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1、
第二部分 中國(guó)近代史
第五單元 侵略與反抗
1．下列三位歷史人物的共同點(diǎn)是（ ?。?
A．主張師夷長(zhǎng)技 B．反對(duì)閉關(guān)自守
C．抗擊外來侵略 D．加強(qiáng)中央集權(quán)
答案：C
【解析】鄭成功于1662年收復(fù)臺(tái)灣，康熙皇帝組織雅克薩之戰(zhàn)痛擊沙俄侵略軍。林則徐虎門銷煙，抵抗英國(guó)侵略。故選C項(xiàng)。
2．“竹槍一桿，打得妻離子散，未聞槍聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見煙火沖天?！边@句打油詩(shī)深刻揭露了（ ?。?
A．鴉片輸入給中國(guó)人民帶來的巨大災(zāi)難
B．中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)的官場(chǎng)腐敗
C．列強(qiáng)入侵使中國(guó)無數(shù)家庭妻離子散的現(xiàn)狀
D．《南京條約》簽訂后，個(gè)體農(nóng)戶紛紛破產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)
答案：A
2、
【解析】本題考查學(xué)生閱讀材料、提煉有用信息及分析問題的能力。從材料可以看出反映的是鴉片輸入給中國(guó)人民帶來的巨大災(zāi)難。
3．一位外國(guó)人手中有四張反映晚清歷史的影視作品光盤，請(qǐng)你按照歷史發(fā)展進(jìn)程向他推薦觀看的先后順序（ ）
①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》?、凇赌┐实邸贰、邸痘馃龍A明園》 ④《甲午風(fēng)云》
A．①②③④ B．④②①③
C．①③④② D．④③②①
答案：C
【解析】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1840～1842年；末代皇帝溥儀于1912年退位；火燒圓明園發(fā)生在1860年；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1894年。按時(shí)間順序應(yīng)該是①③④②。
4．閱讀下列材料，回答問題。
自1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以
3、來，外國(guó)列強(qiáng)通過接連不斷地發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫中國(guó)政府簽訂一系列不平等條約，嚴(yán)重破壞中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的完整，使中國(guó)一步一步地淪為半殖民地半封建社會(huì)。因此，近代中國(guó)的歷史，是一部屈辱挨打的歷史。
不甘屈服于外來侵略和本國(guó)封建主義壓迫的中國(guó)人民，為挽救民族危亡、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放進(jìn)行了前仆后繼、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和探索……因此，中國(guó)近代史也是中國(guó)人民不斷抗?fàn)幍臍v史。
———人民教育出版社網(wǎng)站
（1）構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是劉翔同學(xué)依據(jù)材料按“侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、不平等條約、中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)形成”三個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。李老師發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)目均有一處知識(shí)錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出圖中錯(cuò)誤并加以改
4、正。
錯(cuò)誤一： ?。?
改為： ??；
錯(cuò)誤二： ??；
改為： ??；
錯(cuò)誤三： ；
改為： 。
（2）概括指出自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至19世紀(jì)末列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中“中國(guó)人民不斷抗?fàn)帯钡闹饕穼?shí)。
（3）根據(jù)材料提供的信息，假如你班開展一次小型演講會(huì)，請(qǐng)你確定演講會(huì)主題名稱。
答案：（1）“進(jìn)一步”改為“開始”；“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”改為“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”；“《北京條約》”改為“《辛丑條約》”。
（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中林則徐廣州抗英、關(guān)天培虎門抗英；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌血戰(zhàn)黃海；義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍。（任答兩點(diǎn)即可，其他答案言之有理即可）
（3）侵略與抗?fàn)?；入侵與反抗；近代中國(guó)的屈辱；中國(guó)人民的抗?fàn)帯＃ㄑ灾欣砑纯桑?
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中考?xì)v史沖刺押題訓(xùn)練 第五單元 侵略與反抗
