廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第18課 小溪流的歌》日日清2 新人教版

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1、《第18課 小溪流的歌》日日清 基礎(chǔ)題 據(jù)課文回答下列問(wèn)題 1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 沉diàn__________ 阻ài__________ tiào__________望 泡mò__________ 2.與“他奔流著,奔流著,永遠(yuǎn)向著前方”相類似的句子在文中間隔地出現(xiàn),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它們的作用。 ___________________________________________________________________________ 3.解釋下列詞語(yǔ)。 積蓄: 洶涌: 富足: 興致勃勃: 無(wú)窮無(wú)盡: ★發(fā)展題 于是,無(wú)邊無(wú)際

2、的藍(lán)色海洋在歡樂(lè)地動(dòng)蕩著。海洋翻騰起白色的泡沫,強(qiáng)烈地向著四方歡唱。他是這樣復(fù)雜,又是這樣單純;是這樣猛烈,又是這樣柔和。他一秒鐘也不停止自己的運(yùn)動(dòng)。 在海底,一只爬滿了貝殼的、朽爛得只剩一層發(fā)銹的鐵殼的沉船,它早已不耐煩海洋這無(wú)休無(wú)止的晃動(dòng)了,悄悄地問(wèn): “可以休息了吧,可以休息了吧?” 海洋記得住一切,他以和小溪流同樣清亮的嗓子回答: “休息?為什么?那可不成!”他的無(wú)窮無(wú)盡的波浪就這樣一起一伏,沒(méi)有頭,也沒(méi)有尾。月亮出來(lái)了,月亮向著他微笑。太陽(yáng)出來(lái)了,太陽(yáng)出向著他微笑。海洋感覺(jué)到整個(gè)世界,所有的東西都好像近在他的身邊。海洋更加激起了自己的熱情。他不斷涌躍起來(lái),離開(kāi)了他,一邊舞蹈,

3、一邊飛向純潔的藍(lán)天。 巨大的海洋唱著小小的溪流的歌: “永遠(yuǎn)不休息,永遠(yuǎn)不休息!” 4.選文中寫(xiě)沉船有什么作用? 5.寫(xiě)太陽(yáng)和月亮有什么作用? 6.“海洋感覺(jué)到整個(gè)世界,所有的東西都好像近在他的身邊?!焙Q鬄槭裁磿?huì)有這種感覺(jué)? 7.“永遠(yuǎn)不休息,永遠(yuǎn)不休息!”體現(xiàn)了海洋      的精神。 ▲提高訓(xùn)練 以本文為借鑒,請(qǐng)你描寫(xiě)一種鳥(niǎo),不超過(guò)200字。 參考答案 1.淀 礙 瞭 沫 2.這些語(yǔ)句,既有力地串連了各部分的內(nèi)容,又反映了事物的發(fā)展,暗示了“成長(zhǎng)”的主題。 3.略 4.從反面襯托大海永不停息地向前的執(zhí)著精神。 5.從正面襯托大海的形象。6.海洋感覺(jué)到周圍的一切都在為自己鼓勁,都在給自己加油。意思相近即可 7.執(zhí)著

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