《八年級生物上冊 第五單元 第二節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物課件 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級生物上冊 第五單元 第二節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物課件 (新版)新人教版(37頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 線行動物和環(huán)節(jié)動物,第五單元 第一章,線形動物,線形動物蛔蟲,你能想象,這是從一個人體內(nèi)取出的蛔蟲嗎?,圓柱形,兩端細長;成體略帶粉紅色或微黃色,體表有橫紋,雄蟲尾部常卷曲。乳白色,微紅。,雌蟲:體粗長、尾端尖直; 雄蟲:體細小、尾端蜷曲。,觀察思考,,,觀察結構:,半透明的角質(zhì)層。,消化管十分簡單,有口、肛門。,有發(fā)達的生殖器官。,口,腸,,體壁,生殖器官,肛門,,食道,,蛔蟲適合寄生生活的特點:體表有角質(zhì)層,起保護作用。消化管結構簡單(以人半消化食物為食)。有發(fā)達的生殖器官。,蛔蟲的運動: 蛔蟲寄生在人的小腸中,沒有專門的運動器官, 只能身體的彎曲和伸展緩慢的蠕動,蛔蟲的生活史:
2、寄生在人腸道中的蛔蟲發(fā)育成熟后雌雄交配后, 雌蟲產(chǎn)下大量的卵,蟲卵隨著人的糞便排出體外。 人喝了帶有蛔蟲卵的生水,吃了沾有蟲卵的生的蔬菜, 或者用沾有蟲卵的手去拿食物,都可能感染蛔蟲病, 蛔蟲卵進入小腸后,卵殼在消化液的作用下被消化, 幼蟲在腸內(nèi)逸出,利用口部的吸盤鉤掛在人體的腸壁上, 吸食人體小腸中半消化的食糜,與人體爭奪營養(yǎng), 危害人體健康。,蛔蟲動物與人類關系,癥狀: 蛔蟲病預防:,腹痛、失眠、煩躁、磨牙、抽筋、頭痛、膽道蛔蟲病、闌尾炎、腹膜炎,第一:注意個人衛(wèi)生:不喝不干凈的生水,生的蔬菜瓜果洗凈 飯前便后洗手 第二:嚴格管理糞便:不隨地大便,糞便要處理后作肥料。,,細長,口,肛門,角
3、質(zhì)層,,消化管前端有___,,后端有_______;,體表有__________。,線形動物的主要特征:,身體_________;,,,,秀麗隱桿線蟲: 它是一種自由生活的線形動物其個體小,成體僅一毫米左右。 它全身透明,為雌雄同體,容易繁殖。生活周期短, 在20攝氏度下平均生活史為3.5天是人類研究遺傳, 發(fā)育,衰老等過程的重要實驗動物。,1.蟯蟲 寄生部位:大腸 傳播途徑:經(jīng)口感染、逆行感染 成蟲常在夜間爬到肛門處產(chǎn)卵,引起肛門騷癢,卵在肛門處孵化后,幼蟲可經(jīng)肛門侵入大腸,行逆行感染,其它線形動物,2. 鉤 蟲(成蟲細小長約1cm微紅, 略呈C形 ) 危害:貧血、喪失勞動力等; 寄生部位:
4、小腸,吸食腸壁中的血液; 中間宿主:無;皮膚接觸傳染; 感染狀態(tài)幼蟲:絲狀蚴,象皮腫,3.絲蟲 危害:絲蟲熱、象皮腫; 寄生部位:淋巴管、淋巴結; 中間宿主:蚊子; 感染狀態(tài)幼蟲:感染期絲狀蚴,反饋練習:,1、在下列蛔蟲的形態(tài)結構中,哪項是不屬于適于寄生生活的特點:( ) A.身體呈圓柱形 B.具有消化腔 C.生殖器官發(fā)達 D.消化管結構 2、蛔蟲進入人體是通過( ) A.呼吸道 B.口腔 C.蚊蟲叮咬 D.皮膚,B,B,3、在下列蛔蟲形態(tài)結構的特征中,哪項是比水螅在進化上更高等之處( ) A.蟲體細長 B.具有消化腔 C.四周圍有三片唇 D.具有口和肛門 4、蛔蟲寄生在人的小腸里,靠吸
5、食小腸中半消化的食糜生活。它的身體呈 前端有 、后端有 、體表具有 、 它可以起保護作用。 的結構簡單,腸僅由一層細胞組成,可消化食糜。 器官發(fā)達,沒有專門的 器官。,D,環(huán)節(jié)動物,蚯蚓的體色為暗紅色或灰黑色,身體長而圓。,在糙紙上蚯蚓身體能變粗變細、伸長縮短,具體地說蚯蚓在糙紙上運動,是先縮短變粗,剛毛固定身體后,身體再伸長變細。。,蚯蚓體表濕潤、體表光滑。用濕潤的體壁呼吸。,蚯蚓的前端有環(huán)帶。背面光滑腹面粗糙剛毛多。,觀察思考,1、觀察蚯蚓身體的體型、體色。,2、怎樣區(qū)別前后端?背腹面? (靠近身體前端的部位有什么特殊結構?),3、蚯蚓體表
6、是干燥還是濕潤?光滑還是粗糙?呼吸?,4、蚯蚓在糙紙上是怎樣運動的?,蚯蚓的身體呈長圓筒形,由許多相似的環(huán)形體節(jié)構成。蚯蚓身體的前部有幾個體節(jié)界限不明顯,顏色與其他體節(jié)不同,而且比其他體節(jié)厚,如同在蚯蚓的身體上戴了一個環(huán),稱為環(huán)帶。,蚯蚓,蚯蚓,蚯蚓,1. 蚯蚓的形態(tài),2 蚯蚓的運動 蚯蚓的身體分節(jié),分節(jié)可以使其運動更加靈活。蚯蚓的體壁有發(fā)達的肌肉,肌肉和剛毛配合可以完成運動。另外,蚯蚓的腸壁也有發(fā)達的肌肉,腸可以蠕動。 3蚯蚓的生活習性 蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,在土壤中鉆來鉆去,可以疏松土壤晝伏夜出,以植物的枯葉,朽跟和土壤中的有機物為食。 4蚯蚓的呼吸 蚯蚓沒有專門的呼吸器官
7、,其呼吸要靠能分泌黏液,始終保持濕潤的體壁來完成,故又稱體壁呼吸。其過程是:空氣中的氧氣首先溶解在體表黏液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中,經(jīng)血液循環(huán)輸送到全身的每一個細胞,細胞分解有機物所產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)血液循環(huán)輸送到體壁的毛細血管中,然后滲入體壁,在滲入體表黏液里,由體表排出。如果蚯蚓的體表干燥,蚯蚓會因窒息而死亡。所以蚯蚓的體表始終保持始終保持黏滑濕潤。,蚯蚓的生態(tài)價值,2)蚯蚓是一種優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料,用以飼養(yǎng)魚類和家禽; 干物質(zhì)蛋白質(zhì)含量5065%,含1820種氨基酸; 3)可以利用蚯蚓處理廢料、垃圾,防除公害; 4)蚯蚓還可人藥,中藥稱為“地龍”; 5)水棲種類是淡水底棲動物
8、的主要組成部分,它可將湖底腐殖質(zhì)疏松并轉變?yōu)橛倌唷?有些種類亦可作水質(zhì)污染情況的指示生物。,蚯蚓與人類關系,疏松和改良土壤,提高土壤肥力 可作為禽畜的優(yōu)良飼料 處理垃圾等有機廢物 改善城市環(huán)境衛(wèi)生、防止環(huán)境污染有重要作用,3、水蛭(俗稱螞蟥) 約500多種,多數(shù)生活在淡水中,少數(shù)生活在海水或陸地。暫時性外寄生 特征: 身體前、后有吸盤, 身體扁平 體腔退化 雌雄異體,有生殖帶,利用醫(yī)蛭吸取創(chuàng)口瘀血,身體由許多________構成,多數(shù)生有________。,體節(jié),剛毛,水蛭,沙蠶,,出現(xiàn)剛毛和疣足形式的附肢 環(huán)節(jié)動物以前的各類動物,并無明顯的運動器官,大多數(shù)是以體表的衍生物纖毛等作為運動工
9、具。從環(huán)節(jié)動物開始有了真體腔的結構后,出現(xiàn)了體節(jié),動物不再以纖毛為運動器官,而是在每個體節(jié)上形成了按節(jié)排列的附肢疣足或剛毛等運動器官。,剛毛: 由表皮細胞內(nèi)陷形成的剛毛囊內(nèi)的毛原細胞分泌形成的。是寡毛綱的運動器官,疣足: 是體壁的向外突起 中空,與體壁 相通 疣足本身不分節(jié) 與軀身體連接處也無關節(jié) 是多毛綱的運動器官,反饋練習二,1.通過觀察蚯蚓,我們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的剛毛可以協(xié)助( ) A.運動 B.呼吸 C.御敵 D.生殖 2.用手觸摸蚯蚓體表,感覺有黏液使體表能經(jīng)常保持濕潤,這有利于蚯蚓( ) A.適于水中生活 B.進行生殖 C.適于穴居 D.進行呼吸作用,A,D,3.判斷蚯
10、蚓的背面和腹面,下面正確的結論是( ) A.背面顏色深,剛毛多 B.背面顏色淺,剛毛多 C.腹面顏色深,剛毛少 D.腹面顏色淺,剛毛多,D,1、蚯蚓身體有許多 構成,通過 和 的配合使身體運動,身體 可以增強運動的靈活性。 2、蚯蚓的呼吸:蚯蚓 專門的呼吸器官,它們依靠 與外界環(huán)境進行氣體交換。蚯蚓的體壁能夠分泌 ,使體壁始終保持濕潤,以保證正常的呼吸,同時能減少與土壤的 。 3、環(huán)節(jié)動物與人類的關系:環(huán)節(jié)動物與人類的關系非常密切。如蚯蚓能疏松 ,處理 ,提高土壤 ,還是優(yōu)質(zhì) 的和食品;沙蠶是魚、蝦、蟹的
11、。,思考討論:,雨后,蚯蚓往往會爬到地面上來,這是為什么? 如果農(nóng)田中的蚯蚓消失了,農(nóng)作物的生長會不會受到影響?為什么?,土中水多氧少,無法呼吸,會,蚯蚓能疏松土壤;排出的糞便中有豐富的氮磷鉀等,能提高土壤肥力.,課堂練習: 1、如果你要去找蚯蚓,應該到哪些地方去找更容易找到: A.濕潤的土壤 B.疏松的土壤 C.富含腐殖質(zhì)的土壤 D.以上三項 2、蚯蚓的生活習性是: A.晝夜穴居 B.白天穴居,夜間爬出地面取食 C.白天爬出地面取食,夜晚穴居 D.晝夜在地面上生活覓取食物 3、判斷蚯蚓前后端的簡便方法是: A.觀察蚯蚓的運動 B、離環(huán)帶近的一端是蚯蚓身體的前端 C.觀察蚯蚓的反應,快的一端是前端 D.長有口的一端是前端 4、蚯蚓在紙板上比在光滑的玻璃板上運動速度快,這主要是與下列哪種結構有關 A、剛毛 B、肌肉 C、體節(jié) D、黏液 教材練習題: 1. 2.環(huán)節(jié)動物ACD 線形動物BEF 3.環(huán)節(jié)動物:圓柱形、角質(zhì)層;有口有肛門。 線形動物:圓筒形、相似體節(jié);剛毛或疣足輔助運動。 4.缺氧。受到影響。分解有機物,提高土壤肥力。,