《教科版科學(xué)六上《電磁鐵的磁力(二)》ppt課件1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版科學(xué)六上《電磁鐵的磁力(二)》ppt課件1.ppt(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、電磁鐵的磁力(二),磁性是通電線圈產(chǎn)生的,磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。 圈數(shù)增加磁力增加反之相反,磁力大小與電池數(shù)量多少有關(guān)。 電池數(shù)增加磁力增加反之相反,鐵芯粗細(xì)、鐵芯長短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等,研究的問題,我們的假設(shè),檢驗的因素(改變的條件),怎樣改變這個條件,要保持不變的條件,實驗結(jié)論 (我們發(fā)現(xiàn)),電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎?,線圈圈數(shù)多磁力大,線圈圈數(shù)少磁力小,線圈圈數(shù),20圈,60圈,100圈,鐵芯長短粗細(xì)不變、電池不變、導(dǎo)線長短不變,電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān),線圈圈數(shù)多磁力大,線圈圈數(shù)少磁力小,電磁鐵的磁力(二),實驗改變的條件:,1、改變電池
2、節(jié)數(shù)(改變電流強度),2、改變鐵芯長短,電磁鐵的磁力(二),3、改變鐵芯粗細(xì),研究的問題,我們的假設(shè),檢驗的因素(改變的條件),怎樣改變這個條件,要保持不變的條件,實驗結(jié)論 (我們發(fā)現(xiàn)),電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎?,線圈圈數(shù)多磁力大,線圈圈數(shù)少磁力小,電磁鐵的磁力(二),判 斷,1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多,說明磁力越大。( ) 2、電池數(shù)量相同,電磁鐵線圈越多磁力越小。( ) 3、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時所用電池數(shù)量應(yīng)一樣。( ) 4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。( ) 5、研究電磁鐵磁力大小實驗時,不能長時間接通電磁鐵,這樣會使電池耗電太多,影響實驗準(zhǔn)確性。(
3、 ),,,,,,電磁鐵的磁力(二),1、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是( )。 A、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數(shù) 2、研究電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量的關(guān)系時,要保持不變的是( )。 A 、線圈的多少、電池的多少 B、線圈的多少、鐵芯的大小 C 、電池的多少,鐵芯的大小 3、研究電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量的關(guān)系時,要改變的條件是( )。 A、電池的多少 B、線圈的多少 C、鐵芯的大小 4、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向,電磁鐵( )。 A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強弱發(fā)生變化,B,B,A,A,電磁鐵的磁力(二),小明猜測電磁鐵磁力大小可能與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)、線圈中電流強度的大小等因素有關(guān)。請你選擇其中一個因素,幫他設(shè)計一個實驗來研究,研究的問題: 改變的條件: 不變的條件: 具體操作的方法: 得出的結(jié)論:,,,,,,,,