高中生物 4.1 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗n件 新人教版必修1.ppt

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1、第4章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?人教版必修1,水分子的 跨膜運輸,無機離子的 跨膜運輸,滲透作用 動物細胞的吸水和失水 植物細胞的吸水和失水 （植物細胞的“質(zhì)壁分離和復原”實驗）,,物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?物質(zhì)跨膜運 輸?shù)奶攸c,,,,清水,半透膜,蔗糖溶液,蔗糖分子,水分子,,,滲透裝置,1、滲透作用水分子的跨膜運輸,3.如果燒杯中不是清水,而是同樣濃度的蔗糖溶液結(jié)果會怎樣?,1.漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高?,2.如果用一層紗布代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎?,,4.液面停止上升后，漏斗管內(nèi)外的溶液濃度相等嗎？,閱讀課本P60“問題探究”，思考、討論完成下列問題,科

2、學探究------------滲透現(xiàn)象,1.什么叫滲透作用? 2.滲透作用必須具備的條件？,水分子等溶劑分子透過半透膜,從單位體積含量高的溶液向單位體積含量低的溶液的擴散。,必備條件,半透膜兩側(cè)的溶液有濃度差,,,,,二.動物細胞的吸水和失水,正常,膨脹,皺縮,細胞吸水,保持原狀態(tài),細胞失水,生理鹽水,,高濃度鹽水,低濃度鹽水,,細胞膜,細胞內(nèi)液,,外界溶液,,,動物細胞發(fā)生滲透作用的原理和條件,動物細胞發(fā)生滲透作用的條件： 相當于半透膜； 2. 相當于半透膜兩側(cè) 的溶液濃度差。,動物細胞發(fā)生滲透作用的原理： 1.當 時，細胞失水； 2.當 時，細胞吸水； 3.當

3、 時，細胞維持 動態(tài)平衡。,細胞內(nèi)液與外界溶 液之間的濃度差,細胞膜,,,,,,1,2,3,4,5,細胞液,液泡膜,細胞質(zhì),細胞膜,細胞壁,,原生質(zhì)層,類比學習,3、植物細胞滲透作用,,7,細胞核,成熟的植物細胞,,,,顯微鏡下植物細胞的質(zhì)壁分離與復原,正常的洋蔥 表皮細胞,質(zhì)壁分離的洋 蔥表皮細胞,,當細胞液濃度大于外界溶液濃度， 。,當細胞液濃度小于外界溶液濃度， ；,植物細胞發(fā)生滲透作用的原理：,結(jié)論:,植物細胞發(fā)生滲透作用的條件, 相當于半透膜； 相當于半透膜兩側(cè)的溶液濃度差。,原生質(zhì)層,細胞液與外界溶液 之間的濃度差,細胞液,探究實驗：

4、,提出問題,,作出假設,,設計實驗,,進行實驗,,分析結(jié)果,,表達與交流,（原生質(zhì)層是一層半透膜嗎？）,（原生質(zhì)層相當于一層半透膜）,（設計方案、預期結(jié)果）,（按預定方案進行實驗）,（分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論：）,（總結(jié)，寫實驗報告并適當交流）,植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗,1.取材；制片；觀察。,3.滴清水；吸水紙吸引；重復幾次；觀察。,2.滴蔗糖液；吸水紙吸引；重復幾次；觀察。,（1）活細胞 （2）具有細胞壁 （3）具有大液泡 （4）細胞液濃度小于外界溶液濃度,本實驗用途： （1）驗證細胞壁的伸縮性不及原生質(zhì)層大； （2）驗證植物細胞的確發(fā)生了失水和吸水； （3）驗證發(fā)生質(zhì)壁分離和復原的細胞

5、是活細胞； （4）可粗略測定細胞液的濃度范圍。,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：,分析下列圖示，你可以得出哪些結(jié)論？,練習 1、一個成熟的植物細胞，它的原生質(zhì)層主要包括 （ ） A、細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì) B、細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì) C、細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì) D、細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質(zhì),B,2、下圖是三個相鄰的植物細胞，以及它們之間水分流動方向的示意圖。圖中三個細胞的細胞液，在濃度上的關(guān)系是（ ） A、甲乙丙 B、甲<乙<丙 C、甲乙，且乙<丙 D、甲<乙，且乙丙,,,,,,,,,,甲,乙,丙,,,,B,3、田間一次施肥過多，作物變得枯萎發(fā)黃，俗稱“燒

6、苗”。其原因是（ ） A、根細胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過多 B、根細胞不能從土壤中吸水 C、根系不能將水向上運輸 D、根系被肥料分解釋放的熱能燒毀,B,4、在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如下圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是 A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域 B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處 C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭 D.為了節(jié)約實驗時間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟,選擇透過性膜：細胞膜上具有載體，且不同生物的細胞膜上載體種類和數(shù)量不同，構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。 如：細胞膜等各種生物膜。,半透膜：物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大小。 如：動物膀胱、玻璃紙、腸衣、雞蛋的卵殼膜等。,擴散：物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動叫做擴散。 （擴散與過膜與否無關(guān)） 如：O2從濃度高的地方向濃度低的地方運動。,滲透：水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散又稱為滲透。 如：細胞的吸水和失水，原生質(zhì)層相當于半透膜。,比較2組概念,