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1、部編版三下語(yǔ)文期末練習(xí)之語(yǔ)文園地四
語(yǔ)文園地四 一、交流平臺(tái) 1．根據(jù)你對(duì)“關(guān)鍵語(yǔ)句”的認(rèn)識(shí)，判斷對(duì)錯(cuò)。
(1)關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們概括一段話的大意。
( ) (2)關(guān)鍵語(yǔ)句總是一段話的第一句話。
( ) (3)我們用關(guān)鍵語(yǔ)句概括段意時(shí)，都只要直接抄下關(guān)鍵語(yǔ)句就行。
( ) (4)如果關(guān)鍵語(yǔ)句在段的末尾，它一般起歸納和總結(jié)作用。
( ) 2．讀片段，完成練習(xí)。
相對(duì)其他植物而言，銀杏的生長(zhǎng)速度很緩慢。在一般情況下，栽種下它的幼苗，要經(jīng)過(guò)15～20年才能結(jié)果，有的甚至需要30～40年時(shí)間。正如俗話所說(shuō)，公公種
2、樹(shù)，孫子吃果。因此，人們又給它起了個(gè)形象的外號(hào)“公孫樹(shù)”。
(1)讀文中畫(huà)“______”的句子，填空。
這句話運(yùn)用了__________的說(shuō)明方法，表現(xiàn)了銀杏的生長(zhǎng)速度________。
(2)讀文中畫(huà)“ ”的句子，想一想，其中的雙引號(hào)的作用是( ) A．表示引用 B．表示特定稱謂 C．表示特殊含義 D．表示否定或諷刺 (3)這段話的關(guān)鍵語(yǔ)句是_____________________________________ ______________________________________________________。它在這段話的_______
3、_，起____________的作用。
3．讀下面的文段，想一想這段話的大意是什么，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上劃破了皮出血了，我直叫疼。外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花不僅有消毒止血的功能，還能清熱敗火，治感冒。我沒(méi)有想到野菊花有這么多用途。
段意：___________________________________________________ 二、詞句段運(yùn)用 1．讀句子，照樣子提出問(wèn)題。
例：這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地
4、面，大概這樣 可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？ (1)我在森林里行走，突然看到樹(shù)林當(dāng)中有一塊巨大的花崗石，上面 披滿了青苔。我想，______________________________________？ 例：這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車(chē)。兩個(gè)路口才相距一 百來(lái)米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？ (2)爸爸在窗臺(tái)上養(yǎng)了兩盆月季，南邊的一盆越長(zhǎng)越旺，北邊的一盆 卻慢慢枯萎了。________________________？ 2．判斷下列句子屬于哪種問(wèn)句，填字母。
A．疑問(wèn)句 B．設(shè)問(wèn)句 C．反問(wèn)句 (1)不同的植物為什么開(kāi)花的
5、時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與 溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。
( ) (2)這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？ ( ) (3)這是不是很有趣？ ( ) 3．照樣子，連一連。
4．用修改符號(hào)修改下列病句。
(1)小蝦有一幅鉗子。
(2)早上，奶奶買(mǎi)回了母雞一只。
(3)龍一鳴穿著一件藍(lán)色的上衣黃色的帽子。
5.請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面這段話。
在做家庭作業(yè)時(shí)，一道數(shù)學(xué)題被我難住了。我想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到思路。老師忽然想起教的畫(huà)線段、列圖表的方法。我趕緊震作精神，動(dòng)起手來(lái)。忽然，很快找到了
6、門(mén)路，難題攻破了。原來(lái)，只有方法得當(dāng)，難題就不難了。
三、日積月累 獨(dú)憐幽草________________，__________________深樹(shù)鳴。
__________________晚來(lái)急，野渡無(wú)人________________。
1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2．這首詩(shī)的題目是“________________”，作者是________代詩(shī)人__________。詩(shī)的前兩句中一個(gè)“________”字表達(dá)了作者對(duì)西澗春景的喜愛(ài)之情。
3．詩(shī)的第一句寫(xiě)幽草是________景，第二句是________景。(選擇“動(dòng)” 或“靜”填空) 4．用自己的話把詩(shī)的后兩句表現(xiàn)
7、的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 參考答案： 語(yǔ)文園地四 一、1.(1)√ (2) (3) (4)√ 2．(1)列數(shù)字 緩慢 (2)B (3)相對(duì)其他植物而言，銀杏的生長(zhǎng)速度很緩慢 開(kāi)頭 總起 3．D 二、1. (1)這塊巨石是從哪里來(lái)的呢 (2)到底是什么原因呢2．(1)B (2)C (3)A 3. 4．略 5. 三、1.澗邊生 上有黃鸝 春潮帶雨 舟自橫 2．滁州西澗 唐 韋應(yīng)物 憐 3．靜 動(dòng) 4．示例：春天的傍晚，雨急切地下著，河中的水漲了起來(lái)，一條小船孤零零地橫在無(wú)人的渡口。
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