【金識(shí)源】八年級英語下冊 Module 4 Unit 2 He invented this bicycle in 1839教學(xué)設(shè)計(jì)1 上海新世紀(jì)版

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… Module 4 Unit 2 He invented this bicycle in 1839. 一、 教學(xué)目標(biāo)與要求 1、 知識(shí)與能力目標(biāo) Knowledge target:   Words: bicycle true   Sentences: He invented this bicycle in 1839.   Ability target:   Help the students to know some great inventions.   Help the s

2、tudents to learn the past tense.   2、 情感態(tài)度目標(biāo)   Inspire the students to love our homeland . 通過學(xué)習(xí)中外的偉大發(fā)明,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和民族自豪感。   二、 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)   Main Points:   To master the basic sentence “He invented this bicycle in 1839.”   To talk about what Chinese people invented and what English people invented

3、.   Difficult Points:   To talk about what Chinese English American people didn’t invent.   To use words and sentences in the past tense correctly.   三、 課前準(zhǔn)備(包括教學(xué)與學(xué)具的準(zhǔn)備)   VCD課件單詞卡片   四、 教學(xué)過程   Step 1 Warm up   1、 智慧樹   課件出示大樹圖片,樹上有單詞,快速說出單詞并說出單詞的過去式。   (通過快速說單詞環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)單詞的過去式)   2、 Chant   

4、Invent invent invented   Chinese people invented paper.   Print print printed   I printed this newspaper.   學(xué)生在老師的指導(dǎo)下拍手讀一讀chant,對上節(jié)課內(nèi)容的回顧,又有利于幫助學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)學(xué)習(xí)新知識(shí)。   Step 2 Presentation and practice  ?、鍐卧~學(xué)習(xí)   1、bicycle   T: What did you do yesterday? S:…… T: I rode my bicycle yesterday. Look, this

5、 is my bicycle.課件出示一輛自行車和單詞bicycle。學(xué)生跟讀單詞。   2、wheel   (老師出示兩張圖片,第一張是現(xiàn)在的自行車,第二張是世界上最初發(fā)明的自行車。)   T: Look at these two bicycles. Can you find the difficulties between them?   S:老式自行車,一個(gè)輪子大,一個(gè)輪子小。   T: Yes, one wheel is very big, one is small.   老師用課件突出顯示自行車輪子,并出示單詞wheel。領(lǐng)讀單詞。  ?、嬲n文學(xué)習(xí)   1、liste

6、n and answer my questions.   Who invented this bicycle?   Is he a Chinese?   When did he invented this bicycle?   通過讓學(xué)生帶著問題聽錄音,解決課文的主要問題。同時(shí)引出句型He invented this bicycle in 1839.   老師提出問題并播放錄音,然后用課件呈現(xiàn)問題如下:   Who invented this bicycle?   Is he a Chinese?   When did he invented this bicycle?   

7、He invented this bicycle in _______.   呈現(xiàn)重點(diǎn)句型He invented this bicycle in 1839.領(lǐng)讀。   2、listen and repeat   跟讀課文,老師注意強(qiáng)調(diào)語音和語調(diào)。   3、Read and complete the passage.   _____ _____this picture. It’s a _____. Look at the man _____ the bicycle. He was _____. He _____ this bicycle in _____.   4、Practice

8、   True or isn’t true.(要求學(xué)生用手勢來表示That’s true. That isn’t true.)理解true的意思   T: An American invented this bicycle, is that true?   S: No, that isn’t true.邊說邊做手勢。   T: You can say American didn’t invented this bicycle. T: Now ,open you book,page16 read and say, talk to your partner.   Step 3 Conso

9、lidation and extension   1、小小追星族:   準(zhǔn)備:一幅呈現(xiàn)著多種發(fā)明的圖片。   活動(dòng)過程:將學(xué)生分成四人一組來分別討論,并簡單地用英語來陳述掛圖上各種發(fā)明的時(shí)間、地點(diǎn)及發(fā)明人。然后向全班同匯報(bào)??茨囊唤M同學(xué)知道得多,陳述得準(zhǔn)確。   T: 這些都是很有名的發(fā)明家,你們知道他們發(fā)明了什么嗎?比一比,看誰知道得多,請你把你了解的內(nèi)容和你組內(nèi)的成員分享。   2、學(xué)習(xí)歌曲   Listen to the song.   Read the sentences.   Listen and sing.   可是試著讓學(xué)生自己改編歌詞。   Step 4 S

10、ummary   Chant : English people invented bicycle for us.   What a good idea! What a good idea!   Chinese people invented paper for us.   What a good idea! What a good idea!   Chinese people invented printing for us.   What a good idea! What a good idea!   通過chant來總結(jié)知識(shí),學(xué)生比較容易記憶。   Step 5 Home

11、work   Tell your parents what Invention do you konw and write them down.   Step 6 Blackboard design   Module 4   Unit 2   He invented this bicycle in 1839.   bicycle wheel true 教學(xué)反思: 本堂課學(xué)生表現(xiàn)很好,在課堂上由始至終都能保持著良好的心態(tài),積極參與教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。本節(jié)課我歌曲、游戲等活動(dòng),既自然連貫又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力。 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37

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