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1、22.人物描寫一組 小嘎子和胖墩兒比賽摔跤,,預習效果好的同學:,,展示部分同學的高質量預習提綱,,填寫預習檢查統(tǒng)計表比較認真的小組長:,,小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上,各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。起初,小嘎子精神抖擻,欺負對手傻大黑粗,動轉不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風??墒桥侄諆核?,合了襠,鼓著眼珠子。兩個人走馬燈似的轉了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當:小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣,剛想
2、用腳去鉤他的腿的,不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。,擻 鹐 綻 扳 咚,,,,最美漢字,擻,扳,綻,( ch )( ) 叉 ( ch ) ( ) ( ch )( ),字謎識字:屈指一算,,,詞語巧學習,徐錦涵,四字詞語:,精神抖擻 手疾眼快 膀大腰粗,,展示某同學歸納的主要內(nèi)容,并要求 他簡要說明歸納方法。,,展示某同學總結的文章結構,并要 求他簡要說明總結的方法。,小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。,倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上,各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。,,起初,小嘎子精神抖擻,欺負
3、對手傻大黑粗,動轉不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風。,“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后幾步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”,兩個人走馬燈似的轉了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。,,,可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點兒破綻。,虎勢兒 站 猴兒似的蹦 走馬燈似的轉,精彩的摔跤比賽開始了,倆人各自虎勢兒一( ),對起陣來。起初,小嘎子圍著胖墩兒猴兒似的( )。胖墩兒( )著腰,( )了襠,( )著眼珠子。兩個人揪在一起,嘎子( ),硬是扳不動他。小嘎子用腳去( )他的腳,結果被胖墩兒一推,摔了個仰面朝天。,,課后延伸,閱讀小兵張嘎小說,或觀看電影、電視劇。,限時檢測,一。聽寫(精神抖擻、扳手腕、咕咚、破綻) 他()的喝下一口水,想出了歪點子,故作() 地來到她的面前,怯怯地說道:“你敢和我比賽()嗎?” 不敢正眼看她,恐怕被她識出()。 二。根據(jù)文章內(nèi)容填空。 “小嘎子”是作家_________的兒童小說 中的主人公。 文章通過_______、________、________描寫,體現(xiàn)了小嘎____ 的性格特點和小胖墩兒_______的性格特點。 三、小練筆 練習恰當?shù)剡\用動詞表現(xiàn)人物內(nèi)心,體現(xiàn)人物形象的具體 典型情節(jié)。,再見,,