《讓生命之花綻放》PPT課件.ppt

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1、讓生命之花綻放,第三課第3課時,目標(biāo)思考題,,1、為什么要肯定（他人的）生命，尊重（他人1的）生命？ 2、我們應(yīng)如何珍愛自己的生命？ 3、如何讓我們的人生更有 意義，追求生命的價值？4、怎樣延伸生命的價值？（怎樣使自己的人生更有價值？或怎樣使生命價值得以提升？）5、臧克家名篇有的人給我們什么啟示，或告訴我們什么道理？6、有關(guān)“珍愛生命”“生命的價值”的名言有哪些？,生命的價值,有一個生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長笑而不答。 一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣記住，無論別人出多少錢，絕不能

2、賣?！?第二天，男孩拿著石頭蹲在市場的角落，有不少人對他的石頭感興趣，而且價格越出越高?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場上，有人出比昨天高10倍的價格來買這塊石頭。 最后，院長叫孩子把石頭拿到寶石市場上去展覽，結(jié)果，石頭的身價又漲了10倍，更因為男孩怎么都不肯賣，竟被大家傳為“稀世珍寶”。 男孩興沖沖捧著石頭回到孤兒院，把一切講給院長聽，并問為什么會這樣。院長沒有笑，望著孩子慢慢說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而大大提高了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不也一像一塊石頭嗎？只要自己看重自

3、己，自我珍惜，生命就有價值?！?感悟：自己看重自己，自我珍惜，生命就有價值。,比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。 油漆匠工很認真。他雖然是斷了半只胳膊的殘疾人，但他很快樂，一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。 比爾對油漆匠說：“你天天那么開心，也讓我感到高興。”算工錢時，油漆匠少算了100美元。 比爾不解：“你少算了工錢。” 油漆匠說：“我已經(jīng)多拿了，一個即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣?！? 比爾卻堅持要再給油漆匠100美元

4、，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂?！?為什么油漆匠自己少算工錢？為什么比爾要多付工錢？,1970年出生，澳大利亞人。天生嚴重殘疾。出生時脊椎下部沒有發(fā)育，兩條腿根本沒有成型，既無法行走，也無法安裝假肢。29歲時罹患癌癥，一個出生時被醫(yī)生斷言活不過當(dāng)天的殘疾人一直頑強生活到現(xiàn)在。他不但是世界“激勵大師” ，而且還是乒乓球、橄欖球、游泳、跳水等運動項目的二級教練員，并獲得澳大利亞殘疾網(wǎng)球賽的冠軍。,他是世界上最著名的激勵大師。他，天生嚴重殘疾，但他以拒絕死亡來挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀念。他沒有腿，也不依靠輪椅生活，卻形成了世界級的自尊、自信和自立。,,約翰庫緹斯,,,小結(jié)：世界上沒有十全十美的

5、生命。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應(yīng)同樣善待他人的生命. 當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己的努力援助他人。 記住：悅納自己，善待別人。,,悅納自己，善待他人,,生命強者半截人,生命的運動,殘疾捐款者令世人動容,殘疾人用腳修車,殘疾人舞蹈,廢墟上的微笑,,,,還有很多人，在為國家、社會和他人作出不同的貢獻，例如： 父母 老師 工人 醫(yī)生,感悟：肯定他人價值，尊重他人生命,演員 運動員 農(nóng)民 解放軍叔叔 ,肯定他人的價值，尊重他人的生命,讓生命之花綻放,永不放棄生的希望,求生意志 必備的求生知識,, 每個人的生命都

6、是有價值的 肯定他人價值，尊重他人生命 幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始。,肯定生命，尊重生命,生命旅行之二創(chuàng)造生命奇跡,活動1：身臨其境 感悟生命 閱讀P29頁： 思考: 究竟是什么支撐兩名礦工活下去?,,,永不放棄生的希望的精神力量支撐他們活下來.創(chuàng)造生的奇跡!,答案,讓生命之花綻放,年輕的生命緣何如此脆弱 “2005年初，一名中學(xué)生因為犯錯誤被父母批評，竟服安眠藥自殺，幸得及時救治才脫離危險；2005年2月2日，一名中學(xué)生因與同學(xué)發(fā)生口角，氣憤之極，竟然要跳樓自殺，幸虧老師和同學(xué)及時發(fā)現(xiàn)，才避免了一場慘劇。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年有28.7萬人選擇用這種非正常的方式踏上不

7、歸路?！?地震發(fā)生后 108小時，北川，中國地震災(zāi)害緊急救援隊成功營救出一位胡子花白的老人。 127個小時，都江堰，俄羅斯救援隊成功救出一位六十一歲的女性幸存者。 146個小時，映秀鎮(zhèn)七層樓的廢墟下，一名叫沈沛云的中年男子被成功救出 150小時,映秀水電公司職員虞錦華被救出。 160小時的生命奇跡北川61歲幸存者被埋8天重生。 ------212小時，生命奇跡再次上演，38歲的女傷員崔昌在巴蜀電力金河電站引水遂洞工地獲救。由于沒有食物和水，為了不連累兩名沒受傷的工友，她“逼”走了他們。此后，她靠一個梨子、蚯蚓、野草和尿液維持生存。,汶川地震生命奇跡,無論我們的生命遇到什么樣的困難、挫折和危險，

8、我們都不應(yīng)該放棄生的希望。,啟示：,生命是珍貴的，需要我們認真加以保護。生命也是脆弱的。在生命受到威脅時，不僅要 有求生的意志，也要有求生的方法。,生命旅行之二創(chuàng)造生命奇跡,,活動2：生命考場求生小知識 （1）請快速說出下列電話： 報警電話 急救電話 火警電話 交通事故 （2）你知道突遇下列情況時該怎樣自救或互救嗎？ 突遇地震時： 家中著火時： 發(fā)現(xiàn)有人觸電時： 發(fā)現(xiàn)有人溺水時：,110,120,119,122,溺水自救組的介紹：,,火災(zāi)自救組的介紹：一,受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。,穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用

9、濕毛巾捂住口鼻。,火災(zāi)自救組的介紹：二,,室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。,若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。,有的人 臧克家 有的人活著，他已經(jīng)死了； 有的人死了，他還活著。 有的人，騎在人民頭上： “呵，我有多偉大！” 有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬。 有的人，把名字刻入石頭想“不朽”； 有的人，情愿作野草，等著地下的火燒。 有的人，他活著別人就不能活； 有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活。,什么樣的人活著，但他已經(jīng)死了? 哪些人雖然已經(jīng)死了

10、，但他還活著?,,如何讓我們的人生更有意義，讓生命更有價值？,每個人的生命都是有價值的。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。多為集體做貢獻，多為別人帶來快樂。,三、延伸生命價值,任長霞從警21年，經(jīng)歷了一次次善與惡、正與邪、情與法、生與死的嚴峻考驗。特別是在擔(dān)任登封市公安局長的3年多時間，疾惡如仇，憂民疾苦，頂住壓力，不畏恐嚇，連續(xù)端掉5個涉黑犯罪團伙，被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“女包公”、“任青天”。2004年4月14日，任長霞在偵破一起刑事案件由鄭州市返回登封市的途中，遭遇車禍，不幸犧牲。,,說說下列人物的價值,肯定他人的價值，尊重他人的生命,神舟7號航天員

11、，為祖國的航天事業(yè)作出重大貢獻,,馬琳：08北京奧運會男子乒乓球單打冠軍，為中國體育爭光,姚基金是由中國籃球運動員姚明發(fā)起，在中國青少年發(fā)展基金會架構(gòu)下設(shè)立的專項慈善公益基金。姚基金將致力于助學(xué)興教，促進青少年健康與福利等各種社會公益慈善活動，并以此為平臺幫助推動中國青少年慈善公益事業(yè)的發(fā)展，讓每一個需要幫助的孩子擁有健康燦爛的明天。 姚基金作為下設(shè)在中國青少年發(fā)展基金會架構(gòu)下獨立運作的專項慈善公益基金，在成立起始階段主要目標(biāo)是支持汶川地震災(zāi)區(qū)的重建，特別是符合抗震要求高質(zhì)量學(xué)校的建設(shè)；支持相關(guān)援助青少年的項目；以及在未來相當(dāng)長時間內(nèi)不斷喚起社會各方對地震災(zāi)區(qū)重建中青少年問題及需求的關(guān)注。,

12、讓生命之花綻放,永不放棄生的希望,求生意志 必備的求生知識,,肯定生命，尊重生命 每個人的生命都是有價值的 肯定他人價值，尊重他人生命 幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始。,生命的意義在于對社會的貢獻 要珍愛生命，延伸生命價值,延伸生命價值,生命的意義不在于長短，而在于它的內(nèi)涵。叢飛的生命雖然短暫，卻迸發(fā)出最燦爛的光彩。因為他心中有愛。生命的價值通過愛個奉獻在不斷地延伸著。,生命的意義在于對社會的貢獻。,感想,生命的意義不在于長短，而在于它的內(nèi)涵。要提升我們生命的價值，應(yīng)該樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后為社會作出貢獻，不斷延伸自己生命的價值。,

13、感想,課后作業(yè)： 把你們在這次旅途中的感悟和體會，用精彩的語句、美麗的畫卷、響亮的歌聲或是平時搜集到的用來自勉的詩詞、名言匯聚成生命的箴言收集起來，裝訂成一個冊子，給它起個名字就叫做“生命的歷程”，用以激勵你們走好今后的人生道路。,愛恩斯坦：一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么，而不應(yīng)看他取得什么。,我的生命箴言,裴多菲：生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。,1、2007年歲末，我國南方遭遇了50年不遇的冰凍雨雪災(zāi)害，造成100多人喪生、數(shù)千人受傷。下列對此認識不正確的是（ ） A 生命是頑強的，也是脆弱的 B 生命在自然災(zāi)害面前不堪一擊，無需珍惜 C 在人的一生中，每個生命都可以可能遇到

14、種中挫折 D 生命屬于我們只有一次要善待生命,課堂小測：,B,2、“我要使我自己的一生活得有意義，盡我自己的力量做完力所能及的事情，為別人帶來歡樂，減輕痛苦，即使做不出驚天動地的大事?！边@句話啟示我們，實現(xiàn)人生的價值就要（ ） A 只做驚天動地的大事 B 為國家作出巨大的貢獻 C 完全犧牲個人利益保全國家利益 D 腳踏實地，從小事做起，從我做起,課堂小測：,D,生命贊歌 無論你 是幼小還是老邁 無論你 是健康還是病弱 生命 對你都是一首歌 無論你 家住平原還是山窩 無論你 務(wù)工務(wù)農(nóng)還是兵哥 生命 對你都是一首歌 因為有生命 小溪才有歡波 因為有生命 山野才有綠色 因為有生命 天空才有氣象 因為有生命 大地才有蓬勃 倘若有一天 你遭遇天塌或是地陷 倘若有一天 你遭遇冰雪或是洪波 倘若有一天 你深陷危機或是病魔 倘若有一天 你深陷疲勞或是困惑 千萬千萬 不要放棄 請伸出一只奮爭的手 用力指向蒼天 將生命的旋律頑強彈撥 只要你相信 陽光總在風(fēng)雨后 生 命 對你就是最美的歌,