《五年級數(shù)學(xué)下冊 三 剪紙中的數(shù)學(xué)——分數(shù)加減法(一)因數(shù)與倍數(shù)測試 青島版六三制(共3頁DOC)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級數(shù)學(xué)下冊 三 剪紙中的數(shù)學(xué)——分數(shù)加減法(一)因數(shù)與倍數(shù)測試 青島版六三制(共3頁DOC)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、……………………………………………………………最新資料推薦…………………………………………………
第二章因數(shù)與倍數(shù)單元測試
一、填空
1.最小的質(zhì)數(shù)是( ?。?,最小的合數(shù)是( ?。?,最小的奇數(shù)是( ?。?。
2.10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有( ),10以內(nèi)的偶數(shù)有( ),10以內(nèi)的奇數(shù)有( )。
3.在5、46、2、15、51、24、47、30中:
?。?)能被2整除的有( );
?。?)能被3整除的有( ?。?;
(3)能同時被3、5整除的有( ?。?;
?。?)能同時被2、3、5整除的有( ?。?。
4.回答
2、下面的問題,把()填寫完整。
(1)12的因數(shù)有( ?。?,18的因數(shù)有( ?。敲?,12和18的公因數(shù)有( ),12和18的最大公因數(shù)是( ?。?
?。?)5、8與9的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( ?。?。
5.先在圈里填上合適的數(shù),再找出它們的最小公倍數(shù)。
6和9的最小公倍數(shù)是( )。
二、判斷題
1.任何自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。( )
2.一個數(shù)的倍數(shù)一定大于這個數(shù)的因數(shù)。( )
3.因為1.2÷0.6=2,所以1.2能夠被0.6整除。( )
4.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有
3、限的,一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。( )
5.5是因數(shù),8是倍數(shù)。( )
6.36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18,共有7個。( )
7.因為18÷9=2,所以18是倍數(shù),9是因數(shù)。( )
8.25÷10=2.5,商沒有余數(shù),所以25能被10整除。( )
9.任何一個自然數(shù)最少有兩個因數(shù)。( )
10.一個數(shù)如果能被24整除,則這個數(shù)一定是4和8的倍數(shù)。( )
11.15的倍數(shù)有15、30、45。( )
12.一個自然數(shù)越大,它的因數(shù)個數(shù)就越多。( )
三、看要求寫出答案。
?。?)直接寫出下面各組數(shù)
4、的最大公因數(shù)。最小公倍數(shù)。
6和12???? 7和8???? 8和12???? 9和15
(2)寫出4和1、2、3、4、5、6、7……20等各數(shù)的最大公因數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:
四、解決問題
1.學(xué)生參加跳繩比賽,進行分組。按每組6人或每組8人,都能恰好分成幾組,參加跳繩比賽的至少有多少人?
2.把 45厘米、 30厘米的兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余,每根短彩帶最長是多少厘米?
答案:
一、填空
1.2,4,1。
2.(2、3、5、7),(2、4、6、8),(1、3、5、7、9)。
3.(1)(46、
5、2、24、30);(2)(15、51、24、30);(3)(15、30);(4)(30)。
4.回答下面的問題,把()填寫完整。
?。?)(1、2、3、4、6、12),(1、2、3、6、9、18),(1、2、3、6),(6)。
?。?)(1),(360)。
5.圖像略;18。
二、判斷題
1.對;2.錯;3.錯;4.對;5.錯;6.錯;7.錯;8.錯;9.錯;10.對;11.錯;12.錯;
三、看要求寫出答案。
略
四、解決問題
1.參加跳繩比賽的至少有24人。
2.每根短彩帶最長是15厘米。
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29