（江蘇版）2014高考歷史一輪復(fù)習(xí) 單元精練8 第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變 新人教版

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1、2014高考歷史一輪復(fù)習(xí)人教版（江蘇版） 單元精練8 第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變 (45分鐘　100分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分) 1.(2013·無錫模擬)右圖是1952年的一幅蘇聯(lián)漫畫，漫畫中較小的美國政治家在呼吁“和平、防衛(wèi)、裁軍”，較大的美國軍人正在歐洲地圖上勾畫，關(guān)于該漫畫說法不正確的是( ) A.美蘇兩國由戰(zhàn)時盟友變成戰(zhàn)后對手 B.美國與蘇聯(lián)在歐洲各自劃分勢力范圍 C.冷戰(zhàn)如火如荼地進行 D.兩極格局正式形成 2.(2013·南通一模)下列圖片反映了某一歷史時期的重大事件，它們的出現(xiàn)都是由于( ) A．兩極格局框架的奠定

2、 B．北約與華約的激烈對抗 C．世界多極化趨勢加強 D．美國與蘇聯(lián)的冷戰(zhàn)對峙 3.(2013·泰州模擬)1947年6月5日，美國國務(wù)卿馬歇爾在哈佛大學(xué)發(fā)表演說：“美國應(yīng)盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟健全的常態(tài)……我們的任務(wù)是喚起合理經(jīng)濟的再生，促使政治社會的結(jié)構(gòu)容納自由制度存在。我相信這種援助，在危機深重的時候，決不能根據(jù)零星解決的辦法。美國政府未來的援助，應(yīng)該不僅是緩和物，而是徹底的治療?！瘪R歇爾發(fā)表該演說的真實意圖是( ) A.幫助世界恢復(fù)經(jīng)濟 B.喚起合理經(jīng)濟的再生 C.與蘇聯(lián)爭奪世界霸權(quán) D.扶植西歐國家，拉攏東歐國家，遏制共產(chǎn)主義 4.(2013·揚州模擬)《15世紀以來

3、世界九強興衰史》指出：“回顧歷史，英國是在500年前開始走出歐洲的；現(xiàn)在，它轉(zhuǎn)了500年的一個圈，似乎又回到了以前的起點。仔細觀察它在當今這個世界上的實際地位，英國確實回到了歐洲，回到了原點?！睂Υ死斫獠徽_的是( ) A.英國曾經(jīng)是世界的領(lǐng)導(dǎo)者 B.英國依舊承擔著歐洲的實際領(lǐng)導(dǎo)者角色 C.英國的世界影響力起伏大 D.英國的走出和回歸體現(xiàn)了其興衰的歷程 5.(2013·南京模擬)1945年12月美國總統(tǒng)說：“我感到毫無疑問的是，俄國意圖入侵土耳其，攫取從黑海通往地中海的海峽。除非讓俄國看到鐵拳和聽到強硬的語言，另一次戰(zhàn)爭就很難避免。我認為我們不應(yīng)當再搞什么妥協(xié)了……我對哄孩子似的遷

4、就蘇聯(lián)人感到厭倦了?！泵绹安辉偻讌f(xié)”開始的標志是( ) A.建立北大西洋公約組織 B.提出歐洲復(fù)興計劃 C.提出“杜魯門主義” D.發(fā)表“鐵幕”演說 6.右圖漫畫是《大西洋伙伴排座次》，其對應(yīng)的國際關(guān)系應(yīng)是( ) A.以歐洲為中心的國際格局 B.歐洲希望與美國建立起平等的伙伴關(guān)系 C.美蘇“冷戰(zhàn)”的加劇 D.資本主義世界的鼎足之勢 7.下表為“1980、1993年中國與日本、美國、蘇聯(lián)的貿(mào)易額(單位：百萬美元)”造成這種變化的直接國際因素是( ) 時間 1980 1993 日本 9 201 39 066 美國 4 813 27 660 蘇聯(lián) 4

5、92 A.中國多邊外交政策 B.世界多極化格局形成并進一步發(fā)展 C.兩極對峙格局瓦解 D.中國綜合國力提升 8.(2013·臺州模擬)“北歐平衡”是指“冷戰(zhàn)”時期的北歐地區(qū)以執(zhí)行武裝中立的瑞典為中軸，分別存在受蘇聯(lián)影響和支配的芬蘭(保持主權(quán)獨立且不與西方結(jié)盟)及加入北約的挪威、丹麥和冰島(三國承諾不會對蘇聯(lián)安全構(gòu)成威脅)?！氨睔W平衡”局面一直持續(xù)到20世紀80年代后期。對“北歐平衡”理解正確的是( ) A.是美蘇“冷戰(zhàn)”政策的惡果 B.有利于維護地區(qū)的和平 C.是蘇聯(lián)國力衰弱的表現(xiàn) D.客觀上推動了“冷戰(zhàn)”升級 9.(2013·揚州期末)美國學(xué)者扎卡利亞在《后美國世界

6、》中指出：過去500年內(nèi)，世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)移。每一次權(quán)力轉(zhuǎn)移都重新塑造了國際秩序。第一次權(quán)力轉(zhuǎn)移是西方世界的崛起，始于15世紀；第二次權(quán)力轉(zhuǎn)移是美國的崛起，發(fā)生于19世紀末；第三次權(quán)力轉(zhuǎn)移是當下正在經(jīng)歷著的“他者的崛起”。第三次權(quán)力轉(zhuǎn)移對國際秩序影響的說法正確的是( ) A．沖擊以歐洲為中心的世界格局 B．建立了公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序 C．促進世界格局的多極化趨勢 D．直接導(dǎo)致人口爆炸、恐怖主義等嚴重社會問題 10.(2013·淮北模擬)2011年初，埃及首都開羅不斷發(fā)生群眾示威，久掌政權(quán)的埃及總統(tǒng)穆巴拉克下臺。繼而，利比亞反對派推翻了20世紀60年代末開始

7、掌權(quán)的卡扎菲政府；這些反對派的背后，都有西方力量的支持。也門局勢持續(xù)動蕩；號稱“中東心臟”的敘利亞和伊朗相繼面對美歐的外來壓力。你認為造成北非西亞地區(qū)局勢動蕩，除了經(jīng)濟和宗教上的原因以外，還有( ) ①大國強權(quán)政治的存在，美歐推行西方價值觀 ②“冷戰(zhàn)”壓抑下的民族問題的逐步暴露 ③不同社會制度的矛盾 ④政治民主化進程的滯后 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.(2013·興化模擬)薩科齊曾提出“相對大國時代”的新觀念：世界財富出現(xiàn)了前所未有的“重新平衡”過程，多邊政治和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)改革勢在必行，在未來三四十年，我們將進入“相對大國時代”。對“

8、相對大國時代”的準確解讀是( ) ①質(zhì)疑美國“一超獨霸”地位 ②倡導(dǎo)世界多極化和國際關(guān)系民主化 ③歐洲是多極化中最有活力的一極 ④認可正在崛起的新興經(jīng)濟發(fā)展國家 A.①③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 12.(2013·福建四地六校模擬)哈佛大學(xué)的專家史蒂文·平克大膽猜測，我們或許正生活在“自我們?nèi)祟愡@個物種存在以來最和平的時期”，“但過去的20年，我們每時每刻都在感受來自世界各地的‘突發(fā)新聞’，‘9·11’‘巴以沖突’等，使我們總覺得自己生活在一個恐怖時代”。對此段材料最全面的理解是( ) A.“最和平”是指“冷戰(zhàn)”的結(jié)束，世界局勢趨于緩和

9、 B.經(jīng)濟全球化和政治多極化的趨勢是和平的重要因素 C.信息時代、網(wǎng)絡(luò)時代使各種信息傳播快捷 D.全球局勢總體緩和，但仍存在諸多不穩(wěn)定因素 二、非選擇題(本大題共2小題，每小題20分，共40分) 13.(2013·徐州模擬)美蘇“冷戰(zhàn)”雖已遠離我們，但我們無法否認它在國際關(guān)系史中的重要地位。閱讀下列材料： 材料一 從波羅的海的斯德丁(什切青)到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。 ——丘吉爾的富爾頓演說(1946年3月5日) 材料二 冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界向多極化的方向發(fā)展，但多極化格局的形成需要經(jīng)歷相當長的時期，其間會充滿各種政治力量之間的激烈斗爭。世界各

10、種力量正在進行新的分化組合。美國成為唯一的超級大國，歐盟、日本、俄羅斯、中國幾大力量也相對突出，廣大發(fā)展中國家整體實力增強。多極化趨勢，反映了國際關(guān)系的深刻變化和歷史的發(fā)展，有利于削弱和抑制霸權(quán)主義、強權(quán)政治，有利于推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。但也要看到，世界各種力量的發(fā)展仍很不平衡。 ——江澤民《在武漢主持召開國有企業(yè) 改革和發(fā)展座談會時的講話》(1999年) 材料三 《時政評說》：“‘冷戰(zhàn)’結(jié)束后，美國成為世界上唯一的超級大國，它依仗自己的實力與地位，要建立一個由美國領(lǐng)導(dǎo)的.以西方價值觀念為準繩，以北約軍事力量為后盾的單極世界……因此，‘多極’與‘一極’之爭將持續(xù)一個相當

11、長的時期，真正意義上的世界多極格局形成尚需待以時日，多極化作為不可逆轉(zhuǎn)趨勢將在曲折中取得發(fā)展?！? 請回答： (1)丘吉爾的富爾頓演說開啟了一個特殊的時代，為此美國采取了哪些政策措施？(6分) (2)根據(jù)材料二歸納江澤民同志論述的要點有哪些？(5分) (3)根據(jù)材料三，“冷戰(zhàn)”結(jié)束后世界政治格局發(fā)生了怎樣的變化？(2分)結(jié)合 所學(xué)知識分析“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，美國能否建立一個單極世界？(1分)為什么？ (2分) (4)以史為鑒，在世界多極化進程中，中國應(yīng)采取哪些對策使自己成為世界一極？(4分) 14.(2013·無錫期末)世界政治格局是世界上主要政治力量通過一系列的對抗、分化組合而形成

12、的一種結(jié)構(gòu)。閱讀下列材料： 材料一 歷史階段……從全世界范圍來看，直到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之前，還是19世紀國際政治的延續(xù)，新時期可以從第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束開始。其標志如下……(歐洲的)“邊緣化”，指的是……移至“側(cè)翼”。 ——陳樂民《20世紀的歐洲》 材料二 似乎十分有悖常理的是，就在歐洲諸殖民帝國土崩瓦解時，歐洲大陸正在恢復(fù)經(jīng)濟上的繁榮和政治上的獨立。……20世紀50年代時，東歐與西歐各國卻驚人地東山再起。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料三 20世紀70年代，國際形勢發(fā)生重大變化?！耙粋€嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)?！瓪W洲不再是世界棋盤上的一個卒子或兩個卒子，東歐和西歐

13、；中國也不再是蘇聯(lián)的衛(wèi)星國或地位較低的伙伴。……對最近的將來來說，更有可能出現(xiàn)的不是一個由自治的區(qū)域集團組成的世界，而是一個由若干傳統(tǒng)的大國勢力范圍組成的世界”。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 請回答： (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，你如何理解歐洲的“邊緣化”？(2分) (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，從政治和經(jīng)濟兩個角度分別指出20世紀50年代時東歐與西歐“東山再起”的原因。(6分) (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，“一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)”指的是什么。結(jié)合史實說明，西歐是如何擺脫“卒子”地位的。(6分) (4)對于將要形成的世界格局，斯塔夫里阿諾斯認為“更有可能出現(xiàn)的

14、不是一個由自治的區(qū)域集團組成的世界，而是一個由若干傳統(tǒng)的大國勢力范圍組成的世界”。你是否認同這一觀點？并結(jié)合史實說明理由。 (6分) 答案解析 1.【解析】選D。注意漫畫的發(fā)表者是蘇聯(lián)。由漫畫中“較小的美國政治家在呼吁‘和平、防衛(wèi)、裁軍’”，“較大的美國軍人正在歐洲地圖上勾畫”可推斷這是在第二次世界大戰(zhàn)后美國對歐洲的企圖。美蘇兩國由戰(zhàn)時盟友變成戰(zhàn)后對手，美國與蘇聯(lián)在歐洲各自劃分勢力范圍。由時間信息：1952年可知這時兩極格局未正式形成。 2.【解析】選D。美蘇冷戰(zhàn)使世界長期得不到安寧，造成地區(qū)局勢的緊張。 3.【解析】選D。由信息“喚起合理經(jīng)濟的再生，促使政治社會的結(jié)構(gòu)容納自由

15、制度存在”及“援助”可知馬歇爾計劃的目的之一是扶植西歐國家、恢復(fù)西歐經(jīng)濟進而達到政治目的——遏制蘇聯(lián)。故選D。 4.【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是對英國500年的興衰有完整準確的認識。 【解析】選B。500年前的英國才剛剛崛起，參與殖民爭奪，當時歐洲的強國是西班牙、葡萄牙。因此回到原點說明了英國還不是一個強國。 5.【解析】選C。抓住信息“除非讓俄國看到鐵拳和聽到強硬的語言，另一次戰(zhàn)爭就很難避免。我認為我們不應(yīng)當再搞什么妥協(xié)了”和1945年這一時間。由此可知美國和蘇聯(lián)由盟友走向?qū)?。對抗開始的標志就是冷戰(zhàn)的開始，即杜魯門主義的提出。故選C。 6.【解析】選B。從圖片人物的神態(tài)與語言可以看

16、出，歐洲的國家對美國已經(jīng)不是絕對的服從，表達出了與美國的不同意見。 【誤區(qū)警示】本題學(xué)生容易錯選D，錯選的原因是對資本主義世界的鼎足之勢認識不清。美、歐、日是資本主義世界的鼎足之勢，但日本不是北約成員國。 7.【解析】選C。本題考查世界格局的演變。從圖表信息可知，1993年，中國與日本和美國的貿(mào)易額迅速增長，與蘇聯(lián)則沒有貿(mào)易。此情景直接與1991年蘇聯(lián)解體、兩極對峙格局瓦解有關(guān)。A與材料信息無關(guān)，B表述錯誤，D并非“直接因素”。 8.【解析】選B。出現(xiàn)“北歐平衡”局面，是“冷戰(zhàn)”的結(jié)果。這種相對的平衡，有助于雙方避免直接的沖突，給一個地區(qū)帶來相對持久的和平，有利于維護該地區(qū)的相對和平局面

17、。 9.【解析】選C。材料中第三次權(quán)力轉(zhuǎn)移是指蘇聯(lián)解體后的世界多極化趨勢，有利于世界向多極化方向發(fā)展。 10.【解析】選B。本題考查“冷戰(zhàn)”后的世界局勢，從題干中材料信息看有西方大國的干涉，也有民族問題和政治民主化進程的滯后。這些國家都是資本主義制度，本國內(nèi)的反對派斗爭的目的也不是為建立社會主義制度，所以排除③。 11.【解析】選D?！跋鄬Υ髧鴷r代”是指沒有絕對的強大的國家。這實際是質(zhì)疑美國“一超獨霸”地位，其他國家經(jīng)過發(fā)展也有可能成為大國。由信息“多邊政治和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)改革”可知是倡導(dǎo)世界經(jīng)濟、政治多極化和國際關(guān)系民主化及認可正在崛起的新興經(jīng)濟發(fā)展國家。題干未涉及歐洲是多極化中最有活力的一

18、極。故排除③。 12.【解析】選D。由材料中“自我們?nèi)祟愡@個物種存在以來最和平的時期”，可以看出當今世界全球局勢總體緩和；但是，“過去的20年，我們每時每刻都在感受來自世界各地的‘突發(fā)新聞’”，說明當今世界并不太平，仍存在諸多不穩(wěn)定因素。 13.【解析】第(1)題結(jié)合時間信息：1946年和所學(xué)知識回答即可；第(2)題抓住材料有效信息“世界向多極化的方向發(fā)展”“美國成為唯一的超級大國，歐盟、日本、俄羅斯、中國幾大力量也相對突出，廣大發(fā)展中國家整體實力增強。”“有利于削弱和抑制霸權(quán)主義。強權(quán)政治，有利于推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序”歸納即可；第(3)題抓住信息“‘多極’與‘一極’之爭”

19、歸納變化。第(4)題結(jié)合所學(xué)知識中國經(jīng)濟及外交回答即可。 答案：(1)措施：杜魯門主義、馬歇爾計劃和北約。(6分) (2)要點：①多極化趨勢加強。②一超多強局面發(fā)展。③多極化趨勢有利于世界和平與發(fā)展。(5分) (3)變化：由兩極格局向多極化方向發(fā)展。(2分) 判斷：不能。(1分) 原因：①美國自身實力有限；②多個力量中心的崛起，多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)。(2分) (4)對策：①深化改革開放，改善民生，提升綜合國力；(2分) ②堅持走獨立自主的和平發(fā)展之路。(2分) 14.【解析】第(1)題從國際局勢的變化分析。第(2)題注意限定“政治和經(jīng)濟兩個角度”結(jié)合國際背景分析即可。第(3)題第

20、一問從“若干……大國勢力”得出答案；第二問從西歐一體化的發(fā)展角度分析。第(4)題先判斷再分析，“同意”從多極化具體表現(xiàn)回答；“不同意”從大國主導(dǎo)角度分析。 答案：(1)以歐洲為中心的世界格局被美蘇兩極格局所取代。(2分) (2)東歐：蘇聯(lián)的扶持(或走人民民主道路)；社會主義世界市場的作用(或經(jīng)互會的成立，或推行高度集中的計劃經(jīng)濟體制)。(3分) 西歐：美國的扶持(或固守資產(chǎn)階級民主制度、或杜魯門主義)；資本主義世界市場的存在(或建立由美國主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟體系，或馬歇爾計劃)。 (3分) (3)兩極格局之下出現(xiàn)多極化趨勢。(2分)西歐各國致力于恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟，增強國力；各國加強合作，建立歐洲共同體；隨著實力的增強，歐共體國家在外交上推行獨立自主的外交政策，逐步擺脫美國控制。(4分) (4)認同：當今世界多極化趨勢的加強，主要表現(xiàn)為若干大國實力和影響的增強，并在國際舞臺上共同發(fā)揮重要作用。如美、俄、日、中等大國都有可能成為多極格局中的一極。(6分)不認同：雖然當今世界還是大國在國際事務(wù)中起主導(dǎo)作用，但區(qū)域集團組織在推動和平衡多極化格局中正在發(fā)揮，也必將發(fā)揮越來越重要的作用。如歐盟的崛起并成為多極化趨勢中的一支重要力量。(6分)