：注意熟悉環(huán)境；沉著冷靜；辨明逃生方向；小心煙霧毒氣；防止引火燒身；尋求外援幫助。一旦身上著了火，首先應(yīng)當(dāng)將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災(zāi)。但不要滾動(dòng)過(guò)快，更不要跑動(dòng)。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時(shí)就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時(shí)，應(yīng)注意不要跳入污水中，以防感染。 　　會(huì)打電話(huà)： 　　為了方便群眾生活，維護(hù)社會(huì)秩序

34、和加強(qiáng)電信服務(wù)．我國(guó)市內(nèi)電話(huà)均設(shè)置了以“1”開(kāi)頭的全國(guó)統(tǒng)一特種電話(huà)號(hào)碼。這些電話(huà)號(hào)碼是： 　　110——報(bào)警 　　119——火警 　　120——急救 　　——交通安全。交通安全知識(shí)教育要從小開(kāi)始。過(guò)馬路一定要走人行橫道線(xiàn)，一定要注意來(lái)往的車(chē)輛，做到一停二看三通過(guò)，寧等三分，不搶一秒。坐公共汽車(chē)時(shí)，一定不要把頭和胳膊伸出窗外。坐火車(chē)時(shí)，一定不能朝窗外扔?xùn)|西。不在河邊玩耍，使用電器和煤氣要注意安全。不和生人搭訕，不進(jìn)游戲機(jī)房、網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。外出游玩要告知父母，按時(shí)回家，不在同學(xué)家過(guò)夜。嚴(yán)格自律，和文明人交往。 　　——公共場(chǎng)所安全。危急情況下進(jìn)出的安全，如何應(yīng)對(duì)盜搶壞人的突然襲擊

35、等。學(xué)校、班級(jí)、街道等公共場(chǎng)所，可能發(fā)生以強(qiáng)凌弱，有可能造成學(xué)生嚴(yán)重的心理后果。教師和家長(zhǎng)應(yīng)該插手管理，孩子本人也應(yīng)掌握有效對(duì)策，不讓以強(qiáng)凌弱者得逞。策略是：別讓他們得到精神滿(mǎn)足；自信，態(tài)度果決堅(jiān)定；向?qū)W校、家長(zhǎng)或朋友尋求幫助。我們要告誡孩子，不輕信陌生人的話(huà)，對(duì)自己認(rèn)識(shí)的人、熟悉的人也要有防范意識(shí)。應(yīng)該學(xué)會(huì)在地震時(shí)保護(hù)自己，火災(zāi)時(shí)脫身，溺水時(shí)自救，流血后包扎，機(jī)智避開(kāi)壞人等各種方法。孩子還應(yīng)該記住關(guān)鍵的電話(huà)號(hào)碼并會(huì)打電話(huà)報(bào)警。 　　萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救： 　?。?）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次

36、，直到抽筋消除為止； 　?。?）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； 　?。?）要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。 　　——課間活動(dòng)的注意事項(xiàng) 　　在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面： 　?。?）室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。 　　（2）活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。 　?。?）活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易

37、行，如做做操等。 　?。?）活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 　　——防治腸道傳染病 　　1、搞好環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，保護(hù)水源，搞好廁所衛(wèi)生，大力消滅蒼蠅，可以預(yù)防消化道傳染病的發(fā)生。 　　2、飯前便后洗手、不喝生水、瓜果沖洗干凈、不吃變質(zhì)的飯菜等衛(wèi)生習(xí)慣，搞好預(yù)防接種工作。 　　—— 怎樣預(yù)防呼吸道傳染病 　　1、預(yù)防接種在預(yù)防呼吸道傳染病中具有極為重要作用。 　　2、加強(qiáng)病人隔離治療，不亂吐痰、擤鼻涕、咳嗽要用手巾或衛(wèi)生紙捂住口鼻。 　　3、教室每天至少開(kāi)窗二次，每次10分鐘通風(fēng)換氣。 　　4、可用食醋熏蒸教室。 　　三、教學(xué)小結(jié) 　　學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。