《（通用）高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 微型專題練2 楞次定律的應(yīng)用課件 教科選修3-2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用）高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 微型專題練2 楞次定律的應(yīng)用課件 教科選修3-2（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、微型專題2楞次定律的應(yīng)用第一章電磁感應(yīng)學(xué)習目標1.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向.2.理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.內(nèi)容索引重點探究啟迪思維 探究重點達標檢測檢測評價 達標過關(guān)重點探究一、楞次定律的重要結(jié)論1.“增反減同增反減同”法法感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量(原磁場磁通量)的變化.(1)當原磁場磁通量增加時，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相反.(2)當原磁場磁通量減少時，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相同.口訣記為“增反減同”.例例1如圖1所示，一水平放置的矩形閉合線圈abcd在細長磁鐵的N極附近豎直下落，保持bc邊在紙外，ad邊在紙內(nèi)，由圖中位置經(jīng)過位置
2、到位置，位置和位置都很接近位置，這個過程中線圈的感應(yīng)電流A.沿abcda流動B.沿dcbad流動C.先沿abcda流動，后沿dcbad流動D.先沿dcbad流動，后沿abcda流動圖1答案解析解析解析由條形磁鐵的磁場分布可知，線圈在位置時穿過閉合線圈的磁通量最小，為零，線圈從位置到位置，從下向上穿過線圈的磁通量在減少，線圈從位置到位置，從上向下穿過線圈的磁通量在增加，根據(jù)楞次定律可知感應(yīng)電流的方向是abcda.2.“來拒去留來拒去留”法法由于磁場與導(dǎo)體的相對運動產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象時，產(chǎn)生的感應(yīng)電流與磁場間有力的作用，這種力的作用會“阻礙”相對運動.口訣記為“來拒去留”.解析解析當磁鐵突然向銅環(huán)運
3、動時，穿過銅環(huán)的磁通量增加，為阻礙磁通量的增加，銅環(huán)遠離磁鐵向右運動，故選A.例例2如圖2所示，當磁鐵突然向銅環(huán)運動時，銅環(huán)的運動情況是 A.向右擺動B.向左擺動C.靜止D.無法判定圖2答案解析3.“增縮減擴增縮減擴”法法就閉合電路的面積而言，收縮或擴張是為了阻礙穿過電路的原磁通量的變化.若穿過閉合電路的磁通量增加，面積有收縮趨勢；若穿過閉合電路的磁通量減少，面積有擴張趨勢.口訣記為“增縮減擴”.說明：此法只適用于回路中只有一個方向的磁感線的情況.例例3如圖3所示，在載流直導(dǎo)線旁固定有兩平行光滑導(dǎo)軌A、B，導(dǎo)軌與直導(dǎo)線平行且在同一水平面內(nèi)，在導(dǎo)軌上有兩個可自由滑動的導(dǎo)體ab和cd.當載流直導(dǎo)線
4、中的電流逐漸增大時，導(dǎo)體ab和cd的運動情況是 A.一起向左運動B.一起向右運動C.ab和cd相向運動，相互靠近D.ab和cd相背運動，相互遠離圖3答案解析解析解析由于在閉合回路abdc中，ab和cd電流方向相反，所以兩導(dǎo)體運動方向一定相反，排除A、B；當載流直導(dǎo)線中的電流逐漸增大時，穿過閉合回路的磁通量增大，根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流總是阻礙穿過回路的磁通量的變化，所以兩導(dǎo)體相互靠近，減小面積，達到阻礙磁通量增大的目的.故選C.4.“增離減靠增離減靠”法法當磁場變化且線圈回路可移動時，由于磁場增強使得穿過線圈回路的磁通量增加，線圈將通過遠離磁體來阻礙磁通量增加；反之，由于磁場減弱使線圈中的磁通量
5、減少時，線圈將靠近磁體來阻礙磁通量減少.口訣記為“增離減靠”.例例4如圖4所示，通電螺線管兩側(cè)各懸掛一個小銅環(huán)，銅環(huán)平面與螺線管橫截面平行，當開關(guān)S接通瞬間，兩銅環(huán)的運動情況是 圖4答案解析A.同時向兩側(cè)被推開B.同時向螺線管靠攏C.一個被推開，一個被吸引，但因電源正負極 未知，無法具體判斷D.同時被推開或同時向螺線管靠攏，但因電源 正負極未知，無法具體判斷解析解析開關(guān)S接通瞬間，小銅環(huán)中磁通量從無到有增加，根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流的磁場要阻礙磁通量的增加，則兩環(huán)將同時向兩側(cè)推開.故A正確.安培定則、左手定則、右手定則、楞次定律的適用場合如下表.二、“三定則一定律”的綜合應(yīng)用比較項目安培定則左手
6、定則右手定則楞次定律適用場合電流周圍的磁感線方向判斷通電導(dǎo)線在磁場中所受的安培力方向判斷導(dǎo)體切割磁感線時產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向判斷回路中磁通量變化時產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向綜合運用這幾個規(guī)律的關(guān)鍵是分清各個規(guī)律的適用場合，不能混淆.例例5(多選)如圖5所示裝置中，cd桿光滑且原來靜止.當ab桿做如下哪些運動時，cd桿將向右移動 圖5A.向右勻速運動 B.向右加速運動C.向左加速運動 D.向左減速運動答案解析解析解析ab桿向右勻速運動，在ab桿中產(chǎn)生恒定的電流，該電流在線圈L1中產(chǎn)生恒定的磁場，在L2中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以cd桿不動，故A錯誤；ab桿向右加速運動，根據(jù)右手定則，知在ab桿上產(chǎn)生增大的由a到
7、b的電流，根據(jù)安培定則，在L1中產(chǎn)生方向向上且增強的磁場，該磁場向下通過L2，由楞次定律，cd桿中的電流由c到d，根據(jù)左手定則，cd桿受到向右的安培力，向右運動，故B正確；同理可得C錯誤，D正確.總結(jié)提升總結(jié)提升幾個規(guī)律的使用中，要抓住各個對應(yīng)的因果關(guān)系：(1)因電而生磁(IB)安培定則(2)因動而生電(v、BI)右手定則(3)因電而受力(I、BF安)左手定則達標檢測解析解析在接通電源的瞬間，通過B環(huán)的電流從無到有，電流產(chǎn)生的磁場從無到有，穿過A、C兩環(huán)的磁通量從無到有，A、C兩環(huán)產(chǎn)生感應(yīng)電流，由楞次定律可知，感應(yīng)電流總是阻礙原磁通量的變化，為了阻礙原磁通量的增加，A、C兩環(huán)都被B環(huán)排斥而遠離
8、B環(huán)，故A、C、D錯誤，B正確.1.(楞次定律的重要結(jié)論楞次定律的重要結(jié)論)如圖6所示，水平放置的光滑桿上套有A、B、C三個金屬環(huán)，其中B接電源.在接通電源的瞬間，A、C兩環(huán) A.都被B吸引B.都被B排斥C.A被吸引，C被排斥D.A被排斥，C被吸引123圖6答案解析4解析解析根據(jù)楞次定律可知，當條形磁鐵沿軸線豎直落下時，閉合鋁環(huán)內(nèi)的磁通量增大，因此鋁環(huán)面積應(yīng)有收縮的趨勢，同時有遠離磁鐵的趨勢，故增大了和桌面的擠壓程度，從而使鋁環(huán)對桌面壓力增大，故B項正確.2.(楞次定律的重要結(jié)論楞次定律的重要結(jié)論)如圖7所示，水平桌面上放有一個閉合鋁環(huán)，在鋁環(huán)中心軸線上方有一個條形磁鐵.當條形磁鐵沿軸線豎直落
9、下時，下列判斷正確的是 A.鋁環(huán)有收縮趨勢，對桌面壓力減小B.鋁環(huán)有收縮趨勢，對桌面壓力增大C.鋁環(huán)有擴張趨勢，對桌面壓力減小D.鋁環(huán)有擴張趨勢，對桌面壓力增大答案圖7123解析4解析解析當圓環(huán)1中通以順時針方向的電流，且電流逐漸增強時，則穿過圓環(huán)2的磁通量變大，根據(jù)楞次定律，圓環(huán)2中產(chǎn)生的感生電流的磁場阻礙磁通量的增加，所以圓環(huán)2有擴張使面積增加的趨勢，選項B正確.3.(楞次定律的重要結(jié)論楞次定律的重要結(jié)論)如圖8所示，兩個閉合金屬環(huán)1和2的圓心重合，放在同一平面內(nèi).當圓環(huán)1中通以順時針方向的電流，且電流逐漸增強時，對于圓環(huán)2的說法正確的是 A.穿過圓環(huán)2的磁通量變大，而且圓環(huán)2有收縮的趨勢
10、B.穿過圓環(huán)2的磁通量變大，而且圓環(huán)2有擴張的趨勢C.穿過圓環(huán)2的磁通量變小，而且圓環(huán)2有收縮的趨勢D.穿過圓環(huán)2的磁通量變小，而且圓環(huán)2有擴張的趨勢答案圖8解析12344.(“三定則一定律三定則一定律”的綜合應(yīng)用的綜合應(yīng)用)(多選)如圖9所示，水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動的金屬棒PQ、MN，當PQ在外力的作用下運動時，MN在磁場力的作用下向右運動，則PQ所做的運動可能是(導(dǎo)體切割磁感線速度越大，感應(yīng)電流越大)A.向右加速運動 B.向左加速運動C.向右減速運動 D.向左減速運動答案圖9解析1234解析解析當PQ向右運動時，用右手定則可判定PQ中感應(yīng)電流的方向是由QP，由安培定則可知穿過L1的磁場方向是自下而上的；若PQ向右加速運動，則穿過L1的磁通量增加，用楞次定律可以判斷流過MN的感應(yīng)電流是從NM的，用左手定則可判定MN受到向左的安培力，將向左運動，選項A錯誤；若PQ向右減速運動，流過MN的感應(yīng)電流方向、MN所受的安培力的方向均將反向，MN向右運動，所以選項C正確；同理可判斷選項B正確，選項D錯誤.1234
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