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1、遇到困難的時候,暫停,,在做作業(yè)時，我經常會碰到不會做的題。,,有一次，我迷路了,生活中你遇到過困難嗎？,假如毛毛放棄了，結果會怎樣？ 假如他堅持練下去呢？,失敗是成功之母 如果毛毛繼續(xù)練習，很快就能學會騎童車，那么他以后的生活中再遇到困難，就一定會勇敢面對并想辦法克服，取得成功。,遇到困難時，要有信心，勇敢面對，并努力想辦法解決困難，戰(zhàn)勝困難；做任何事都要堅持到底，不怕吃苦。,你遇到困難的時候是怎樣做的呢？,現(xiàn)在的張海迪,小時候的張海迪,張海迪 5 歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪 15 歲
2、時隨父母下放聊城一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在聊城期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽。,達芬奇畫雞蛋的故事,達芬奇十四歲那年，到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭，達芬奇畫得很有興致，可是以后第二課，第三課......老師還是讓他畫雞蛋，這使達芬奇想不通了，小小的雞蛋，有什么好畫的?有一次，達芬奇問老師：“為什么總是讓我畫雞蛋?”老師告訴他：“雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對一樣的
3、，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣，因此，畫雞蛋是基本功?；竟σ毜疆嫻P能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應手，才算功夫到家?！? 達芬奇聽了老師的話，很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋，一絲不茍地照著畫。一年，二年，三年......達芬奇畫雞蛋用的草紙，已經堆得很高了。他的藝術水平很快超過了老師，終于成為偉大的藝術家。 達芬奇在學畫時，曾隨老師安希莫尼湖寫生，為一間教堂繪畫一幅名叫基督的洗禮的油畫。到了希莫尼湖，老師突然病倒了，沒有辦法，只好讓達芬奇代為完成油畫剩下的部分。當油畫全部完成后，教堂的人看到這幅畫，不禁贊嘆說：“好極了!這幅畫畫得實在太好了，尤其是這一部分。
4、”教堂的人用手指指著畫的左下角，而這一部分，正是達芬奇代畫的。,越王臥薪嘗膽,臥薪嘗膽是我國家喻戶曉的典故。說的是春秋時期越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵自己，在屋內懸一苦膽，出入、坐臥都要嘗嘗，使自己不忘受辱之苦。睡覺時不用床鋪和被褥，睡在木柴上面，使自己不忘亡國之痛。經過這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。,從他們身上我們學到了一種精神，不怕困難，克服困難樂觀向上努力拼搏的精神。 只有這樣做，才能成為生活的強者。,小紅在學習中遇到了一道難題，不知怎么辦？ 王林的胳膊不小心骨折了，這幾天不能到學校上課了，該怎么辦呢？ 小蘭在公園里和媽媽走失了，急得哭起來。 小文在比賽中
5、失敗了，很傷心。,智慧樂園,1,2,3,4,在困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會向困難低頭，當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手右手代表著希望，他不會為挫折發(fā)愁，當左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當右手攀向左手，我們的力量就有源頭當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，有方向有決心有節(jié)奏，一起牽著手向前走，當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，有方向有決心有節(jié)奏，一起牽著手向前走,,困難像彈簧，你弱他就強。,huang,nuo,,,知難而進是勇士，知難而退是懦夫。,布置作業(yè),請同學們課后去尋找自己身邊的榜樣，并在以后的學習生活中向他們學習。,作業(yè)： 請同學們課后去尋找自己身邊的榜樣，并在以后的學習生活中向他們學習。,作業(yè)： 請同學們課后去尋找自己身邊的榜樣，并在以后的學習生活中向他們學習。,,謝謝大家！,,
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