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1、讓生命之花綻放,第二單元 第三課 珍愛生命,一：肯定生命，尊重生命,你來到世界上，會給人帶來哪些快樂和幸福？,說一說,,1、你長大后能給國家、社會創(chuàng)造什么價值？我們應(yīng)該怎樣做才能實現(xiàn)自己人生價值？,每個人的生命都是有價值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為國家和社會作出貢獻(xiàn)時，就更能體會自己生命的價值。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。,,,穿過濃煙逃生時，你 怎樣自救？,2、生活在我們身邊的人給我們帶來哪些幸福和快樂？我們應(yīng)該怎樣看待他人的生命？,每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定自己的價值 ，珍愛自己生命的同時，也要尊
2、重他人的生命。,,3 、比爾和油漆匠的故事向我們說明了什么？,幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始，生命不可能十全十美，我們在肯定 、尊重、悅納自己的生命的同時，也應(yīng)同樣尊重、善待他人的生命。,,如果沒有這些人為我們的付出，我們的生活會 父母 老師 農(nóng)民 醫(yī)生,,說一說：,無依無靠,愚昧無知,變得饑餓而絕望,到處都充滿了病毒、疾病,每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，我們應(yīng)該肯定他人的價值、尊重 他人的生命。,肯定他人價值，尊重他人生命,假如你在512地震中被困在廢墟中216小時,一點(diǎn)食物都沒有，連水也沒有，你覺得你還能活下來嗎?,想一想,在課
3、本第32頁的故事中，這兩名礦工創(chuàng)造生命的奇跡靠的是什么？,思考,永不放棄生的希望,討論 ：4、這兩位礦工能創(chuàng)造生命的奇跡。它給我們什么啟示？,面臨艱難抉擇時,既要沉著冷靜,采取積極的應(yīng)對措施,而且還要有強(qiáng)烈的求生意識. 珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不會輕易放棄生的希望!,啟示,我們的生活難免會有事故的發(fā)生。當(dāng)事故發(fā)生在你身邊時，你會處理和自救嗎？,學(xué)會自救,生命考場必備求生小知識 （1）請快速說出下列電話： 報警電話 急救電話 火警電話 交通事故,（2）你知道在緊急情況下怎樣呼救嗎？,高聲呼救、電話求救、發(fā)出SOS求救信號,報警常識： 確認(rèn)對方的身份，以防打錯電
4、話； 說清事情發(fā)生的詳細(xì)地址； 說清需急救者目前的具體情況。,110,120,119,122,考考你：你知道突遇下列情況時該怎樣自救或互救嗎？ 1.如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是( ) A不開門 B打電話給父母 C.有禮貌地請他進(jìn)門 D告訴他父母馬上就回家2.電閃雷鳴之際,應(yīng)采取怎樣的措施免遭雷擊( ) A.立即去掉身上帶的鑰匙,小刀等金屬物品 B.如在高山上,應(yīng)快速跑向低洼的地方. C.避免高大的樹,建筑物等. D.回家立刻換掉身上的濕衣服.,AB,ABCD,3.遇到溺水者你能做到的是（ ） A . 跳入水中救助 B . 大聲呼救 C
5、. 協(xié)助做人工呼吸 D . 撥打求助電話 4.如果你打開家門時，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏，你的正確做法是立即（ ） A .開窗通風(fēng) B .開燈檢查 C .點(diǎn)燃煤氣灶 D .關(guān)閉煤氣開關(guān) 5.樓房著大火了，你該怎么辦（ ） A .拿上貴重物品逃生 B. 從高層陽臺跳下 C .披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去 D.盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,BCD,AD,CD,當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，我們盡自己所能伸出援助之手。,悅納自己，善待別人,三： 延伸生命的價值,有的人活著，他已經(jīng)死了； 有的人死了，他還活著。 有的人騎
6、在人民頭上：“呵，人有多偉大！” 有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。 有的人把名字刻入石頭想“不朽”； 有的人情愿作野草，等著地下的火燒。 有的人他活著別人就不能活； 有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。,有的人 臧克家,任長霞從警21年，經(jīng)歷了一次次善與惡、正與邪、情與法、生與死的嚴(yán)峻考驗。特別是在擔(dān)任登封市公安局長的3年多時間，疾惡如仇，憂民疾苦，頂住壓力，不畏恐嚇，連續(xù)端掉5個涉黑犯罪團(tuán)伙，被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“女包公”、“任青天”。2004年4月14日，任長霞在偵破一起刑事案件由鄭州市返回登封市的途中，遭遇車禍，不幸犧牲。,鄧小平在中國的歷史上起到了不可替代的重要作用，對中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)
7、展、對中國成為世界強(qiáng)國并在世界舞臺上發(fā)揮舉足輕重的作 用作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。,思考：他們的生命是否有價值？為什么？,,他們?yōu)槊褡?、為國家、為人類做出了突出貢獻(xiàn)，所以受到人們的崇敬。即使他們的生命已經(jīng)結(jié)束，但他們生命的價值卻得到了更長的延伸和充分的體現(xiàn)。,想一想：從他們的生命實踐中，我們應(yīng)該學(xué)到些什么呢？,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最美麗的事業(yè) 為人類的解放而斗爭。 奧斯托洛夫斯基,我的生命箴言,我的生命箴言,生命絕不只是綠葉簇?fù)砑t花的榮耀，更多的是
8、在荊棘雜草中遠(yuǎn)征的苦澀。 生命的內(nèi)涵在于進(jìn)取，生命的意義在于拼搏！?。?珍惜生命不在于茍且偷安、飽食終日而碌碌無為，這無異于慢性自殺。 有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。 生命的意義在于對社會的貢獻(xiàn)。,答：生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們社會所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價值得以延伸。更有很多為社會做出突出貢獻(xiàn)的人們，一起受到后人的崇敬與追念，他們雖死猶生，其生命價值獲得更長的延伸、更充分的體現(xiàn)。,5.怎樣才能使生命價值得以提升呢？,讓生命之花綻放,,肯定生命,尊重生命,,每個人的生命都是有價值的,肯定他人的價值,尊重他人的生
9、命,幸?？鞓返纳顝膼偧{的生命開始,永不放棄生的希望,,生命的奇跡是如何創(chuàng)造的,,無論何時何地,無論遇到多大的挫折,都不能輕易放棄生的希望,緊急情況下必備的求生知識,,急救電話,報警電話,消防電話,120,110,119,延伸生命的價值,,生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵,我們要珍愛生命,延伸生命的價值,1、人的生命都是有價值的,無論是炎炎烈日下的農(nóng)夫,流水線旁的工人,還是為國爭光的體育健兒,救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員為了更好地實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，我們應(yīng)該（ ） A 從現(xiàn)在做起，從小事做起，做有益人民的事 B 必須轟轟烈烈的做大事 C 只有出名才算是實現(xiàn)了人生的意義 D 盡早參加工作，在
10、工作中實現(xiàn)人生的價值,選 擇 題 1,A,2、“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著?！薄坝械娜嘶钪?，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”從這些語言中，你能體會到（ ） A 人的生命因為智慧而閃爍光彩 B 生命是珍貴的，好死不如賴活著 C 生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值 D 應(yīng)當(dāng)善待他人的生命,C,3、一棵樹到底值多少錢？有人這樣測算過：一棵正常生長50年的樹，按市場價格算，最多值300美元。但是如果按其生態(tài)價值算，每年可以產(chǎn)生價值31250美元的氧氣和價值2500美元的蛋白質(zhì)。同時可以減輕大氣污染價值62500美元，涵養(yǎng)水源價值37500美元，為鳥類及其他動物提供繁衍志氣3125
11、0美元。將這些價值綜合在一起，一棵樹的價值就是165000美元了。對上述材料理解不正確的是（ ） A 一顆樹的生命也有其自身的意義和價值 B 生命的價值是可以用金錢來衡量的 C 地球上的生命息息相關(guān) D 濫砍樹木危害嚴(yán)重,B,4、只有一條胳膊的油漆匠,一邊吹著口哨一邊干活,他樂觀的態(tài)度感染著即將失明的比爾。算工錢的時候油漆匠少算了100美元，他對比爾說：“一個即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣?！庇推峤澈捅葼枌ι睦斫馐牵? ） A 珍愛自然，保護(hù)自然 B 盡自己所能伸出援助之手 C 珍愛自己的生命的同時也要珍愛他人生命 D 生命可以隨時放棄,C,5、雷鋒、霍英東、叢飛這一個個
12、名字都長久縈繞在人們心間。他們的生命雖然已經(jīng)結(jié)束，但他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I(xiàn)、他們的精神力量卻讓后人永遠(yuǎn)懷念。下列對此分析正確的是（ ） A 個人利益比社會和集體利益更重要 B 為社會作出貢獻(xiàn)，可以讓生命價值得以延伸 C 英雄模范人生的生命是無限的，與常人不同 D 普通人是無法延伸自己的價值的,,6、2007年歲末，我國南方遭遇了50年不遇的冰凍雨雪災(zāi)害，造成100多人喪生、數(shù)千人受傷。下列對此認(rèn)識不正確的是（ ） A 生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的 B 在人的一生中，每個生命都有可能遇到種種挫折 C 生命在自然災(zāi)害面前不堪一擊，無需珍惜 D 生命屬于我們只有一次要善待生命,C,7、“我要使自己的一生活得有意義，盡我自己的力量做完力所能及的事情，為別人帶去歡樂，減輕痛苦，即使做不出驚天動地的大事。”這句話啟示我們，實現(xiàn)人生的價值就要（ ） A 只做驚天動地的大事 B 為國家作出巨大的貢獻(xiàn) C 完全犧牲個人利益保全國家利益 D 腳踏實地，從小事做起，從我做起,D,日 積 月 累,判斷分析： 1、并不是每個人的生命都是有價值的。 2、中學(xué)生只有長大以后，為國家作出具體的貢獻(xiàn)才能實現(xiàn)人生的價值。 3、人的受教育程度越高，其人生價值就越大。,
思想品德《讓生命之花綻放》
