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1、
第33課 跳繩考核課
備課人
學(xué)科
體育與健康
年級
時間
課題
第（33）課時
課型
測試課（雨天，在教室）
三
維
目
標(biāo)
通過指導(dǎo)，組織學(xué)生與老師一起參與跳繩計數(shù)，學(xué)會測試計數(shù)的方法。
加強課后進(jìn)行練習(xí)的督促。
教
學(xué)
重
難
點
教學(xué)重點：考核要求145次/分鐘
教學(xué)難點：對個別達(dá)不到要求的學(xué)生的技術(shù)動作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤。
學(xué)
具
準(zhǔn)
備
教師提前到場班，利用樓梯間大堂作場地、學(xué)生自帶跳繩，電子秒表
教 學(xué) 過 程（雙邊活動）
結(jié)構(gòu)
教 師 活 動
學(xué) 生 活 動
修 改
預(yù)熱
2、準(zhǔn)備學(xué)練階段
8
分鐘
一、隊伍整理。（三樓樓梯間大堂）
1、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。
2、“同學(xué)們好！”
3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。
安排見習(xí)生。
二、教師組織學(xué)生散開后進(jìn)行15秒、30秒和一分鐘的跳繩練習(xí)
進(jìn)行跳繩計數(shù)的方法講解
1、“老師好！
2、認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。
3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。
二、全班學(xué)生散開后進(jìn)行15秒、30秒和一分鐘的跳繩練習(xí)
要求：注意力集中，減少失誤
學(xué)生分2組進(jìn)行練習(xí)，一組試跳時，另一組進(jìn)行計數(shù)
要求：聽聲計數(shù)，目測輔助，逢十報出。
由于三
3、樓教學(xué)區(qū)只有初三3班一個班級，因此，可以充分利用過道和大堂進(jìn)行簡單的活動。
結(jié)構(gòu)
教 師 活 動
學(xué) 生 活 動
修 改
跳繩考核
32分鐘
跳繩考核
★首先要著重強調(diào)練習(xí)的技術(shù)規(guī)范
學(xué)生在教師組織下進(jìn)行考核。
1、 考核要求：145次/分鐘
2、 兩人一組同時考核。
3、 老師和班長同時組織學(xué)生進(jìn)行考核計數(shù)，其余同學(xué)自由參加進(jìn)行計數(shù)練習(xí)。
4、 暫時沒有到考核的學(xué)生在附近過道進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
先女生、后男生。
評價總結(jié)階段5分鐘
一、集體講評，評估本節(jié)課的考核情況、表揚優(yōu)秀學(xué)生。
二、布置課外中跑練習(xí)。
三、師生再見
一、學(xué)生教室內(nèi)就座，并自我評介。
二、學(xué)生記錄老師的作業(yè)。
三、師生再見
預(yù)計密度
15％
教學(xué)情況記載
80%的學(xué)生可以達(dá)到跳繩中考滿分，少數(shù)學(xué)生已被要求利用課外時間加強練習(xí)。
預(yù)計心率
125次／分鐘
教后反思
學(xué)生的練習(xí)態(tài)度決定了跳繩練習(xí)的質(zhì)量。
教研組長簽字
教導(dǎo)主任簽字
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江蘇省南通市唐閘中學(xué)九年級體育《第33課 跳繩考核課》教案
