人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 3 角的初步認(rèn)識(shí)-角的大小 課件(共15張PPT)

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1、人教版數(shù)學(xué)人教版數(shù)學(xué)二二年級(jí)上冊(cè)年級(jí)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)角的初步認(rèn)識(shí)難點(diǎn)名稱：理解角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)難點(diǎn)名稱：理解角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)頂點(diǎn)頂點(diǎn) 一個(gè)一個(gè)有一個(gè)有一個(gè)頂點(diǎn)頂點(diǎn)，兩條，兩條邊邊。邊邊邊邊()()()()()()綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/動(dòng)手做一做動(dòng)手做一做角的大小與什么有關(guān)呢？角的大小與什么有關(guān)呢？把角的兩邊張開(kāi)些把角的兩邊張開(kāi)些，可以使角變，可以使角變 ，把角的兩邊合攏些，把角的兩邊合攏些，可以使角變可以使角變 。大大小小邊邊邊邊張開(kāi)越大，角越大；張開(kāi)越大，角越大；張開(kāi)越小，角越小張開(kāi)越小，角越小。角的大小與角的大小與兩邊的張開(kāi)大小兩邊的張開(kāi)大

2、小有關(guān)。有關(guān)。角的大小與邊的長(zhǎng)短角的大小與邊的長(zhǎng)短 。沒(méi)有關(guān)系沒(méi)有關(guān)系小魔術(shù)小魔術(shù)注意看角的兩條邊張開(kāi)的大小有變化嗎注意看角的兩條邊張開(kāi)的大小有變化嗎小結(jié)：小結(jié)：角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)，與兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)，張開(kāi)越大，角越大，張開(kāi)越大，角越大，張開(kāi)越小，角越小。張開(kāi)越小，角越小。一樣大一樣大用用重疊的方法重疊的方法比一比：比一比：頂點(diǎn)和頂點(diǎn)重合，角的一條邊和一條邊重合，注意看另外一條邊。頂點(diǎn)和頂點(diǎn)重合，角的一條邊和一條邊重合，注意看另外一條邊。1.判斷。（對(duì)的畫(huà)判斷。（對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)，錯(cuò)的畫(huà)“”）（1）一個(gè)角的兩條邊越長(zhǎng)這個(gè)角就越）一個(gè)角的兩條邊越長(zhǎng)這個(gè)角就越大。（大。（）（2）角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。（）角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。（）（3）角的兩邊張開(kāi)得越大，角就越大；角的兩條邊張開(kāi)）角的兩邊張開(kāi)得越大，角就越大；角的兩條邊張開(kāi)得越小，角就越小。得越小，角就越小。（）2.2.比一比，說(shuō)說(shuō)哪比一比，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)角個(gè)角大，哪大，哪個(gè)角個(gè)角小。小。放大鏡能放大角嗎放大鏡能放大角嗎?一起唱兒歌一起唱兒歌角角小小角，真簡(jiǎn)單，小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。比大小，有秘訣，比大小，有秘訣，不比長(zhǎng)短比開(kāi)口。不比長(zhǎng)短比開(kāi)口。開(kāi)口越大，角越大，開(kāi)口越大，角越大，開(kāi)口越小，角越小。開(kāi)口越小，角越小。同學(xué)們，再見(jiàn)！同學(xué)們，再見(jiàn)！