《六年級語文下冊 18《木蘭詩》課件1 魯教版五四制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六年級語文下冊 18《木蘭詩》課件1 魯教版五四制.ppt（32頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、木蘭詩,木蘭詩,一詩歌簡介 二字音 三朗讀 四字詞句義 互文修辭 五情節(jié)復述 六人物形象 七詳略分析 八課外廷伸,安徽 亳州 木蘭像,木蘭詩,選自南朝郭茂倩編的樂 府詩集，南北朝時北方的一 首樂府民歌，屬于敘事詩，敘 述了古代女英雄木蘭代父從軍、 建功立業(yè)的傳奇故事。,河南虞城花木蘭祠,一、詩歌簡介,網絡資料： 膾炙人口的木蘭詩是一部流傳了千百年的北朝民歌，歷史學家范文瀾在中國通史簡編中早已肯定，這首詩內容是“真實的”。1982年曹熙先生發(fā)表木蘭辭新考，明確花木蘭確有其人，“花”是后人加的姓，木蘭本名穆蘭，穆是鮮卑人的姓，約出生在河南地，屬今日的伊盟(包頭人習稱“河西”，1926年
2、曾隸屬包頭縣）?；咎m替父從軍是參加對陰山之北柔然的戰(zhàn)爭。 由此可知： （一）木蘭詩是以391年北魏征調大軍出征柔然的史實為背景而作的。 （二）當時北魏的拓跋珪，是皇帝也稱可汗。 （三）當時北魏的都城是盛樂（和林格爾），離黃河很近。當時調來的軍隊就集結在黃河邊上。 （四）黑山是現在內蒙古四子王旗的喀喇和碩山。 （五）燕山即燕然山，是杭愛山的一支,J zh ti khn njin pi jin yn ju rng shu tu zhung zhu ti bng,唧唧 機杼 軍帖 可汗 鞍韉 轡頭,鳴濺濺 燕山 鳴啾啾 戎機 朔氣 金柝,紅妝 著
3、帖花黃 傍,二、請讀準字音噢,,,,唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。 問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。 昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。 阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河 流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女 聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關山度若飛， 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂，策勛十二轉，賞賜百千強。 可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還 故鄉(xiāng)。爺娘聞女來
4、，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理 紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐 我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對 鏡帖花黃。出門看火伴， 火伴皆驚忙：同行十二年，不 知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走， 安能辨我是雄雌？,,唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。 問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。,,代父出征（從軍緣由）,唧唧復唧唧，木蘭當戶織。 不聞機杼聲，惟聞女嘆息。,勤勞孝順,昨夜見軍帖，可汗大點兵。 軍書十二卷，卷卷有爺名。,軍情緊急
5、,阿爺無大兒， 木蘭無長兄。 愿為市鞍馬， 從此替爺征。,“愿” 勇敢堅毅 忠孝兩全,,東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。,,在集市各個地方買出征用的東西。早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流的嘩嘩聲。早晨離開黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。,出征前的準備 出征中的思親心理,東市買駿馬，西市買鞍韉， 南市買轡頭，北市買長鞭。,渲染臨行 緊張氣氛,旦辭爺娘去，暮宿黃河邊
6、， 不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去，暮至黑山頭， 不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。,女兒情懷,,萬里赴戎機，關山度若飛。 朔氣傳金柝， 寒光照鐵衣。 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。,,不遠萬里奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。北方的寒氣中傳來打更聲，月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場，有的(木蘭)凱旋歸來。,關山飛度 征戰(zhàn)沙場,萬里赴戎機，關山度若飛。 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。,征途之遙 生活之苦 戰(zhàn)斗之多 時間之長 戰(zhàn)況之烈,勇敢堅強的 英雄氣慨,,歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭
7、不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。,,勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜千百金還有余。天子問木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)。,凱旋辭官,歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉， 賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚 書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。,不慕榮華富貴 甘過普通百姓生活。,,爺娘聞女來，出郭相扶將，阿姊聞妹來，當戶理紅妝，小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。,,父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐
8、聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我閨房東面的門，坐在我閨房西面的床上，脫去我打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前女孩子的衣裳，當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，在面部貼上裝飾物。走出去見同去出征的伙伴，伙伴們很吃驚都說我們同行十二年之久，竟然不知道木蘭是女孩子。,家人迎接 木蘭改裝,爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝； 小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。,渲染歸家的歡樂氣氛,開我東閣門，坐我西閣床。 脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。 當窗理云鬢，對鏡帖花黃。,渲染歸家及回復女兒身 的喜悅，突出女兒情懷。,出門看火伴，火伴皆驚忙， 同行十二年，不知木
9、蘭是女郎。,機智、謹慎,,雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離； 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？,,據說，兔子靜臥時， 雄兔兩只前腳時時動彈、雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個是雌兔哪個是雄兔呢？,比喻贊美 謳歌英雄,雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離； 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？,1機智、謹慎,,既有女兒情懷,更具英雄氣慨,古代杰出的巾幗英雄形象,,五、情節(jié)復述,1、停機嘆息,2、代父從軍,5、辭官還鄉(xiāng),6、合家歡聚,,3、出征準備 征途跋涉,4、十年征戰(zhàn),主題歸納： 本詩通過對木蘭代父從軍，沙場征戰(zhàn)和辭官還鄉(xiāng)的敘述，塑造了木蘭這一愛家、愛國，不慕名利，深明大義的巾幗英雄的形象，
10、集中體現了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀 品質。,六、人物形象分析,結合具體詩句，說說木蘭有哪些可敬，可愛之處？,,愿為市鞍馬，從此替爺征。 萬里赴戎機，關山度若飛。 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 可汗問所欲，木蘭不用尚書郎； 愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。,勤勞善良 堅毅勇敢 愛家愛國 深明大義 不慕名利 熱愛和平 淳厚質樸 機敏活潑,七、詳略分析,本文在詳略上是怎樣安排的？ 目的是什么？,詩中哪些地方寫得詳細？哪些地言寫得簡略？ 這樣寫有什么好處？,從軍緣由 出征前的準備 出征中的思親心理 關山飛度，征戰(zhàn)沙場 凱旋辭官 家人迎接 木蘭改裝,詳寫 略寫 詳寫 略寫 詳寫 詳寫 詳寫,1（在內容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭 的英雄性格，使得人物形象真實感人。 2（在結構上）詳略得當，使全詩顯得簡潔緊湊。,,詳寫女兒情態(tài) 略寫英雄氣慨,你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎？,水滸傳里的,再見,
六年級語文下冊 18《木蘭詩》課件1 魯教版五四制.ppt
